Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / ССП урока по теме: "Двоичная арифметика" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

ССП урока по теме: "Двоичная арифметика" (8 класс)

библиотека
материалов

Предмет: Информатика

Класс: 8 класс

Тема урока: Двоичная арифметика



Цель:

образовательная: ученик раскрывает содержание понятия «двоичная арифметика»; знакомится с основными правилами выполнения арифметических действий с двоичными числами; способствует быстрой актуализации знаний учащихся при выполнении арифметических действий с двоичными числами.

развивающая: развивает вычислительные навыки, самостоятельно применяет знания с учётом своего индивидуального познавательного стиля;

воспитательная: ученик воспитывает самостоятельность, ответственность, чувство коллективизма, активность,  аккуратность, внимательность, формирует мотивационную компетентность.



Побуждение к работе с новой информацией, пробуждение интереса к теме.












Приветствие.


Задает вопрос:


Найдите сумму чисел 10+10= (20)

Мой ответ:

102+102 =1002

Почему получился такой результат?

(числа в двоичной с.с.)




Ученики отвечают на вопросы и в результате самостоятельно выходят на тему урока и определяют цели урока.

Индивидуальная работа

Критическое мышление(мозговая атака).

ИКТ

Диалоговое обучение

15 мин

Осмысление содержания

Получение новой информации по теме.








Учитель организует работу по осмыслению содержания новой темы, через непосредственный контакт с новой информацией, опору на свои знания.

  1. Составьте правила сложения, вычитания, умножения и деления чисел в двоичной системе счисления


После выступления каждой группы – слайд презентации












Учащиеся заполняют карточки и оформляют ответы на плакате.

1 группа – правила сложения

2 группа – правила вычитания

3 группа – правила умножения

4 группа – правила деления



Учащиеся работают в «зоне ближайшего развития», используя знания, полученные ранее.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/67cbf74b-f85a-4e9d-88c5-58f203fb90ce/9_113.swf








Работа в группах

Критическое мышление.

Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями).

ИКТ

Зона ближайшего развития

Групповая форма работы

Новые подходы к обучению: диалогическая беседа.

Лидерство и упрвление

20 мин

Стадия размышления

Обсуждение результатов работы групп


Для закрепления изученной информации учитель дает примеры индивидуально






Учащиеся меняются тетрадями и оценивают друг друга по образцу (по ответам)

Работа индивидуально

ИКТ. Использование собственного опыта учеников.

Формативное оценивание

7 мин

Рефлексия

д/з

Анализ, творческая переработка, интерпретация изученной информации.

Ответить на вопросы:

-сформулируйте правила сложения, умножения, вычитания и деления чисел в двоичной системе счисления;

- какие трудности возникли при вычислении примеров;

Можно ли использовать в жизни эти правила?


д/з

1. Выучить правила выполнения арифметических действий в двоичной системе счисления.

2. Выполните действия:

  1. 110010+11,01

  2. 1111001-1101

  3. 10101,1*11

  4. 10101110:101


3.Составить карточку, состоящую из заданий на сложение, умножение, вычитание и деление чисел в двоичной системе счисления.

Учитель сразу же собирает работы для того чтобы использовать их при планировании следующего урока.



Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.









Настроение урока – смайлики


Индивидуально

Новые подходы к обучению. Критическое мышление.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.09.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров100
Номер материала ДБ-216079
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх