Инфоурок Всеобщая история ТестыСрезовые работы по истории 8-11 класс

Срезовые работы по истории 8-11 класс

Скачать материал

                                                                   ВАРИАНТ №1.

 

                                                                         ЧАСТЬ 1.

 

1.К какому веку относится первое упоминание о Москве?

1)      IX в.  2) X в.  3)Х11 в.  4) XIV в.

 

2.Какое событие произошло раньше остальных?

1)Крещение Руси;                 3)Куликовская битва;

2) Невская битва;                   4) призвание варягов;

 

3.Какие из перечисленных дат относятся к монголо-татарскому нашествию на Русь?

1)      882-980                              3) 1113-1125 

2)      980-1025                             4)1237-1240

 

4.Чем знаменит в истории 1703?

 

 

1)основанием Санкт-Петербурга       3) победой в Полтавской битве

 

2) началом царствования Петра I       4) открытием Московского университета

 

5.Учреждение министерств, издание указа «о вольных хлебопашцах», основание Царскосельского лицея, дарование конституции Царству Польскому было осуществлено в царствование императора:

 

1) Александра I       2) Николая I         3) Александра II            4) Александра III

 

6. Кто из названных политических деятелей был лидером конституционно­-демократической партии в России в начале XXв

 

1) А.Ф.Керенский      2)П.Н.Милюков     3) Г.В.Плеханов             4) В.М Чернов

 

7. По Портсмутскому мирному договору 1905 г. Россия

 

1)  приобрела Крым                                                    3) потеряла Аляску

 

  2)присоединила территорию Финляндии               4)потеряла Южный Сахалин

 

8. Что из названного было принято на II Всероссийском съезде Советов в октябре 1917года?

 

1)Конституция РСФСР                              3) первый пятилетний план

2)Декрет о земле                                        4) Декларация об  образовании СССР

 

9. В период нэпа:

1) Была отменена государственная монополия внешней торговли

2) Осуществлялась политика форсированной индустриализации

3) Была провозглашена свобода внутренней торговли

  4) Земля и ее недра были переданы в частную собственность

 

10.Какая из перечисленных  операций произошла на начальном этапе Великой Отечественной войны?

1)сражение на Курской дуге                 3) Московская битва

2) форсирование Днепра                        4) снятие блокады Ленинграда

 

11. В феврале 1945 года состоялась встреча руководителей трех союзных держав в:

 

1)      Москве;          2) Тегеране;   3) Ялте;     4) Потсдаме;

12. В каком ряду названы герои, совершившие выдающиеся подвиги в годы Великой Отечественной войны

1) В.И Чапаев, С.М.Буденный                               3) Д.В.Давыдов, В.Кожина

  2) А.П. Маресьев, А.М.Матросов                          4) А.Г.Стаханов, П.Н Ангелина

 

 

                                                                          ЧАСТЬ 2

 

1. Прочтите отрывок из донесения царю Николаю II и напишите название крейсера, о котором идет речь.

 

 «Крейсер ----------------------- и канонерская лодка «Кореец» выдержали сильный бой с эскадрой из 6 больших крейсеров и 8 миноносцев. Крейсер,  лишенный возможности продолжать бой, вернулся с

«Корейцем» на рейд Чемульпо, где, свезя  команды на иностранные крейсера, пустили свои ко  дну, чтобы не дать японцам.»

 

Ответ:_______________________________________________________________________

 

2.Назовите фамилию политического деятеля начала XX века, которому принадлежат слова:

 

«Им (революционерам) нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия!»

 

Ответ:________________________________________________________________________

 

 

3.Какие три из перечисленных ниже событий относятся к периоду двоевластия в России?

1.      принятие «ноты Милюкова»

2.       издание Приказа №1 Петроградского Совета

3.      заключение мира с Германией

4.       начало мятежа Чехословацкого корпуса

5.       создание Временного правительства

6.      принятие первой российской Конституции

 

4. Установите соответствие между фамилиями политических деятелей и их деятельностью весной-осенью 1917 года.

