Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПРОЕТКНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
РАБОТА
по теме
«Старинные русские меры длины в
21 веке»
Гончугова Алина,Вичурина Ирина ученицы 5 «А» класса
МБОУ Затонской СШ
Руководитель Клочкова Мария Павловна, учитель математики
.
2015г.
МБОУ Затонская СШ
2 слайд
В далекие исторические времена человеку приходилось постепенно постигать не только искусство счета, но и измерений. Когда наш предок – древний, но уже мыслящий попытался найти для себя пещеру, он вынужден был соразмерить длину, ширину и высоту своего будущего убежища с собственным ростом. А ведь это и есть измерение.
3 слайд
АКТУАЛЬНОСТЬ
Вопрос о значимости единиц измерения всегда актуален, так как метрология всегда находится в центре внимания человеческой деятельности
Современным школьникам не понятны название старинных мер длины, которые они могут встретить в русских народных сказках, пословицах и поговорках, а так же в речи людей старшего поколения.
Мы решили соотнести старинные единицы измерения длины с современными.
4 слайд
Цель исследования: познакомиться со старинными русскими мерами длины.
Задачи:
изучить старинные русские меры длины;
исследовать пословицы, поговорки с упоминанием старинных мер длины;
выяснить, когда появилась единая метрическая мера;
установить наиболее распространённые старинные и современные меры длины, употребляемые жителями ;
составить таблицу перевода мер длины в различных единицах;
подсчитать рост одноклассников в различных единицах длины;
5 слайд
Гипотеза
мы предположили, что старинные русские меры длины редко используются в практической жизни современного человека и малоизвестны.
Методы исследования:
сбор информации из книг, энциклопедий, сети Интернет;
анкетирование;
анализ;
систематизация;
интервью.
6 слайд
Пословицы и поговорки с использованием старинных русских мер длины
Врёт семь верст до небес, и все лесом — врёт 7,469 км до небес, и все лесом.
За семь верст комара искали, а комар — на носу — за 7,469 км комара искали, а комар — на носу.
На три аршина в землю видит — на 2,13 м в землю видит.
Семь пядей во лбу — 189 см во лбу.
Сам с ноготок, а борода с локоток — сам с локоток, а борода 38—46 см.
Шагнул и царство покорил — на 71 см шагнул и царство покорил.
Ни шагу назад! — ни 71 см назад.
7 слайд
ТАБЛИЦА ПЕРЕВОДА МЕР ДЛИНЫ В РАЗЛИЧНЫХ ЕДИНИЦАХ
Таблица перевода мер длины в различных единицах
Таблица 1
8 слайд
Из представленной диаграммы следует: самые популярные современные единицы длины – миллиметр и сантиметр, метр, километр и чуть реже дециметр
9 слайд
Представленная диаграмма свидетельствует, что самые популярные старинные русские единицы длины среди современного населения – сажень, аршин, локоть, верста.
10 слайд
Сравнение популярности современных и старинных русских мер длины
Сравнительный анализ позволяет сделать вывод:
население знает и использует современные русские меры длины;
старинные меры длины постепенно вытесняются из обихода;
молодые люди называют старинные меры длины, но затрудняются в определении их значения.
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
рост одноклассников в различных единицах длины
Вычисляя рост одноклассников через различные единицы длины, пришли к выводу, что это трудоемкий и неточный подсчет, что каждая из единиц длины может быть представлена через общепринятую метрическую систему мер, а следовательно, становится понятной для любого человека.
15 слайд
Рост учащихся за 5 класс (2015 г.)
Таблица 3
16 слайд
Метрическая система мер была введена впервые во Франции в 1795 году
В России учёные с начала X1X века поняли значение метрической системы и пытались её широко внедрить в практику. Окончательное решение вопрос о метрической системе в России получил уже после Великой Октябрьской социалистической революции.
Большие заслуги во введении и распространении метрической системы мер в нашей стране принадлежит Дмитрию Ивановичу Менделееву, великому русскому химику.
Метрическая система мер
17 слайд
Выводы
Проведенное исследование показывает, что в России существовало огромное количество всевозможных единиц. В рамках своей работы, мы доказали неточность старинных русских мер длины, неудобство их в применении, что и привело к созданию единой метрической системы.
18 слайд
В своей работе мы:
изучили старинные русские меры длины;
изучили пословицы, поговорки со старинными мерами длины;
составили таблицу перевода мер длины в различных единицах ;
выразили рост учащихся при поступлении в первый класс и рост детей на данный момент времени в различных единицах длины;
выразили его в метах, маховых саженях, аршинах, вершках;
провели анкетирование среди населения, с целью выявления популярности использования и знания русских мер длины;
провёли сравнительный анализ по данным анкетирования;
Выводы
19 слайд
Таким образом, гипотеза «старинные русские меры длины редко используются в практической жизни современного человека» нашла подтверждение.
Для понимания материала на уроках мы создали информационный буклет по старинным мерам длины взаимосвязи их с современными.
20 слайд
Список используемых источников
Глейзер, Г.И. История математики в школе./ Г.И. Глейзер. – М.: Просвещение, 1981.
Интернет - ресурсы:
decoder.ru›list/all/topic_114/
mer.kakras.ru
traditio-ru.org>wiki/Русские_меры
ru.wikipedia.org›Русская система мер
nsportal.ru›…nauchno…starinnye-russkie-mery-dliny…
http://blog.kp.ua/users/muhobat/rubric/1407685/page6.html
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 291 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Клочкова Мария Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.