"Құстар класы" Биология пәнінен
Предпросмотр материала:
Павлодар қаласы, ПҚБАИ
IІ – топ, қазақ тілінде
тренер: Жунусова А.Р .
тыңдаушы: Рай Жумагүл
химия және биология пән мұғалімі
Сабақтың тақырыбы: Құстар класы
Сынып: 7 «А» қазақ сынып
Мерзімі:
Сабақтың мақсаты: Құстар класының түрлерін ажырата және сипаттай алуы тиіс.
Міндеттері: Құстар класы туралы білімін дамыту, құстардың түрлерін сипаттай алу, салыстыру ,сәйкестендіре алуды топта жұмыс жасаудың комуникативтік қаблеттерін дамыту: оқушыларда пәнге ғылыми танымды қызығушылық проблема шешу арқылы ояту, осымен байланысты оқу және білім алу жақсы оқудың нәтижесі екенін түсіндіру.
Табыс критерийлері:
- тақырыпты толық меңгере аламын;
- диалогқа түсе аламын;
- сыныптастарының ой-пікірін тыңдаймын;
- өз ойымды толық жеткіземін;
- шығармашылық қабілетімді көрсете аламын
Күтілетін нәтиже:
- құстардың қаңқасын сызбаға түсіре алады;
- құстардың түрлерін ажырата алады;
- құстарды салыстыра және сипаттай алады;
- өз ойларын толық айта алады;
- топпен және жұппен жұмыс жасай біледі;
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың әдіс- тәсілдері: сұрақ-жауап,түсіндіру,жұппен жұмыс,топпен жұмыс,қызығушылықтарын ояту т.б.;
Көрнекілігі: Интербелсенді тақта, оқулық жануар суреті, флипчарт, фломастер, желім, суреттер қима қағаз, маркер, қарындаш,өшіргіш, слайд, кесте, бағалау парағы.
Сілтеме: оқулық: Қ.Қайым, Р. Сәтімбекова, Ә.Әметов, Ж.Қожантаева «Биология», мұғалімге арналған әдістемелік «биология», http:// bilimdiler.kz/biologia сайты
|
Уақыт |
Жұмыс кезеңдері |
Мұғалімнің іс- әрекеті |
Оқушылар іс- әрекеті |
Ұйымдастыру түрі |
Бағалау |
Қолданыла-тын модуль |
|
2мин |
Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал туғызу. |
Тренинг өткізу.
|
Шаттық шеңбер. |
Ұжымдық
|
мақтау
|
АКТ, СТО |
|
7минут мин
|
Білу. Өткен сабақта алған білімдерін тексеру. |
Графикалық диктант 1.Жорғалаушылар нағыз құрылықта тірішілік етуге бейімделген. 2.Олардың 4 000-ға жуық түрі бар. 3.Оларды зерттейтін ғылым саласын герпетология ма. 4.Жорғалаушылардың денесі бес бөліктен тұрама. 5.Қаңқасында ең алғаш пайда болған өкпе ме. 6.Крокодилдердің жүрегі бес қуысты ма. 7.Жорғалаушылардың сезім мүшелері барма. 8.Жорғалаушылар қос жынысты ма. 9.Жорғалаушылар класы 4 отрядқа бөлінеді. 10.Жорғалаушылардың терісі құрғақ, мүйізденген қабыршақ па.
|
Графикалық диктант
1.Жорғалаушылар нағыз құрылықта тірішілік етуге бейімделген. (ия) 2.Олардың 4 000-ға жуық түрі бар.(жоқ) 3.Оларды зерттейтін ғылым саласын герпетология ма.(ия) 4.Жорғалаушылардың денесі бес бөліктен тұрама. (ия) 5.Қаңқасында ең алғаш пайда болған өкпе ме. (жоқ) 6.Крокодилдердің жүрегі бес қуысты ма. (жоқ) 7.Жорғалаушылардың сезім мүшелері барма. (ия) 8.Жорғалаушылар қос жынысты ма. ( жоқ) 9.Жорғалаушылар класы 4 отрядқа бөлінеді. ( ия) 10.Жорғалаушылардың терісі құрғақ, мүйізденген қабыршақ па. ( Ия) |
Жеке дара |
Өзін-өзі бағалау
|
Интер белсенді тақта ,бағалау |
|
Жұмбақтың жауабын табады яғни құс екенін біледі. |
Бағдарлау мотивациялық кезең. (тақырыпқа шығу) |
Жұмбақ шешу арқылы жаңа тақырыпты ашамын . Бұдыр-бұдыр балшықты, Жинады да талшықты. Ұқсатып қамытқа, Үй салды жабыққа. (Қарлығаш) |
Жеке дара |
смайлик |
АҚТ, ОЖЕСО |
|
|
Оқушылар сабаққа жоспар құра отырып мақсатты анықтайды |
Сабаққа мақсат қою |
Осы құстар жөнінде қандай мәлімет алғыларын келеді? |
ұжымдық |
смайлик |
ЖЕ |
|
|
3 мин |
Оқу -танымдық әрекетіне дайындық |
Топқа бөлу. Заттар бойынша бөлу. |
Әр оқушы өз құралын таба отырып топ құрады .Топ ережелелерін қайталайды,топ ішінде өз міндеттерін анықтайды,жұмыс жоспарымен танысады. |
Топ бойынша |
|
СТО,ЖЕ |
|
10 мин |
Түсіну Жаңа оқу материалын таныту. |
Оқығанның маңызын түсіну, оны өзгеше түсіне алады (трансляция) , |
Топпен жұмыс: постер құру: 1 топ : Құстар класына жалпы сипаттама 2 топ:Құс жұмыртқасының құрылысы. Үй тобына барып тақырыпты ашу. Алдарындағы кестелерді толтыру |
Топ бойынша |
Стикерлер-мен |
СТО,АКТ, ТжД,диологтық оқыту. |
|
5 мин |
Қолдану
|
Екі шындық,бір жалған стратегиясы |
Оқушылар шеңберге тұрады өткен тақырып бойынша әр оқушы екі шындық және бір жалған ақпараттар айту. |
Жеке дара
|
Формативті баға |
|
|
10 мин
|
Синтез
|
Деңгейлік тапсырмалар орындау
|
І топ 1.Құстарды зерттейтін ғылым саласы қалай аталады? 2.Құстардың денесі неше бөлімдерге бөлінген? 3. Құстарда қосарлы тынысалу деген не? ІІ топ 1. Құстардың қандай белгілері жорғалаушыларға ұқсас? 2.Құс жұмыртқасындағы нәруыз қабаты қандай қызмет атқарады? ІІІ топ Эссе жазу «Құстар біздің досымыз»
|
Жеке дара |
Жиынтық бағалау 1деңгей- «3» 1-2деңгей- «4» 1-2-3деңгей- «5»
|
ОүБОБ, ОЖЕСО, АКТ
|
|
2 мин |
Рефлексия |
Сабақ барысында өз жұмысын үшін баға бер -Бүгінгі сабақта қандай қиындықтар болды? -Тапсырмаларды орындау барысында қандай қиындықтар болды -Өз стикерлерінді толтырып,тақтаға ілу.
|
Сабақты орындаған тапсырмаларын бағалайды.Сабақ барысында кедергілерді анықтап, талдайды,Барлық топтың жұмыстары бағаланады.Стикерлерін тақтаға іледі. |
Топ бойынша |
Басбармақ |
СТО,ЖЕ,оқы-ту үшін ,оқу үшін бағалау. |
|
3 мин |
Сабақты қорытындылау |
Сабақта алған білімдерін қорытындылау |
Ойларын қорытындылап, жинақтайды. |
Жеке дара |
СТО, ЖЕ |
Краткое описание материала
Сабақтың мақсаты: Құстар класының түрлерін ажырата және сипаттай алуы тиіс.
Міндеттері: Құстар класы туралы білімін дамыту, құстардың түрлерін сипаттай алу, салыстыру ,сәйкестендіре алуды топта жұмыс жасаудың комуникативтік қаблеттерін дамыту: оқушыларда пәнге ғылыми танымды қызығушылық проблема шешу арқылы ояту, осымен байланысты оқу және білім алу жақсы оқудың нәтижесі екенін түсіндіру.
Табыс критерийлері:
- тақырыпты толық меңгере аламын;
- диалогқа түсе аламын;
- сыныптастарының ой-пікірін тыңдаймын;
- өз ойымды толық жеткіземін;
- шығармашылық қабілетімді көрсете аламын
Күтілетін нәтиже:
"Құстар класы" Биология пәнінен
Краткое описание материала
Сабақтың мақсаты: Құстар класының түрлерін ажырата және сипаттай алуы тиіс.
Міндеттері: Құстар класы туралы білімін дамыту, құстардың түрлерін сипаттай алу, салыстыру ,сәйкестендіре алуды топта жұмыс жасаудың комуникативтік қаблеттерін дамыту: оқушыларда пәнге ғылыми танымды қызығушылық проблема шешу арқылы ояту, осымен байланысты оқу және білім алу жақсы оқудың нәтижесі екенін түсіндіру.
Табыс критерийлері:
- тақырыпты толық меңгере аламын;
- диалогқа түсе аламын;
- сыныптастарының ой-пікірін тыңдаймын;
- өз ойымды толық жеткіземін;
- шығармашылық қабілетімді көрсете аламын
Күтілетін нәтиже:
Все ИИ-инструменты
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 65 человек
- Курс уже прошел 1521 человек
- Сейчас обучается 152 человека из 53 регионов
- Курс уже прошли 913 человек
- Сейчас обучается 144 человека из 40 регионов
- Курс уже прошли 266 человек
- Сейчас обучается 35 человек из 15 регионов
- Курс уже прошли 420 человек
- Сейчас обучается 97 человек из 31 региона
- Курс уже прошли 412 человек
- Сейчас обучается 182 человека из 42 регионов
Курс повышения квалификации «Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Осуществление, контроль и управление закупками для обеспечения государственных, муниципальных и корпоративных нужд в соответствии с Федеральным законом №44-ФЗ»
Курс повышения квалификации «Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 25 человек
- Курс уже прошли 110 человек
- Сейчас обучается 46 человек из 10 регионов
Современный этикет и безопасная коммуникация: от офлайн к онлайн
Особенности коммуникации в английском языке: грамматические и стилистические аспекты
Анализ подростковой депрессии и детско-родительских отношений через призму кинематографа
Математика - ключ к познанию
Проектное мышление и социальные инициативы
Славянская мифология: от фольклора к современной прозе
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
- Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
- Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
- Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
- Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»