341192
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспекты"Құстар" дүниетану 2 сынып

"Құстар" дүниетану 2 сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пәні: Дүниетану

2 сынып


Тақырыбы:

Құстар

Мақсаты:

1. Мәтінді түсініп оқуға төселу. Құстардың алуан түрлілігі туралы оқып үйрену.

Күтілетін нәтиже:

1. Мәтінді түсініп оқуға төселеді.

2. Құстар туралы мәлімет алады, оларды ажырата біледі.

3. Құстардың табиғаттағы ролін ұғына отырып, өмірмен байланыстыра біледі.

Керекті жабдықтар:

Суреттер, кестелер, оқулық.

Тапсырмалар:

Топтық, жұптық, жеке.

Әдістер:

«Шынжыр» әдісі, «Кір жаятын жіп» әдісі, «Қапшықтағы фасоль» әдісі.

Акт

Слайд, құстар дыбысы.

Бағалау

Қолпаштау,басбармақ,бағдаршам.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

1.Психологиялық көңіл-күй туғызу

Қайырлы күн, достым,

Қайырлы күн болсын

Аптаның бұл күні

Сәттілікке толсын

2.Сыныпты топтарға бөлу.

Суреттегі құс атауларына қарай «Аққу», «Қыран», «Бұлбұл», «Қарлығаш» топтарына бөлу.

«Аққу», «Қыран», «Бұлбұл», «Қарлығаш» топтарына бөлінеді.

Тұсау кесер

І. Үй тапсырмасын сұрау. («Шынжыр» әдісі арқылы)

І топ.

Жануарлардың тіршілік ортасы.

ІІ топ.

Жануарларға қажетті жағдайлар.

ІІІ топ.

Жануарлардың қоректенуі.

ІV топ.

Жануарлардың табиғатқа бейімделуі.

Бағалау.

ІІ. Жаңа сабаққа көпір жасау.(«Кір жаятын жіп» әдісі арқылы)

Жұмбақтар жасыру.

-Жұмбақтың шешуін бір сөзбен қалай атаймыз?

Топтастыру.







Ойын: «Құстар қалай дыбыстайды?»

Оқушыларға құстардың дыбысын тыңдату.

-Бұлбұл ұясын биік бұта басына салады. Ол сайрауық құс, тамаша әнімен көңілімізді шаттыққа бөлейді.

-Қарлығаш балапандарының аяғын қылмен матап тастайды, ол татулық пен бірліктің белгісі.

-Аққу – 30-40 жыл өмір сүреді. Ол көрсе көз тоймайтын сұлу құс. Халық аңызына сүйенсек, жылан да аққудың жұмыртқасына тиіспеген.

-Тоқылдақ – орман емшісі. Ол жыл сайын ұясын ауыстырып отырады. Ағаш қуысынан балапандарын қанаттандырғанша ұзамайды екен.

- Құр – қардың үстінде шанамен сырғанағандай артына із қалмайды. Себебі, қыста табанының астына мамық қауырсын өседі екен.

Бейнеролик Биші құстар

Әр топ өз тапсырмаларын айтады.









«Басбармақ» арқылы




-Құстар


Оқушылар дәптерлеріне жеке жұмыстанады.






Құстардың дыбысы арқылы топтар қай құстың дыбысы екенін ажыратып, суреттерін тақтаға іледі.

Негізгі бөлім




І. Оқулықпен жұмыс

Мәтін 4 бөлікке бөлініп, әр топқа беріледі. Әр топ өз бөлімдерін оқиды.

«Қапшықтағы фасоль» әдісі арқылы

-Түйеқұс пен дуадақ неге ұша алмайды деп ойлайсың?

-Қыран құстарды қазақ халқы қандай кәсіп түріне пайдаланған?

-Бөдене жерге қалай қонады? Оны қай шығармадан білесіңдер?

-Бұлбұл жыл құсына жата ма? Туған өлкеге қай кезде оралады?

Сергіту сәті:

ІІ. Сәйкестендіру.

-Балалар, тақтаға қарайықшы, не байқап тұрсыңдар?

-Осы суреттердің арасында қандай байланыс бар деп ойлайсыңдар?

hello_html_5df67c15.jpghello_html_m5f1d6ec6.jpg

hello_html_m4c7e8db8.jpghello_html_f0f902a.jpg

hello_html_5578c597.jpghello_html_627445d7.jpg

hello_html_76157a4.jpghello_html_m7bc119ee.jpg


ІІІ. Шығармашылық жұмыс.

І топ.

Құстарға байланысты тыйым сөздер жазу.

ІІ топ.

Құстарға байланысты теңеу сөздер жазу.

ІІІ топ.

Құстарға байланысты халық болжамдарын жазу.

ІV топ.

Жұптық жұмыс. Дәлелдеу.



Мен келіспеймін,

өйткені




Себебі:





Бұл қате пікір,

өйтені



Бағалау.


Топтар өз бөлімдерін оқиды.


Әр топ түсінгендерін айтады.



Сұрақтарға жауап береді.








Ойларын ортаға салады.




Құстарды сәйкес суреттермен тауып байланыстырады.












Әр топ тапсырмаларын орындайды.

























«Бағдаршам» арқылы

Қорытынды

Шығармашылық диктант.

1. Құстар – екі ..., екі ..., үсті ... жабылған жануарлардың бір түрі.

2. ... ... – қыран, бүркіт, кезқұйрық, жапалақ, үкі.

3. ... ұзақ ұша алмайды, жауынан тез жүгіріп құтылады.

4. ... ұясын биік бұтаға салады.

Дәптерде орындайды.

Үйге тапсырма

Мәтінді оқу, түс.айту.

«Ең, ең...» құстарға мәлімет іздеу.


Кері байланыс

Смайлик

Смайлик арқылы



Общая информация

Номер материала: ДБ-060202

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.