Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / "Стандарты эффективности обучения биологии"

"Стандарты эффективности обучения биологии"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология
Стандарты эффективности обучения биологии Кулева Т.Н. – преподаватель биологи...
«Стандарты – это формулировки, которые определяют ожидания относительно резул...
Стандарты эффективности обучения – это нормы и требования, определяющие урове...
Стандарты устанавливают уровень ожидаемых достижений для всех учащихся, сформ...
Направленные на формирование и развитие компетенций, стандарты эффективности...
Стандарты по предмету «Биология» разработаны в соответствии с современными тр...
В самом широком смысле, стандарты представляют собой набор положений, отражаю...
Стандарты являются высокими ожиданиями, а не минимальными требованиями. Станд...
Основы стандартов эффективности обучения биологии: формулировка определённых...
Области, которые функционируют по дисциплине Биология как субъекты: Разнообра...
Для каждой области представлены стандарты и индикаторы, сформулированные такс...
Основы генетики и эволюция организмов СТАНДАРТЫ Индикаторы Гимназическое звен...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Стандарты эффективности обучения биологии Кулева Т.Н. – преподаватель биологи
Описание слайда:

Стандарты эффективности обучения биологии Кулева Т.Н. – преподаватель биологии районного лицея им.М.Губогло, 1 дид. ст. 17.02.2015 Районное методобъединение учителей биологии

№ слайда 2 «Стандарты – это формулировки, которые определяют ожидания относительно резул
Описание слайда:

«Стандарты – это формулировки, которые определяют ожидания относительно результатов. Они используются как основа сравнения в измерении способностей, оценивания качества, ценности и количества» (Kagan & Britto)

№ слайда 3 Стандарты эффективности обучения – это нормы и требования, определяющие урове
Описание слайда:

Стандарты эффективности обучения – это нормы и требования, определяющие уровень обученности и степень подготовки учащихся в каждой образовательной области на определенном этапе обучения. Образовательные стандарты разработаны с целью повышения качества образования во всех учебных заведениях Республики Молдова, являются обязательными и охватывают многоаспектность основных элементов учебного процесса: преподавания-учения-оценивания.

№ слайда 4 Стандарты устанавливают уровень ожидаемых достижений для всех учащихся, сформ
Описание слайда:

Стандарты устанавливают уровень ожидаемых достижений для всех учащихся, сформулированных в терминах компетенций.

№ слайда 5 Направленные на формирование и развитие компетенций, стандарты эффективности
Описание слайда:

Направленные на формирование и развитие компетенций, стандарты эффективности обучения учитывают все сферы развития личности учащихся: познавательную эмоциональную психомоторную последовательно отражают преемственность и прогресс школьников при переходе от одной ступени образования к другой.

№ слайда 6 Стандарты по предмету «Биология» разработаны в соответствии с современными тр
Описание слайда:

Стандарты по предмету «Биология» разработаны в соответствии с современными требованиями педагогики, психологии и методики преподавания предмета. Они являются едиными для всех звеньев образования (гимназическое, лицейское), но в каждом из них обозначены специфические, свойственные именно для данного звена индикаторы стандартов, что позволяет осуществлять преемственность в обучении предмету и измерять достигнутые результаты.

№ слайда 7 В самом широком смысле, стандарты представляют собой набор положений, отражаю
Описание слайда:

В самом широком смысле, стандарты представляют собой набор положений, отражающих ожидания о том, что должны знать и уметь ученики, вовлечённые в каждую отдельную область изучения на определённом этапе обучения. Они отражают итоги обучения, ориентируют и улучшают работу в соответствии со спецификой развития ребёнка в определённый период жизни, имея ввиду в общем, все сферы его развития.

№ слайда 8 Стандарты являются высокими ожиданиями, а не минимальными требованиями. Станд
Описание слайда:

Стандарты являются высокими ожиданиями, а не минимальными требованиями. Стандарты определяются индикаторами. Индикаторы – действия и наблюдаемое поведение или другие доказательства, которые указывают на наличие, состояние, условия определённых элементов, связанных со стандартами.

№ слайда 9 Основы стандартов эффективности обучения биологии: формулировка определённых
Описание слайда:

Основы стандартов эффективности обучения биологии: формулировка определённых когнитивных компетенций по использованию теории и определений в ходе формального обучения, так же как и знаний, полученных посредством жизненного опыта; формулировка функциональных компетенций, которые представляют собой применение знаний, навыков и умений в областях учебной и социальной деятельности; формирование поведения, направленного на наличие личных ценностей, относящихся к защите окружающей среды, к сохранению собственного здоровья и окружающих, компетенции, которые относятся к интеграции ученика в реальные условия жизни.

№ слайда 10 Области, которые функционируют по дисциплине Биология как субъекты: Разнообра
Описание слайда:

Области, которые функционируют по дисциплине Биология как субъекты: Разнообразие живого мира и особенности его эволюции. Жизненные системы и процессы. Основы генетики и эволюция организмов. Защита окружающей среды.

№ слайда 11 Для каждой области представлены стандарты и индикаторы, сформулированные такс
Описание слайда:

Для каждой области представлены стандарты и индикаторы, сформулированные таксономично, соответствуя уровням школы – гимназии и лицею, профилям на лицейском уровне и на когнитивном уровне: познание и понимание, применение и интеграция. Стандарты одинаковы как для гимназического уровня образования, так и лицейского, а индикаторы могут отличаться по знаниям и компетенциям, которых ученики должны достичь на определённом этапе обучения.

№ слайда 12 Основы генетики и эволюция организмов СТАНДАРТЫ Индикаторы Гимназическое звен
Описание слайда:

Основы генетики и эволюция организмов СТАНДАРТЫ Индикаторы Гимназическое звено Лицейское звено Реальный профиль Гуманитраный профиль 1.Понимание молекулярной и материальной баз наследственности и изменчивости организмов. Ученик: • Даёт определения терминам: гаметогенез, овогенез, сперматогенез, хромосомы, ген, фенотип, генотип, наследственность, изменчивость. Ученик: • Даёт определения терминам: ген, репликация, транскрипция, трансляция, митоз, мейоз, гаметогенез, генотип, фенотип, хромосомы, гомозиготные организмы, гетерозиготные организмы; сорт, порода, штамм, биотехнология. Ученик: • Даёт определения терминам: ген, гаметогенез, генотип, фенотип, хромосомы, гомозиготные организмы, гетерозиготные организмы; сорт, порода, штамм, биотехнология.

№ слайда 13
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров196
Номер материала ДВ-093971
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх