74003
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыСрезовая самостоятельная работа по литературе (II курс)

Срезовая самостоятельная работа по литературе (II курс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Срезовая самостоятельная работа по литературе (II курс) I полугодие


Задание № 1.


Назовите имя господина из Сан-Франциско из одноименного рассказа И.А. Бунина:

А) Роберт Смит;

Б) Эдвард Джонс;

В) Роджер Кляйн;

Г) Персонаж без имени.


Задание № 2.


Кем была главная героиня рассказа А.И. Куприна «Олеся»?

А) Бухгалтер;

Б) Посудомойка;

В) Колдунья;

Г) Ничем особо не занималась.


Задание № 3.


Назовите имя главной героини рассказа А.И. Куприна «Гранатовый браслет»:

А) Вера;

Б) Елена;

В) Тамара;

Г) Татьяна.


Задание № 4.


Какой профессии были большинство персонажей в рассказе А.И. Куприна «Поединок»?

А) Врачи;

Б) Учителя;

В) Военные;

Г) Фермеры.



Задание № 5.


«Задача предельного расширения значения слова, открытие тайн как цель нового искусства; конструирование мира в процессе творчества, идея «творимой легенды» - все это цели определенного литературного направления, какого?

А) Акмеизм;

Б) Символизм;

В) Футуризм;

Г) Реализм.


Задание № 6.


Установите соответствие между поэтами и направлениями, каких они придерживались в своем творчестве:

Поэты

Литературные направления



  • Н.А. Клюев, С. Есенин (раннее творчество)

  • И.Ф. Анненский, М.И. Цветаева

  • К.Д. Бальмонт, В.Я. Брюсов

  • А. Белый, А.А. Блок

  • В.В. Маяковский, И. Северянин


  • «Старшие символисты»

  • Поэты, творившие вне рамок литературный течений

  • Новокрестьянские поэты

  • Футуристы

  • «младосимволисты»

Задание № 7.


О ком (чем) рассказывает старуха Изергиль в одноименном рассказе А.М. Горького?

А) о себе;

Б) О Ларре, Данко;

В) О Ларре, Данко, о себе;

Г) о жизни.


Задание № 8.


В жизни главного героя романа «Обломов» Гончарова присутствовало две женщины: Ольга Ильинская и Агафья Пшеницына. Опишите кратко (в пределах одного предложения) характер отношений с каждой из них, какую роль сыграли они в судьбе героя романа?


Задание № 9.


Установите соответствие между персонажами Горького и их социальным положением в пьесе «На дне»:


Персонаж

Социальное положение


  • Михаил Костылев

  • Абрам Медведев

  • Андрей Митрич Клещ

  • Квашня

  • Бубнов

  • Лука

  • Алешка

  • Кривой Зоб, Татарин


  • крючник

  • сапожник

  • странник

  • картузник

  • торговка пельменями

  • слесарь

  • полицейский

  • содержатель ночлежки


Задание № 10.


Какие символы и темы составляют идейно-художественное своеобразие поэмы «Двенадцать» А.А. Блока? (возможно несколько ответов).

А) Разрущительная стихия (образ ветра, мятущиеся представители «старого мира», анархический характер поступков и идеологии «двенадцати»);

Б) Антихристианская направленность;

В) Аморализм (убийство Катьки, враждебность героев ортодоксальной морали);

Г) Гибель старой культуры, цивилизации, всего «старого мира».







Краткое описание документа:

Срезовая самостоятельная работа по литературе (IIкурс) 

 

Задание № 1.

 

Назовите имя господина из Сан-Франциско из одноименного рассказа И.А. Бунина:

А) Роберт Смит;

Б) Эдвард Джонс;

В) Роджер Кляйн;

Г) Персонаж без имени.

 

Задание № 2.

 

Кем была главная героиня рассказа А.И. Куприна «Олеся»?

А) Бухгалтер;

Б) Посудомойка;

В) Колдунья;

Г) Ничем особо не занималась.

 

Задание № 3.

 

Назовите имя главной героини рассказа А.И. Куприна «Гранатовый браслет»:

А) Вера;

Б) Елена;

В) Тамара;

Г) Татьяна.

 

Задание № 4.

 

Какой профессии были большинство персонажей в рассказе А.И. Куприна «Поединок»?

А) Врачи;

Б) Учителя;

В) Военные;

Г) Фермеры.

 

 

Задание № 5.

 

«Задача предельного расширения значения слова, открытие тайн как цель нового искусства; конструирование мира в процессе творчества, идея «творимой легенды» - все это цели определенного литературного направления, какого?

А) Акмеизм;

Б) Символизм;

В) Футуризм;

Г) Реализм.

 

Задание № 6.

 

Установите соответствие между поэтами и направлениями, каких они придерживались в своем творчестве:

Поэты

Литературные направления

 

 

·         Н.А. Клюев, С. Есенин (раннее творчество)

·         И.Ф. Анненский, М.И. Цветаева

·         К.Д. Бальмонт, В.Я. Брюсов

·         А. Белый, А.А. Блок

·         В.В. Маяковский, И. Северянин

 

·         «Старшие символисты»

·         Поэты, творившие вне рамок литературный течений

·         Новокрестьянские поэты

·         Футуристы

·         «младосимволисты»

Задание № 7.

 

О ком (чем) рассказывает старуха Изергиль в одноименном рассказе А.М. Горького?

А) о себе;

Б) О Ларре, Данко;

В) О Ларре, Данко, о себе;

Г) о жизни.

 

Задание № 8.

 

В жизни главного герояромана «Обломов» Гончарова присутствовало две женщины: Ольга Ильинская и Агафья Пшеницына. Опишите кратко (в пределах одного предложения) характер отношений с каждой из них, какую роль сыграли они в судьбе героя романа?

 

Задание № 9.

 

Установите соответствие между персонажами Горького и их социальным положением в пьесе «На дне»:

 

Персонаж

Социальное положение

 

·         Михаил Костылев

·         Абрам Медведев

·         Андрей Митрич Клещ

·         Квашня

·         Бубнов

·         Лука

·         Алешка

·         Кривой Зоб, Татарин

 

·         крючник

·         сапожник

·         странник

·         картузник

·         торговка пельменями

·         слесарь

·         полицейский

·         содержатель ночлежки

 

Задание № 10.

 

Какие символы и темы составляют идейно-художественное своеобразие поэмы «Двенадцать» А.А. Блока? (возможно несколько ответов).

А) Разрущительная стихия (образ ветра, мятущиеся представители «старого мира», анархический характер поступков и идеологии «двенадцати»);

Б) Антихристианская направленность;

В) Аморализм (убийство Катьки, враждебность героев ортодоксальной морали);

Г) Гибель старой культуры, цивилизации, всего «старого мира».

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 287484

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.