Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыСтанция 4 (игра по станциям "Русский дом")

Станция 4 (игра по станциям "Русский дом")

Скачать материал
библиотека
материалов

СТАНЦИЯ №4 «ДОРОГА К ПИСЬМЕННОСТИ»

Ведущий: словообразование – раздел языкознания, изучающий способы образования слов. Эти же термином называется и сам процесс образования слов.

Общее время на выполнение заданий станции – 10 минут. За каждый правильный ответ – 1 балл.


Задание №1: найдите слова. Максимум за задание – 5 баллов.

- с двумя корнями (ледокольный)

- с двумя приставками (присоединение, призадуматься)

- с двумя суффиксами (молчаливый)

- с тремя суффиксами (призадуматься)

- с нулевым окончанием (карман)

Загадка,  тормозишь, ночной, жёлтенький, чистенький, пролетают, лимонный, чугунный, карман, молчаливый, дальний, безвинный, присоединение, ледокольный, призадуматься.


Ведущий: морфология - раздел языкознания, в котором изучаются части речи, грамматические свойства слов.


Задание №2: угадайте части речи. Максимум за задание – 5 баллов.

  1. Давно живу я в мире этом,

Даю названия предметам.

Кто это? (имя существительное)

  1. Даю я признаки предметам –

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надобно беречь. (имя прилагательное)

  1. Для меня предметы – лишь название,

Я приду – все в действие придет.

Что это? (глагол)

  1. Я о себе такого мнения:

Огромна роль моя.

Я делу отдаюсь сполна,

Я заменяю имена.

Кто это? (местоимение)

  1. Семь вопросов – просто чудо!

Их запомнить можно так:

Где? Когда? Куда? Откуда?

Почему? Зачем? И Как?

Какая часть речи задает эти вопросы? (наречие)


Задание №3: Определите род существительных и распределите их соответственно в группы: м.р., ж.р., ср.р.

Участники делятся три группы. Первая группы будет записывать слова, которые относятся к мужскому роду, вторая – к женскому роду, третья – к среднему роду. Ведущий быстро называет слова, которые участники должны правильно распределить.

Тюль, самбо, кофе, шампунь, танго, плащ, стриж, ночь, тишь, пальто, лещ, помощь, грач, врач, какао, дочь, печь, шалаш, мяч, речь, уж, ложь, вещь, носок, мозоль, георгин, иго, бюллетень, бюро, гроздь, рояль, манго, магистраль, вестибюль, бандероль, лазурь, желе, тушь, плач, камыш, небо, сторож, багаж, вещь, выигрыш, гараж, горечь, детеныш, душ, ключ, молодежь, кенгуру, кружево.








СТАНЦИЯ №4 «ДОРОГА К ПИСЬМЕННОСТИ»


Задание №1: найдите слова. Максимум за задание – 5 баллов.

- с двумя корнями

- с двумя приставками

- с двумя суффиксами

- с тремя суффиксами

- с нулевым окончанием

Загадка,  тормозишь, ночной, жёлтенький, чистенький, пролетают, лимонный, чугунный, карман, молчаливый, дальний, безвинный, присоединение, ледокольный, призадуматься.


Задание №2: угадайте части речи. Максимум за задание – 5 баллов.

  1. Давно живу я в мире этом,

  2. Даю названия предметам.

  3. Что это?

  4. Даю я признаки предметам –

  5. Они со мной весьма приметны.

  6. Я украшаю вашу речь,

  7. Меня вам надобно беречь.

  8. Для меня предметы – лишь название,

  9. Я приду – все в действие придет.

  10. Что это?

  11. Я о себе такого мнения:

  12. Огромна роль моя.

  13. Я делу отдаюсь сполна,

  14. Я заменяю имена.

  15. Кто я?

  16. Семь вопросов – просто чудо!

  17. Их запомнить можно так:

  18. Где? Когда? Куда? Откуда?

  19. Почему? Зачем? И Как?

  20. Какая часть речи задает эти вопросы?

  1. Задание №3: Определите род существительных и распределите их соответственно в группы: м.р., ж.р., ср.р.

  2. Участники делятся три группы. Первая группы будет записывать слова, которые относятся к мужскому роду, вторая – к женскому роду, третья – к среднему роду. Ведущий быстро называет слова, которые участники должны правильно распределить.

  3. Тюль, самбо, кофе, шампунь, танго, плащ, стриж, ночь, тишь, пальто, лещ, помощь, грач, врач, какао, дочь, печь, шалаш, мяч, речь, уж, ложь, вещь, носок, мозоль, георгин, иго, бюллетень, бюро, гроздь, рояль, манго, магистраль, вестибюль, бандероль, лазурь, желе, тушь, плач, камыш, небо, сторож, багаж, вещь, выигрыш, гараж, горечь, детеныш, душ, ключ, молодежь, кенгуру, кружево.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: Вспоминаем, повторяем, изучаем

Номер материала: ДБ-1136515

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.