Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Стандартизированная работа по математике 1 класс школа россии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Стандартизированная работа по математике 1 класс школа россии

библиотека
материалов

hello_html_m4ac5d449.gifhello_html_m2c0e23b4.gifhello_html_5b91c0b9.gifhello_html_mb94d740.gif1 класс

Стандартизированная работа по математике (конец учебного года)

Фамилия_______________________ Имя___________________________


1. Отметь  только верные записи.

6 – 0 = 0

10 + 3 = 13

10 – 3 = 7

2. Запиши числа 15, 9, 18, 12, 2 в порядке убывания.



Ответ: _________________________

3. Установи последовательность чисел, составленную по определенному правилу, продолжи 3 числа

12, 10, 8, , , .


4. Прочитай условие задачи и отметь правильное решение задачи.



В корзине лежало 10 яблок и 4 груши. На сколько яблок больше, чем груш?

10+4=14 10-6=4 10-4=6


5*. Подчеркни «лишнее» число.


  • 18, 20, 3, 19

  • квадрат, треугольник, отрезок, пятиугольник

  • деление, сложение, задача, вычитание


6. Сравни числа, поставь знаки«>», « <», « =»:

1215 2017 1811





7. Измерь длину отрезка, укажи правильный ответ



_______________





6 см 7 см 8 см



8*. Укажи верное решение задачи 

В лейке 8 литров воды. После полива куста роз в ней осталось 2 литра воды. Сколько литров воды вылили под куст?

8-2=6(л) воды

8+2=10 (л) воды


9* Выбери правильный ответ :

В каких единицах измеряют длину гусеницы?

в сантиметрах

в дециметрах

10.Отметь, какая геометрическая фигура на рисунке .




_______________





отрезок прямаялуч










Стандартизированная работа по математике на конец года

1 класс

задания

Уровень

Планируемый результат

Ответ

Критерии

Количество баллов

1

Б

Выполнять действия нумерационного характера: 10 + 6; выполнять сложение и вычитание, используя общий прием прибавления (вычитания) по частям; сложение и вычитание 0.

10 + 3 = 13

10 – 3 = 7


1балл – 1 верное решение;

2 балла – 2 верных решения

2,1,0

2

Б

Читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до 20.

Умение: устанавливать последовательность чисел и величин в пределах 20.

18, 15, 12, 9, 2

Правильный порядок (убывание)

1(0)

3

Б

Распознавать последовательность чисел, составленную по заданному правилу; устанавливать правило, по которому составлена заданная последовательность чисел

12, 10, 8, 6, 4, 2


Правильный ответ

1(0)

4

Б

Решать задачи (в 1 действие) (на разностное сравнение)

10-4=6

Правильный выбор

1(0)

5

П

Выделять изученные фигуры в более сложных фигурах, выбор правильного ответа

  • 3

  • отрезок

  • задача,


1балл – 2 верных ответа;

2 балла – 3 верных ответа.

2,1,0

6

Б

Читать, записывать, сравнивать числа, используя знаки сравнения «>», « <», « =»

12<15 20>17 18>11


1балл – 2 верных ответа;

2 балла – 3 верных ответа.

2,1,0

7

Б

Измерять (с помощью линейки) и записывать длину (отрезка), используя изученные единицы длины (сантиметр)

7 см

Правильный ответ

1 (0)

8

П

Выбор решения задачи с косвенным вопросом.

8-2=6(л) воды

Правильный ответ

1(0)

9

П

Устанавливать соответствие между реальными объектами и моделью геометрической фигуры

В сантиметрах

Правильный ответ

1(0)

10

Б

находить сходство и различие геометрических фигур (прямая, отрезок, луч).

прямая


Правильный ответ

1(0)






Анализ стандартизированной работы по математике _______ класс Учитель: _____________________________


п/п

Фамилия, имя

Базовый уровень

Повышенный уровень

самостоятельность

уровень

1

2

3

4

6

7

10

всего

%

5

8

9

всего

%



баллы

2

1

1

1

2

1

1

9


2

1

1

4


1


















2


















3


















4


















5


















6


















7


















8



















Итого


















Не достигли базового уровня(%)


















Достигли базового уровня(%)



















Сводная таблица по 1 классу (мониторинг стандартизированной работы)

Уровень

Количество человек

Процент

Не достиг базового уровня



Достиг базового уровня



Достиг повышенного уровня











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1415
Номер материала ДВ-445973
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх