175774
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Другое Конспекты«Старичок-лесовичок и волшебный сундучок»

«Старичок-лесовичок и волшебный сундучок»

библиотека
материалов

8


Старичок-лесовичок и волшебный сундучок.

Учитель: Здравствуйте ребята! Какое время года к нам приближается? Правильно, зима! Сейчас у нас поздняя осень и мы готовимся к зиме. А как мы, люди, можем к ней подготовиться? ( Мы покупаем тёплые вещи, приготавливаем на зиму заготовки, утепляем свои дома, затыкаем окна и т .д.). Ребята, а вы знаете, что звери, живущие в лесах, готовятся к зиме. Сегодня мы и поговорим с вами о том, как разные животные готовятся к приходу зимы. А поможет мне в этом наш сказочный гость. Угадайте, кто он?

По тропинке, по лесной,

Идет дедушка с клюкой.

Ну и славный старичок-

Сказочный (Лесовичок.)


Если детки в лес идут,

Старичок наш тут как тут:

Всё в лесу покажет,

Обо всём расскажет

И в лесу их охраняет,

И волчищу отгоняет,

А комариков он просит:

Не кусать детишек в носик.

Много дел у старичка,

Старичка-лесовичка.

День-деньской он всё хлопочет,

Лес красивым сделать хочет.

Доведётся его видеть –

Постарайся не обидеть!

Лесовичок: Здравствуйте!
Я старичок-лесовичок,
В бороде травы клочок.
Я хожу с клюкой вокруг,
Стерегу и лес, и луг,
И деревья, и цветы,
А также ягоды, грибы.
Собирался я недолго,
Игры, шутки сложил старичок,
В свой заветный сундучок.



Учитель:

Рядом с дедушкой в припрыжку

Скачет серенький зайчишка.

Ну, что это значит,

Почему наш зайка плачет? (Заяц прячется за лесовичком.)


Лесовичок:

Маленькому зайчику
На сырой ложбинке
Прежде глазки тешили
Белые цветочки...


Зайчик:

Осенью расплакались
Тонкие былинки,
Лапки наступают
На жёлтые листочки.


Лесовичок:

Хмурая, дождливая
Наступила осень,


Зайчик:

Всю капусту сняли,
Нечего украсть.


Лесовичок:

Бедный зайчик прыгает
Возле мокрых сосен,


Зайчик:

Страшно в лапы волку
Серому пропасть...


Лесовичок:

Думает о лете,
Прижимает уши,
На небо косится -
Неба не видать

Зайчик:

Только б потеплее,
Только бы посуше...
Очень неприятно
По воде ступать.


Учитель:

Бедный зайка! Иди к нам, не бойся, расскажи, чем мы тебе можем помочь?


Зайчик:

Родился я ребятки летом. Стояли погожие дни, еды кругом было вволю, а в густой траве, в кустах легко спрятаться от врагов.

Жил себе, не тужил. Но вот наступила осень. Захолодало.


Лесовичок:

Пожелтели деревья. Ветер срывал с ветвей увядшие листья и кружил над лесом. Потом листья опускались на землю. Они лежали там неспокойно: всё время возились, перешёптывались между собой. И от этого лес наполнился тревожным шорохом. Зайчишка почти не мог уснуть. Заяц и днём часто вскакивал, перебегал с места на место, отыскивал укрытия понадёжней. Искал и не находил.

Зайчик:

Зато, бегая по лесу, я заметил, что все лесные звери и птицы — о чём-то хлопочут, что-то делают.

Лесовичок:

Хотите узнать, с кем встретился сегодня зайчишка и чего он боится?

Тогда устраивайтесь поудобнее и слушайте внимательно.

Однажды он встретил белку, но она не прыгала, как обычно, с ветки на ветку, а спустилась на землю, сорвала гриб подосиновик, потом схватила его покрепче в зубы и вместе с ним вскочила на дерево. Там белка засунула гриб в развилку между сучками.

Зайчишка увидел, что на этом же дереве уже висит несколько грибов.

Зайчик:

Зачем ты грибы рвёшь и вешаешь на сучки? 


Белка:

Как — зачем? Скоро придёт зима, всё кругом покроется снегом, тогда трудно будет достать еду. Вот я теперь и спешу заготовить побольше запасов. Сушу на сучьях грибы, собираю в дуплах орехи и жёлуди. А ты разве сам не запасаешь на зиму еду?


Зайчик:

Нет, я не умею этого делать. Мама-зайчиха меня не научила.


Белка:

Плохи твои дела. Тогда утепли хоть получше своё гнездо, заткни мохом все щели.


Зайчик:

 Да у меня и гнезда нет. Я сплю под кустиком, где придётся.


Белка:

Ну, это уж никуда не годится! — развела лапками хозяйственная белка. Не знаю, как ты зиму перезимуешь без запасов еды, без тёплого гнёздышка.


Лесовичок:

Уже наступил вечер, заяц добрался до глухого оврага. Вниз по оврагу с лёгким шумом то и дело скатывались небольшие комочки земли.


Зайчик:

Да это барсук хлопочет возле норы! Здравствуй, барсучок!


Барсук:

Здравствуй, косой! Ты всё скачешь? Ну, сядь, посиди. Ух, и устал я, даже лапы болят! Вон сколько земли из норы выгреб.


Зайчик:

А зачем ты её выгребаешь? 


Барсук:

К зиме нору чищу, чтобы просторней была. Вычищу, потом моху, опавшей листвы туда натаскаю, устрою постель. будет тепло и уютно. Тогда мне и зима не страшна. Лежи-полёживай. И кормом мы - барсуки запасаемся с началом осени. Там плоды и корни растений, семена, жёлуди, на всю зиму хватит.


Зайчик:

А мне белка советовала к зиме гнездо устроить.


Барсук:

Не слушай её. Это она у птиц научилась на деревьях гнёзда вить. Пустое занятие. Зверям нужно в норе жить. Помоги мне лучше прорыть запасные выходы из норы. Устроим всё, как нужно, заберёмся в нору, вместе зимовать будем.


Зайчик:

Нет, я не умею нору копать. Да и сидеть под землёй в норе не смогу, я там задохнусь. Лучше под кустиком отдыхать.


Барсук:

Вот мороз тебе скоро покажет, как под кустиком отдыхать! Ну, не желаешь мне помогать, тогда беги куда хочешь. Не мешай мне жилище устраивать.


Лесовичок:

Побежал зайка дальше, выбежал на берег лесной речушки.

Невдалеке от воды кто-то большой, неуклюжий возился возле осинки.


Зайчик:

Так это же мой приятель бобр! Здорово, дружище, что ты тут делаешь? 


Бобр:

Да вот тружусь, подгрызаю осину, повалю на землю, тогда начну обкусывать сучья, стаскивать в речку, хатку свою к зиме утепляю. Видишь, на островке мой домик — он весь из сучьев построен, а щели илом промазаны, внутри у меня тепло, уютно.

Зайчик:

А как же в твой домик войти? Входа нигде не видно.


Бобр:

Вход в мою хатку устроен внизу, под водой. Доплыву я до островка, нырну до самого дна, там и вход в свой домик найду. Лучше нет звериного домика, чем моя хатка. Давай вместе её утеплим к зиме, вместе и зимовать будем.


Зайчик:

Нет, нырять и плыть под водой я не умею, сразу же утону, лучше я под кустиком перезимую.


Лесовичок:

Что ты загрустил, зайчишка?


Зайчик:

Все звери и птицы каждый по своему к зиме готовятся. А у меня нет ни тёплого гнёздышка, ни запасов еды, и лететь на юг я не сумею. Наверное, мне придётся умереть от голода и холода. (плачет)


Лесовичок:

Давай сделаем зарядку вместе с ребятами и подумаем, как тебе помочь!

По сухой лесной дорожке-         

 (Шаркаем ногами, как бы по сухим листочкам.) 
Топ – топ – топ –топочут ножки          

 (Топочем ногами.) 
Ходит, бродит вдоль дорожек               

(Идём друг за другом.) 
Весь в иголках серый ёжик

(Складываем руки и топорщим  пальцы) 
Будет ёжик в холод спать                        

(Складываем руки ладонь к ладони и кладём под щёку.) 
А во сне грибы считать.                                  

(Делаем из рук грибок.) 



Ёжик:

Кто меня тут вспоминает, от работы отрывает?


Зайчик:

Огорчили меня приятели – зверюшки. Говорят, нужно на зиму тёплое гнёздышко или хатку строить, а я не умею.


Ёжик:

Хатку строить? Вот глупости! Ты лучше делай так, как я делаю: каждую ночь я поплотней наедаюсь, запасаю побольше жиру, а когда достаточно запасу, тут меня начнёт в сон клонить. Заберусь я тогда в опавшие листья, в мох, свернусь клубком да и засну на всю зиму. А когда спишь, тогда ни мороз, ни ветер тебе не страшны.


Зайчик:

 Нет, проспать я всю зиму не смогу. Сон у меня чуткий, тревожный, я поминутно от каждого шороха просыпаюсь.


Ёжик:

Ну, тогда делай как знаешь. Прощай, мне пора местечко себе для зимнего сна присмотреть. Вон какое яркое одеяло мне приготовила осень.

Ребята! Хотите узнать как получаются такие разные краски?

Долго трудились разноцветные краски,
Природа вышла красивой как в сказке!
Вся разноцветная – вот красота!
Вы посмотрите какие цвета! (Опыт со смешиванием цветов.)

После опыта появляется заяц в белой шапочке.

Учитель:

Как ты изменился зайка. Был серым, а стал белым. Почему как вы думаете, ребята? Проведём ещё один опыт перед вами сказочное лото. И в конверте фигурки разных лесных жителей. Положите на снежок зайчика сначала серого, а потом белого. Что вы заметили?

Зайчик:

Вот и я сегодня заметил, что когда выпал первый снег, я стал менее заметен для врагов. Да и следы научился запутывать, петляя от куста к кусту. Теперь я знаю, что когда снега будет много я смогу дотянуться до молодых веточек и коры деревьев. А ещё я знаю, что снежное одеяло очень тёплое. Сегодня я увидел, что старый тетерев, сорвавшись с ветки, комом упал прямо в снег, будто в воду нырнул. Точно также поступили и другие тетерева, и скоро вся стая скрылась под снегом.

«Неужели же там тепло?» — удивился я и решил тут же попробовать вырыть себе снежную норку. И что же? В норке под снегом оказалось куда теплее, чем на поверхности. Ветер не продувал, да и мороз донимал много меньше

Лесовичок:

С этих пор зайчишка вполне освоился с тем, как ему зимовать. Белая шубка в белом лесу укрывала его от глаз врага, сугробы снега помогали добраться до сочных побегов, а глубокая норка в снегу спасала от холода. Зайчишка чувствовал себя зимою среди заснежённых кустов не хуже, чем летом в зелёных цветущих зарослях.


Учитель:

А сейчас мы проверим, запомнили вы как разные звери готовятся к зиме, поиграем в лото

Я буду загадывать загадки, а вы отгадываете – берёте фигурку нужного животного и отправляете его на свою зимнюю квартиру.

1) Роет норы он умело 
Знает, любит это дело. 
Потому кроту и друг, 
А зовут его …(Барсук)


2) Из дупла летят скорлупки -

Там хозяйка в рыжей шубке,

С кисточками ушки,

Хвостик до макушки. (Белка)


3) Сам он круглый, а не мяч,

Рта не видно, а кусач.

Голой ручкой не возьмешь,

А зовется это (Ёж)


4) Из сучков деревьев, тины,
строит этот зверь плотины.
И живёт он только в хатке,
вот какой там мастер хваткий!
Кто плотины ладить скор?
Дети, это же.......
(Бобер)


5) Кто в лесу глухом живет,

Неуклюжий, косолапый?

Летом ест малину, мед,

А зимой сосет он лапу. (Медведь)


Игра в мяч:

К зиме все звери готовят себе дома. 
Медведь выбирает…(берлогу).  
Белка ищет в лесу…(дупло)  
Лиса роет…(нору) 
Волк устраивает ….(логово). 
Барсук роет глубокую…(нору). 
Берлога – дом…(медведя). 
Дупло – дом…(белки). 
Нора – дом …(лисы и барсука). 
Логово – дом…(волка). 










































Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Аннотация к «Старичок-лесовичок и волшебный сундучок»

Данное занятие предназначено для дошкольников подготовительной группы или для учеников 1 классов. На нём с помощью мини спектакля по мотивам сказки Георгия Скребицкого «Всяк по всякому» дети узнают, как дикие звери готовятся к зиме

Тема: «Подготовка диких зверей к зиме»

Форма урока: Развивающее занятие

Оборудование: проектор, компьютер, маски зверей, костюм лесовичка, декорации для оформление класса (деревья, кусты, листья), раздаточный материал ( карточка для лото, конверт с фигурками зверей)

Цели урока: дать детям представление о том, как готовятся животные в лесу к зиме;

Задачи:

1) ознакомление с особенностями подготовки различных диких животных к зиме;

2) развитие познавательной активности и расширение кругозора учащихся;

3) способствовать воспитанию бережного отношения к природе.

Общая информация

Номер материала: ДБ-021639

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.