Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Среднесрочное планирование серии последовательных уроков по познанию мира 1 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Среднесрочное планирование серии последовательных уроков по познанию мира 1 класс

библиотека
материалов

Среднесрочное планирование серии уроков по познанию мира 1 класс

Учитель: Молчанова Наталия Александровна


Этапы

1урок

2 урок

3 урок

4 урок

5 урок

6урок


1

Тема

Окружающий мир

Предметы

Явления природы

Смена дня и ночи, значимость дня и ночи в жизни человека

Наблюдение за окружающим миром

Экскурсия


2

Цель

Формировать знания учащихся об окружающем мире


3

Задачи

Познакомить с понятиями живая и неживая природа, научить группировать предметы; развивать мышление; умение анализировать увиденное, делать выводы; активизировать словарный запас

Задачи: углубить знания учащихся об окружающем мире; научить распознавать предметы живой и неживой природы, явления природы и предметы сделанные руками человека; раскрыть взаимосвязь дня и ночи и их влияния на предметы природы; развивать наблюдательность и внимание детей, умение анализировать, делать выводы; активизировать словарный запас; воспитывать любовь к природе

Задачи: углубить знания учащихся об окружающем мире; научить распознавать предметы живой и неживой природы, явления природы и предметы сделанные руками человека; раскрыть взаимосвязь дня и ночи и их влияния на предметы природы; развивать наблюдательность и внимание детей, умение анализировать, делать выводы; активизировать словарный запас; воспитывать любовь к природе.

Задачи: углубить знания учащихся об окружающем мире; научить распознавать предметы живой и неживой природы, явления природы и предметы сделанные руками человека; раскрыть взаимосвязь дня и ночи и их влияния на предметы природы; развивать наблюдательность и внимание детей, умение анализировать, делать выводы; активизировать словарный запас; воспитывать любовь к природе.

Задачи: раскрыть влияние природы на жизнь человека; научить распознавать предметы живой и неживой природы, явления природы и предметы сделанные руками человека; формировать умения наблюдать, устанавливать причинно-следственные связи в природе; развивать наблюдательность и внимание детей, умение анализировать, делать выводы; активизировать словарный запас; воспитывать любовь к природе

Задачи: раскрыть влияние природы на жизнь человека; научить распознавать предметы живой и неживой природы, явления природы и предметы сделанные руками человека; формировать умения наблюдать, устанавливать причинно-следственные связи в природе; развивать наблюдательность и внимание детей, умение анализировать, делать выводы; активизировать словарный запас; воспитывать любовь к природе


4

Тип урока

Урок-коммуникация

Комбинированный урок

Комбинированный урок

Комбинированный урок

Комбинированный урок

Экскурсия


5

Методы, стратегии

Словесный, поисковый,наглядный.

Словесный, объяснительно- иллюстративный, поисковый.

Словесный, творческий, репродуктивный.

Словесный, наглядный, творческий.

Словесный, объяснительно- иллюстративный, поисковый.

Словесный, наглядный, творческий.


6

Формы проведения

Работа в парах

Работа в парах

Работа в парах

Диалоговые формы обучения

Работа в парах и группах

Работа в группе


7

Технология

Диалогическое обучение, критическое мышление,ИКТ.

ИКТ,диалогическое обучение, личностно-ориентированный подход

Диалогическое обучение, критическое мышление,ИКТ.

ИКТ,диалогическое обучение, личностно-ориентированный подход

Диалогическое обучение, критическое мышление,ИКТ.

Диалог


8

Ожидаемый результат

Результат обучения:

Узнают что такое природа и предметы, которые нас окружают.

Поймут , что такое живая и неживая природа;

смогут распределить предметы;

научатся синтезировать все полученные знания;

научатся анализировать, обобщать и работать в парах

Результат обучения:

Узнают что такое природа и предметы, которые нас окружают.

Поймут , что такое живая и неживая природа;

смогут распределить предметы;

научатся синтезировать все полученные знания;

научатся анализировать, обобщать и работать в парах

Результат обучения:

Узнают что такое сутки, явления природы.

Поймут , как происходит смена дня и ночи;

смогут определять время суток;

научатся синтезировать все полученные знания;

научатся анализировать, обобщать и работать в парах

Результат обучения:

Узнают что такое сутки, явления природы.

Поймут , как происходит смена дня и ночи;

смогут определять время суток;

научатся синтезировать все полученные знания;

научатся анализировать, обобщать и работать в парах

Узнают что такое сутки, явления природы.

Поймут , как происходит смена дня и ночи;

смогут определять время суток;

научатся синтезировать все полученные знания;

научатся анализировать, обобщать и работать в парах

Узнают что такое сутки, явления природы.

Поймут , как происходит смена дня и ночи;

смогут определять время суток;

научатся синтезировать все полученные знания;

научатся анализировать, обобщать и работать в парах


9

Оценивание

Формативное, наблюдение,

Формативное, суммативное, взаимооценка

Формативное, самооценка

Формативное,

Формативное, самооценка

Наблюдение


10

Ресурсы

Учебник, словари, презентация, карточки, стикеры, маркеры

Ресурсы и оснащение:

Интернет, учебник, ноутбук, проектор, экран, тетради с индивидуальными заданиями

Ресурсы и оснащение:

Интернет, учебник, ноутбук, проектор, экран, тетради с индивидуальными заданиями

Ресурсы и оснащение:

Интернет, учебник, ноутбук, проектор, экран, тетради с индивидуальными заданиями

Ресурсы и оснащение:

Интернет, учебник, ноутбук, проектор, экран, тетради с индивидуальными заданиями

Флажки




Краткое описание документа:

Все уроки основаны на школьном планировании, то есть на том, что учащиеся должны знать. Иногда школьное планирование отражает результаты обучения, то есть такие процессы как обучение исследованию темы. Иногда школьное планирование отражает результаты обучения, относящиеся к запоминанию информации, такие как таблица умножения или условия появления пустыни.  Иногда школьное планирование отражает результаты обучения, касающиеся формирования основных суждений, таких как, например, качества хорошего хозяина домашнего животного. Иногда школьное планирование отражает результаты обучения, относящиеся к применению знаний, такие как написание эссе, анализ и решение проблем или анализ экономических отношений. 

Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров431
Номер материала 137497
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх