Инфоурок Всеобщая история КонспектыСША в 1920-е годы. "Великая депрессия"

США в 1920-е годы. "Великая депрессия"

Скачать материал

10 класс

Тема: США в 1920-е годы. «Великая депрессия».

Цель: установить особенности экономического, политического и социального развития США в послевоенный период и изменения в мировом статусе страны; дать характеристику периода «просперити» и «Великой депрессии» в США; причины, содержание, последствия; развивать навыки анализа исторических явлений, используя документы; 

Устанавливать причинно-следственные связи, анализировать влияние событий в отдельной стране на мировой исторический процесс; развивать историческое мышление учащихся;

Воспитывать активную жизненную позицию.

 

Оборудование и материалы: учебник, карты атласа, проектор, статистический материал, дополнительная информация.

 

Ход урока

       I.            Организационный момент.

Проверка домашнего задания

    II.            Актуализация опорных знаний и мотивация учебной деятельности.

Учитель. Мы начинаем изучать историю США ХХ века, точнее периода 1918-1939 годов.

-Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите США?

Ответы учащихся.

-Для многих из вас США- мировая держава. Наша задача выяснить -каким был путь этой страны к мировому лидерству в ХХ веке.

- Какую роль играли США в годы Первой мировой войны?

-С какой программой послевоенного обустройства мира выступили США, как она называлась, что предусматривала?

 

 III.            Изучение нового материала

Ключевые вопросы:

1.Изменение статуса США после Первой мировой войны.

2. Особенности периода «просперити».

3. Мировой экономический кризис 1929-1933 годов, и его влияние на США.

1. Изменение статуса США после Первой мировой войны.

Учитель. Первая мировая война стала большим испытанием для всех стран-участниц, нанесла большой урон экономике, спровоцировала нестабильность, социальные проблемы. Какими выявились последствия для США?

Класс делится на две группы. Задание 1 группе: проанализировать последствия в экономической сфере.  Задание для 2 группы: проанализировать последствия в политической и социальной сфере (используется статистический материал, дополнительная информация из Интернета (было дано опережающее задание).

Итоги:

1)      Рост производства продукции, рост роли США в мировом производстве;

2)      Изменение финансового положения- из страны-должника (1913 г.-4,5 млрд. долларов) США превратилась в страну кредитора (1918 г.-10 млрд).

3)      В США производилось:

-80 % мирового производства автомобилей;

-50 % нефти;

-48 % мировой промышленной продукции.

     4)  Усиление роли крупных корпораций (их прибыль в 1914-1918 гг. составила 33,6 млрд. долларов);

     5) Ускоренное развитие автомобилестроения, химической, электротехнической промышленности, производства бытовой техники, стандартизация, рационализация, интенсификация труда.

     6)  Урбанизация (1920 г. жители городов -54, 2 млн. из 105, 87 млн.), концентрация производства.

    7)   Сокращение безработицы, рост заработной платы (в 1920 г.- 1407 долларов в месяц).

Но появились отдельные  негативные  тенденции:

- инфляция, рост стоимости жизни, повышение цен;

- прожиточный минимум семьи из 5 человек составлял 2- 2,5 тысячи долларов в месяц;

- безработица (3 миллиона неустроенных ветеранов);

- дипломатическое поражение В.Вильсона на Парижской конференции, отказ от участия в Лиге Наций.

Это спровоцировало:

- рост экономической экспансии в мире;

- сужение зоны жизненных интересов США (Латинская Америка);

- возвращение к политике изоляционизма.

2. Пероид «просперити».

«Просперити» - процветание- это период наивысшего экономического роста США и подъёма стандартов жизни в стране (1923-1929 гг.)

Президент

Партия

Годы президентства

В.Вильсон

демократическая

1913-1921

У.Гардинг

республиканская

1921-1923

К.Кулидж

республиканская

1923-1929

Г.Гувер

республиканская

1929-1932

 

Работа в группах. Задания группам:

1)      Проработать учебник (с. 56-60);

2)      Установить позитивные изменения в США в период «просперити»:

- группа 1- в экономике;

- группа 2- в политике;

- группа 3- в социальной сфере.

3)      Определить уязвимые стороны периода «просперити» в обозначенной сфере;

4)      Результаты работы занести в таблицу

Период «просперити»

Критерии

Достижения

Уязвимые стороны

Экономическая сфера

 

 

Политическая сфера

 

 

Социальная сфера

 

 

 

Презентация результатов работы групп.

3. «Великая депрессия»

Учитель. Уязвимым местом рыночной экономики являются так называемые цикличные колебания. До 1825 г. они имели сезонный характер, а с 1825 г.- циклические колебания происходят постоянно. Только в 20 веке в развитых странах произошло 12 кризисов.

Экономический цикл- это движение производства от начала предыдущего до начала следующего циклического спада.

Каждый цикл состоит из 4-х основных фаз: кризис, депрессия, улучшение, подъём.

Одной из причин кризиса является противоречие между ростом масштабов производства и относительным сужением платёжеспособности населения.

 

Сверхпроизводство

 

низкая покупательская способность населения

 

невозможность реализации продукции

 

 

-спад производства

-ухудшение жизненного уровня населения

-социальная напряжённость

-апатия

-способность к радикализму.

 

 

Проблема.    Как преодолеть кризис?

- 24 октября 1929 г. начался крах на Нью-Йоркской бирже, который положил начало глубоким кризисным явлениям во всех сферах жизни американского общества. Он получил название «Великая депрессия». «Великая депрессия» повлияла на мировую экономику и спровоцировала размах кризиса в мировом масштабе.

Работа с таблицей «Причины «Великой депрессии» в учебнике(с.61).

Коллективная работа по заданиям

Проанализировать статистические данные о динамике кризисных процессов в США, дайте ответы на вопросы:

1.      О чём свидетельствуют данные таблицы?

2.      В какой стране глубина кризисных явлений была наибольшей?

3.      Вывод.

 IV.            Обобщение и систематизация знаний и умений учащихся.

Какие понятия были усвоены на уроке?

    V.            Подведение итогов урока.

1.      Анализ работы класса, групп, отдельных учеников.

2.      Мотивация и выставление оценок.

 VI.            Домашнее задание.

1.      Проработать параграф 7 учебника, конспект.

2.      Заполнить таблицу «Великая депрессия» в США.

Сфера проявления кризиса

Признаки кризиса

Экономическая

 

Социальная

 

Политическая

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "США в 1920-е годы. "Великая депрессия""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 290 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.01.2017 952
    • DOCX 26.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кутя Эльзара Мансуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кутя Эльзара Мансуровна
    Кутя Эльзара Мансуровна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 27175
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 191 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 638 человек

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Эффективные стратегии продаж: воронка, агрегаторы и мессенджеры

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 203 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека