74062
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Среднесрочное планирование серии уроков по русскому языку 3 класс

Среднесрочное планирование серии уроков по русскому языку 3 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Среднесрочное планирование уроков русского языка 3 класс.

Слово и его значение. Развитие речи. Правописание (11-15)

1

Слово и его лексическое значение

1

2-3

Синонимы, их роль в речи

2

4-5

Антонимы, их роль в речи

2


Цель преподавания: Внедрение в практику преподавания идей 7 модулей.


Тема и основные цели обучения

Активные формы работы (ГР, ПР, ИР) Можете ли вы использовать ИКТ для улучшения обучения.

Результаты обучения (как увидеть)

Как вы будете использовать ОдО

Как вы будете вовлекать всех учащихся

Основные ресурсы

1

Тема: Слово и его лексическое значение.

Цель : Знать понятие лексическое значение слова; уметь распознавать и правильно употреблять в речи слова называющие предметы, действия и их признаки, знать виды словарей и их назначение, уметь использовать словарь для определения лексического значения отдельных слов; уметь применить навык работы со словарем для решения или составления кроссворда;

Уметь работать в группе

Мозговой штурм на тему: «Для чего нужны слова»

КМ –прием ЗХУ определение целей и задач урока .

Работа в паре – составление деформированного правила

Обсуждение в группах понятий: лексика, лексическое значение слов, словарь и его виды.

Метод Джиксо

Индивидуальная работа: практическое задание на умение находить в словаре нужное слово и определять его значение, составление предложений и мини-текстов.

ИКТ – работа с интернет-словарем

Может выстроить определение данного понятия из разрозненного текста.

Умеет объяснить значение слов.

Правильно использует слова в речи.

Знает виды словарей и их назначение.

Умеет пользоваться словарем для определения лексического значения незнакомого слова.


Лист самооценки - смайлики, взаимооценка

работы в группе по заранее разработанным критериям,


При выполнении практического задания есть возможность одаренным детям показать способы составления кроссвордов.

Средние и слабые учащиеся работают по разгадыванию готовых кроссвордов с использованием интернет-словаря

Флипы,фломастеры, словари (толковый, орфографический, этимологический и др), раздаточный материал - правило, карточки со словами для определения ЛЗ, сот тел с подключению к интернету, учебники русского языка 3 класс

2-3

Тема: синонимы и их роль в речи.

Цель: знать определение синонимов, понимать значение слов, уметь составлять синонимичные ряды слов, правильно использовать синонимы в речи при редактировании либо составлении собственного текста

КМ –прием ЗХУ определение целей и задач урока - коллективно, прием «Две корзины» , вопросы высокого порядка.

Обсуждение в группах – проблемные вопросы «Почему не синонимы...», задания «Найди лишнее слово». – «Алфавит»; составление синонимичных рядов- Прием «Послы»;

Индивидуальная работа: практическое задание на умение находить в синонимическом словаре нужное слово и использовать его для составления предложений и мини-текстов, решение тестовых заданий

Работа с интернет-словарем.

Игра- активизаторы: «Поймай мяч»,

Может воспроизвести правило.

Умеет объяснить значение слова и подобрать к нему синоним. Умеет группировать слова по их значению

Умеет пользоваться словарем для поиска синонима к незнакомому слову.

Правильно отвечает на 4 из 5 тестовых вопросов по теме.

Для сильных учащихся - самостоятельно придумывает мини-сказку с использованием синонимов.

Для средних и слабых - правильно точно использует слова в речи при редактировании деформированного текста.





Взаимооценка по листу контроля,

взаимооценка - звезда и желание.

Эмоциональная поддержка

самооценка выполненного теста.

Рефлексия «Шарики и тучки»,


Приемы КМ вовлекают всех учащихся.

Для сильных учащихся при составлении синонимичных рядов усложненное задание – «Алфавит», на этапе применения полученных знаний – творческое задание

Флипы, фломастеры, 2 корзинки, напечатанные слова, мини-тесты, словари синонимов, тетради,

4-5

Тема: Антонимы и их роль в речи.

Цели:

знать определение антонимов, понимать различие синонимов и антонимов, уметь подбирать антонимы к словам, правильно использовать антонимы в речи при редактировании, либо при составлении собственного текста

Прием «ЗХУ» по теме «Слова, их значение.» - самостоятельно

ИКТ - интернет-словарь, презентация,

КМ –вопросы высокого порядка

Групповая работа – создание постера по теме, игра карусель, постановка вопросов по теме по опорным таблицам

Парная работа – редактирование текста, метод «Повторуша»

Индивидуальная работа – синквейн,

Практические задания по дополнению, составлению предложений,

Может процитировать правило.

Способен объяснить отличия двух понятий (синоним, антоним).

Может соединить пары антонимов из предложенных слов.

Может восстановить пословицы, дополнив их антонимами. Создает синквейн по теме.

Взаимооценка разработанных в группах постеров по определенным критериям, прием «самый интресный вопрос»,

Прием «проверка ошибочности понимания»

Словесная оценка

Рефлексия «Доска объявлений»

На этапе закрепления и обобщения материала для сильных учащихся есть возможность упражняться в постановке сильных вопросов, в составлении синквейна

ИКТ, флипы, фломастеры. Опорные карточки по составлению вопросов,




Краткое описание документа:

Данный материал рекомендован учителям, занимающимся внедрение новых подходов к преподаванию и обучению.

В разработке представлено планирование четырех последовательных уроков русского языка 3 класс по теме "Слово и его значение. Синонимы и антонимы в речи"

Планирование требует постановки перед учителем следующих вопросов:

Какие темы  и алгоритм действий вам требуются для обучения и как Вы их организовали для оказания помощи учащимся?

Разработали ли Вы ряд подходов, стимулирующих активное обучение на каждом уроке?

Ожидаемые Вами результаты по окончании урока в отношении приобретенных учениками знаний и навыков. 

Как Вы определите, что ученики усвоили к завершению урока то, что Вы запланировали? Как Вы используете методы оценивания для содействия ученикам в обучении тому, как учиться.

Как Вы определите, что все учащиеся вовлечены в работу на уроке (учащиеся с особыми образовательными потребностями; ученики, выполняющие работу быстрее других,   одаренные ученики).

Какие ресурсы и оборудование Вам потребуется для проведения урока? 

 

Общая информация

Номер материала: 284513



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.