 

                         ФАМИЛИЯ

                       ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

                      1.В.И.Ленин

                       2.П.Н.Милюков

                       3.Л.Г.Корнилов

                       4.А.Ф.Керенский

А) военный министр Временного правительства

Б) Верховный главнокомандующий

В) Глава Временного правительства

Г) лидер партии большевиков

Д) руководитель Всероссийской чрезвычайной комиссии

 

Ответ перенесите в таблицу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Установите соответствие между фамилиями военных и политических деятелей и видом их деятельности.

                         ФАМИЛИЯ

                       ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

                      1.Н.И.Бухарин

                       2.А.В.Колчак

                       3.М.В.Фрунзе

                       4.А.М.Каледин

А) лидер антибольшевисткого движения на Дону

Б) командующий Восточным фронтом Красной Армии

В) лидер «левых коммунистов»

Г) нарком иностранных дел

Д)  Верховный правитель России

 

Ответ перенесите в таблицу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.Установите соответствие между датами и внешнеполитическими событиями. К каждому из 4-х элементов (1,2,3,4) подбирается один соответствующий элемент из обозначенных буквами (А,Б,В,Г,Д)  Буквы, соответствующие выбранным элементам, запишите в таблицу.

 

                         ДАТЫ

                       СОБЫТИЯ

                      1) 1922 г.

                       2) 1924 г.

                       3) 1934 г.

                       4) 1939 г.

А) подписание Рапалльского договора с Германией

Б) заключение договора о ненападении с Германией

В) заключение  Бресткого мира с Германией

Г) вступление СССР в Лигу наций

Д)  полоса дипломатического признания СССР

 

Ответ перенесите в таблицу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                   ЧАСТЬ 3.

 

Назовите не менее трех результатов внутрипартийной борьбы 1920-1930 х гг.(после смерти В.И.Ленина).Назовите не менее трех фамилий партийных руководителей, претендовавших на лидерство в партии в этот период.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                   ВАРИАНТ №2.

 

                                                                         ЧАСТЬ 1.

 

1.К какому веку относится крещение Руси?

2)      IX в.  2) X в.  3)Х11 в.  4) XIV в.

 

2.Какое событие произошло позже всех других ?

1) Ледовое побоище ;               3) присоединение Астраханского ханства к Руси;

2)  Крещение Руси;                  4)  стояние на реке Угре;

 

3.Укажите год, с которым связано начало царской династии Романовых?

3)      1598                              3) 1613 

4)      1611                              4)1649

 

4.Какие из названных дат связаны с событиями Северной войны?

 

 3)  кинематографа

1)1700, 1709,1721;       3) 1725, 1730, 1741;

 

  2) 1768, 1774, 1791;       4) 1772, 1793, 1795;

 

5.Манифест 19 февраля 1861 г. Об отмене крепостного права и «Положение о крестьянах, выходящих из крепостной зависимости» подписал:

 

1) Александра I       2) Николая I         3) Александра II            4) Александра III

 

6. Имена А.Н.Скрябина, И.Ф.Стравинского, С.В.Рахманинова связаны с развитием в России в начале XXв

 

1)  музыкального искусства;     

2)  литературы:                                   4) общественной мысли;

 

7. Какая из названных операций была проведена в годы Первой мировой войны?

 

1)  Оборона Шипки;                                                   3) Брусиловский прорыв;

 

2)      взятие крепости Измаил;                                      4)оборона Порт-Артура

 

8. Декрет о мире,  принятый на II Всероссийском съезде Советов, содержал призыв к:

 

1) к миру без аннексий и контрибуций;                            

 2) сепаратному миру с Германией;                                       

3) превращению империалистической войны в революционную;

4)присоединению России к Версальскому миру;

 

9. К политике «военного коммунизма» в Советской России в 1918-1920 гг. относится:

1)  свобода рыночной торговли торговли ;

2)  частное предпринимательство;

3)  всеобщая трудовая повинность;

  4)  продналог с крестьян;

 

10. 5-6 декабря 1941г. началось контрнаступление Красной Армии под

1)  Киевом;                          3)  Ленинградом;

2)  Москвой;                        4)  Сталинградом;

 

11. Крупнейшее танковое сражение в Великой Отечественной войне произошло в ходе битвы в

 

1)      Курской;       2) под Москвой;          3) за Кавказ;        4) Сталинградской;;

 

12. Важным событием 1944 года было:

 

1) полное освобождение Ленинграда от блокады;                               

  2)  образование ООН;                        

  3) объявление Советским Союзом войны Японии;

  4) поражение фашистких войск под Курском;

 

                                                                          ЧАСТЬ 2

 

1. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите фамилию государственного деятеля, о котором идет речь.

 

 «Министром финансов стал----------------------- железнодорожный деятель…При нем была проведена денежная реформа,  введена винная монополия, велось грандиозное железнодорожное строительство. Он с успехом продолжал модернизацию промышленности, начатую его предшественниками. На посту министра  он пробыл 11 лет, до 1903 года.»

 

Ответ:_______________________________________________________________________

 

2. Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите название партии, о которой идет  речь.

 

«… Центральный пункт  их программы – «социализация» земли, т.е. ликвидация частной собственности на землю и передача ее без выкупа в заведование сельских и городских общин. В основу пользования землей они клали уравнительно-трудовой принцип. Важнейшим элементом революционной тактики они считали политический террор. Для осуществления крупных актов, т.н.»центрального террора», осенью 1901 года была создана боевая группа, которая затем получила название Боевой организации. Вождем и теоретиком партии был В.М.Чернов.»

 

 

Ответ:________________________________________________________________________

 

 

3.Какие три из перечисленных ниже событий относятся к периоду Октябрьской революции?

 

1.Установление власти  Временного правительства

         2.Ликвидация помещичьего землевладения

         3.Разрушение крестьянской общины

         4.передача власти в руки буржуазии

          5.провозглашение свободы совести

          6.образование СНК

 

4. Установите соответствие между названиями органов Советской  власти  и фамилиями политических деятелей, возглавивших их работу .

 

                         ОРГАН ВЛАСТИ

                       ДЕЯТЕЛЬ

 1.Первый Совет народных комиссаров

 2. Всероссийская чрезвычайная    комиссия

 3.Государственный комитет обороны.

4.Всероссийский Центральный   Исполнительный комитет

                А)  В.И.Ленин

                 Б)  И.В.Сталин

                 В)  Л.Д.Троцкий

                Г)  Ф.Э.Дзержинский

                 Д)  Я.М.Свердлов

 

Ответ перенесите в таблицу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Установите соответствие между фамилиями командующих белыми армиями в период Гражданской войны и районами России, где проходили боевые действия с их участием.

 

                         ФАМИЛИЯ

            РАЙОН  БОЕВЫХ  ДЕЙСТВИЙ

                      1.П.Н.Врангель

                       2.Н.Н.Юденич

                       3.А.И.Деникин

                       4.А.В.Колчак

А) Кубань и Дон

Б) территория Польши

В)  полуостров Крым

Г) Урал и Западная Сибирь

Д)  район Петрограда

 

Ответ перенесите в таблицу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.Расположите следующие события в хронологической последовательности. Запишите в таблицу.

 

                       СОБЫТИЯ

А) участие советских представителей в Генуэзской конференции;

Б) исключение  СССР  из Лиги наций

В) заключение  пакта Молотова-Риббентропа

Г) участие советских добровольцев в гражданской войне в Испании

 

 

Ответ перенесите в таблицу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                   ЧАСТЬ 3.

 

Охарактеризуйте характер и итоги первой русской революции 1905-1907гг.

 

 

 

 

 

Контрольный срез знаний по истории России за 1 полугодие, 11 класс

 

 

 

1 вариант

2 вариант

Дайте развернутый ответ

 Сформулируйте пять-семь наиболее важных, на ваш взгляд, факторов победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Какие решения были приняты на конференциях лидеров СССР, США, и Англии?

Соотнесите события и даты.

СОБЫТИЯ

А) отказ Михаила Александровича от престо­ла

Б) создание коалиционного Временного пра­вительства

В) нота министра иностранных дел П. Н. Ми­люкова

Г) демонстрации в Петрограде под лозунгом передачи власти советам

ДАТЫ

1)   18 апреля 1917 г.

2)   3 марта 1917 г.

3)   3 апреля 1917 г.

4)   5 мая 1917 г.

5)   18 июня 1917 г.

СОБЫТИЯ

А) танковое сражение под Прохоровкой

Б) начало наступления войск Сталинград­ского фронта

В) начало наступления немецких войск на Курской дуге

Г) капитуляция северной группы армии Ф. Паулюса

ДАТЫ

1)   20 ноября 1942 г.

2)   2 февраля 1943 г.

3)   19 ноября 1942 г.

4)   12 июля 1943 г.

5)   5 июля 1943 г.

Закончите  фразы

1) Блокада Ленинграда была снята…

2)6, 9 августа 1945г. произошла…

3) Знамя Победы было водру­жено над рейхстагом…

4) Начало массовой коллективизации…г.

5) Сотрудничество граждан воюющей страны с противни­ком называется

6) Советскими войсками на Дальнем Востоке в ходе раз­грома Японии командовал

7)Акт о капитуляции Японии был подписан

8)Линия Маннергейма - ….

1)Россия стала называться РСФСР с …

2) Освобождение Белоруссии было осуществлено в ходе операции…

3)26 октября 1917г. съезд Советов принял два документа, написанные Лениным…

4) В годы войны принудитель­ному переселению подверг­лись жители

5)Секретный протокол 1939г. предусматривал:…

6)Первый русский кинофильм….г., назывался….

7)СНК возглавил …., Сталин-нарком по ….

8)М.Кощкин, А.Морозов, Н.Кучеренко создали ….

 

 

 

 

Промежуточный срез знаний по истории

10 класс

Цель: оценка успешности продвижения учащихся в предметной области; подведение промежуточных итогов обучения; оценка преподавателем успешности выбора методики обучения; корректировка учебного процесса, выбранных подходов и методов обучения

Вид и тема работы: письменная контрольная работа

Дата проведения:______

Задание

1 вариант

1.    Дайте определение понятиям: думный дворянин, земский собор, местничество, поместье

2.    Кто они: А.Курбский, Филарет, А.Рублев, Б.Годунов?

3.    Что такое «династический кризис»?

4.    Причины Смуты.

5.    Перечислите наиболее значимые фигуры истории России XVIIв. Кто и почему произвел на вас впечатление?

2 вариант

1.    Дайте определение понятиям: вотчина, Государев двор, кормление, окольничий.

2.    Кто они: Ф.Конь. В.Шуйский, М.Скуратов, Гермоген?

3.    Почему М.Романов оказался реальной кандидатурой на престол?

4.    Почему в. называют XVII «Бунташным»?

5.    Перечислите наиболее значимые фигуры истории России XVIIв. Кто и почему произвел на вас впечатление?

Промежуточный срез знаний по истории

9 класс

Цель: оценка успешности продвижения учащихся в предметной области; подведение промежуточных итогов обучения; оценка преподавателем успешности выбора методики обучения; корректировка учебного процесса, выбранных подходов и методов обучения

Вид и тема работы: письменная контрольная работа

Дата проведения:______

Задание

1 вариант

1.    Укажите причины поражения Красной Армии в начальный период войны.

2.    Назовите даты: начало второй мировой войны, нападение Германии на СССР, открытие 2 фронта

3.    Расскажите о партизанском движении в годы Вов, назовите основные формы борьбы.

4.    Какова цена победы СССР во ВМв?

2 вариант

1.    Охарактеризуйте значение и итоги победы советского народа в Вов.

2.    Назовите даты: Перл-Харбор, операция «Багратион», высадка в Нормандии, Нюрнбергский процесс.

3.    Назовите факторы, обусловившие коренной перелом в ходе Вов.

4.    Какова цена победы СССР во ВМв?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задания промежуточного среза знаний. 8 класс

Тема:  обобщение курса Новой истории (1800-1913гг.)

 

 

 

I.ВАРИАНТ

II.ВАРИАНТ

        I.Правильно запиши каждое слово:

1.К(а.о)нгре(с,сс).

2.Р(о,а)м(о,а)нтизм.

3.М(о,а)н(о,а)полия.

1.К(о,а)нтр(и,е)буция.

2.Имп(и,е)р(и,е)ализм.

3.(О,А)нтанта.

  II.Укажите дату события:

1.Гражданская война между Севером и Югом –

2.”Открытие” Японии –

3.Оформление Антанты – союза Англии, Франции и России –

1.Парижская коммуна –

2.Битва при Ватерлоо –

3. Строительство первой железной дороги –

 

          III.Объясните термины:

1.Модернизация -

2.Либерализм -

3.Тайпины -

4.Финансовая олигархия -

1.Шовинизм -

2.Индустриальное общество -

3.Социализм -

4.”Доктрина Монро” -

          IV.Кто они?

1.О.Бисмарк.

2.Ш.М.Талейран.

3.Франц – Иосиф.

4.Девид Ллойд Джордж.

1.А.Линкольн.

2.Муцухито.

3.А.Крупп.

4.Виктория.

         V.Какие события связаны с этими датами:

1.1807г.

2.1851г.

3.1852г.

1.1870 – 1871г.

2.1830г.

3.1804 – 1814г.

VI.Назовите причины ослабления империи Наполеона Бонапарта.

VI.Назовите причины быстрого развития капитализма в США.

III.ВАРИАНТ

IV.ВАРИАНТ

        I.Правильно запиши каждое слово:

1.Н(о,а)п(о,а)л(и,е)он.

2.Импр(и,е)(с,сс)ионизм.

3.Аб(о,а)л(и,е)ционизм.

1.Р(и,е)ванш.

2.(О,А)л(и,е)гархия.

3.Юнк(и,е)р.

  II.Укажите дату события:

1.Венский конгресс -

2. Первый паровой автомобиль -

3.Русско-японская война -

1.Закон об отмене рабства в США -

2.Франко-прусская война -

3.”Весна народов” -

          III.Объясните термины:

1.Империализм -

2.Авторитарный режим -

3.Экономический кризис -

4.Промышленная революция -

1.Консерватизм -

2.Каудильо -

3.”Дипломатия доллара” -

4.Викторианская эпоха -

          IV.Кто они?

1. Монро.

2. Дж.Верди.

3. Вильгельм I.

4. Цыси.

1. К.Дебюсси.

2. П.Кюри.

3. У. Гладстон.

4.Дж. Гарибальди.

         V.Какие события связаны с этими датами:

1.1895г.

2.1871г.

3.1855г.

1.1823г.

2.1799 – 1804г.

3.1850 – 1864г.

VI.Назовите причины, влиявшие на рост городского населения в XIXв.

VI.Укажите основные черты индустриального общества.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Срезовые работы по истории 8-11 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Художественный руководитель

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 852 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.10.2015 6499
    • DOCX 46.5 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Парнюк Нелли Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Парнюк Нелли Николаевна
    Парнюк Нелли Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 33364
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 278 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 328 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 325 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1354 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 913 человек

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология общения: от многоплановости до эффективности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе