Среднесрочное планирование серии последовательных уроков грамоты в 1 классе.

Среднесрочное планирование серии последовательных уроков грамоты в 1 «Б» классе.

№пп	Этапы планирования	1 урок	2 урок	3 урок	4 урок
1	Тема	Звуки[в] [в'].Письмо букв Вв	Составление рассказа по серии картинок.Буква Вв,Звуки[в,в']	Повторение. В\чтен. Попугай Кеша	Звуки[в,в'].Буква Вв Списывание печатного текста.
2	Цель	Учащиеся познакомятся с новой буквой, сделают практический вывод, что она может обозначать 2 звука(твердый и мягкий согласный)	Ученики научатся составлять связный рассказ по серии картинок.	Формирование навыка осознанного чтения.	Учащиеся научатся преобразовывать печатный текс в прописной.
3	Задачи	Понимают и различают понятия «звук» -«слово», применяют умение выполнять звукобуквенный анализ слов с изученной буквой. Научатся прописывать элементы буквы Вв, развивают навык слогового чтения.	Формируют навык слогового чтения, каллиграфического письма изученных букв. Могут анализировать слова с позиций звуко-буквенного состава, активизируют словарный запас.	Повторят алгоритм звуко-буквенного анализа слова,синтезируют полученные знания о буквах для чтения.	Синтезировать полученные знания о звуках и буквах для выполнения нового вида работы. Формирование НБЧ
4	Активные формы работы (Стратегии, техники)	Критическое мышление (Стадия Вызов) –загадка про букву, угадывание слова по звуковой схеме, соотнесение схемы и слова. Дидактические игры «Соедини слоги» «Доскажи словечко» Рефлексия «Смайлики»	КМ «Угадай слово по схеме», «Какая буква потерялась?» «Назови пару (твёрдый-мягкий)» , придумывают рассказ по серии картинок . Преобразование печатного текста. Рефлексия «Острова настроения»	КМ. Соотнеси схему и слово, кодировка печатного текста, слоговое чтение, «тонкие и толстые вопросы». Ассоциации.Группо вая работа «Коллаж»	КМ Кодировка. Беседа. «Тонкие и толстые вопросы» «Третий лишний» Постер «Ассоциации с буквой В»
5	Оценивание	Наблюдение, словесное поощрение. Смайлики	Наблюдение. Сравнение с образцом (критерий) ФО	ФО «Светофор» «Большой палец»	Взаимооценивание. ФО 2 звезды и пожелание.
6	Ресурсы	Учебник «Букварь» Павленко, Абенова., смайлики, фишки для звуковых схем, загадка, стихи. Волина «Занимательное азбуковедение»	Серия картинок, фишки, постер «Острова настроения», стикеры. Учебник.	Постер, маркеры, цвета светофора-квадратики, картинка попугая Кеши, фишки	Постеры, маркеры, стикеры, «Солнышко и дождик»

Скачать материал

Скачать материал "Среднесрочное планирование серии последовательных уроков грамоты в 1 классе."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

В разработке представлено среднесрочное планирование серии последовательных уроков грамоты в 1 классе. Знакомство с буквой В и твёрдым и мягким согласными звуками. Составление рассказа по серии картинок. Списывание текста. Внеклассное чтение текста "Попугай Кеша". Серия состоит из 4 уроков. Помимо традиционных цели и задач каждого урока, в разработке представлены активные методы обучения(стратегии и техники), техники формативного и суммативного оценивания. Данная разработка серии последовательных уроков основана на применении новых подходов в преподавании и обучении учителями, прошедшими уровневые курсы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 356 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Рабочая программа творческого объединения «Литературная мозаика» для 1 класса начального общего образования

17.06.2015
911
1

zip

Обучающее занятие "Мы - пассажиры. Правила поведения в транспорте"

17.06.2015
4622
55

pptx

Экологическая игра "В царстве Берендея"

17.06.2015
1730
24

docx

Выступление на ШМО учителей начальных классов

17.06.2015
1175
6

docx

Развитие связной речи младших школьников

17.06.2015
4025
7

docx

Литературная игра по произведению А. Толстого "Золотой ключик или приключение Буратино""

17.06.2015
4916
44

docx

Проект по литературному чтению для 2 класса

17.06.2015
1558
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 17.06.2015 676
- DOCX 14.2 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Лютикова Надежда Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Лютикова Надежда Ивановна
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 20592
- Всего материалов: 12