135800
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыСтартовая диагностическая работа по русскому языку для учащихся 5 классов.

Стартовая диагностическая работа по русскому языку для учащихся 5 классов.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Стартовая диагностическая работа по русскому языку

для учащихся 5 классов.


1. В каком слове ударение отмечено неверно?

1) киломЕтр 2) дОговоры 3) бралА 4) прИнял


2. В каком слове есть согласный твёрдый звук [б] ?

1) дубовый 2) дуб 3)белый 4) вглубь


3.Какое слово не является синонимом к другим (отличается по значению)?

1) смешной

2) забавный

3) потешный

4) игривый


4.В какой паре образованное имя прилагательное не является однокоренным к имени существительному?

1) речь – речной (волна)

2) горе – горный (склон)

3) день - дневной(час)

4) боль – больной (котёнок)


5. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?

1) забота

2) повторный

3) вырежу

4) варенье



6.Какое высказывание ошибочно?

1) В предложении существительные бывают подлежащим и

второстепенным членом.

2) Существительные изменяются по падежам.

3) Безударные окончания существительных нельзя проверить.

4) Существительные 3-го склонения имеют одинаковые окон-

чания в трёх падежах.




7.Какое из слов нельзя изменять по родам?

1) он 2) месяц 3) прилетел 4) вкусный


8. Укажите название члена предложения.

1) существительное

2) сказуемое

3) глагол

4) приставка


9. Найдите неправильно выписанное словосочетание из предложения:

Осеннее поле заботливо укрыл снег.

1) поле (какое?) осеннее

2) укрыл (что?) поле

3) снег (что сделал?) укрыл

4) укрыл (как?) заботливо


10.Укажите восклицательное предложение (знаки препинания в конце

предложений не поставлены).

1) Лес красив во всякое время года

2) Особенно приятно пойти в лес осенью

3) Какой свежий воздух

4) Пахнет грибами и сырой землёй


11. Прочитайте текст, в котором отсутствует первое предложение.

. Это было долгое и опасное путешествие. По Волге он добрался

до Астрахани. С большими трудностями переправился купец через

Каспий в Персию. Потом на большом судне поплыл через Аравий-

ское море в Индию.


Какое предложение должно стоять первым в этом тексте?

1) Индия – прекрасная и удивительная страна.

2) Афанасий Никитин – известный русский путешественник.

3) В Твери на берегу Волги стоит памятник отважному рус-

скому путешественнику.

4) В 1446 году русский купец из Твери Афанасий Никитин от-

правился в Индию.



12. Какое имя существительное в предложении станет подлежащим?

1) растет цветок

2) подъехал к дому

3) залезть на дерево

4) принести карандаш


13.Укажите прилагательное в предложном падеже.

1) зеленые травы

2) до зеленых трав

3) нет зеленых трав

4) в зеленых травах


14.В каком примере на месте пропуска пишется буква И?

1) (он) поступа..т

2) (он) кле..т

3) (он) бре..т

4) (она) блиста..т


15. В каком слове буква О пропущена в корне и проверяется ударени-

ем?

1) п..дарок

2) пол..скал (собаку)

3) пол..скал (бельё)

4) красн..е (яблоко)


16.Укажите слово с непроверяемой орфограммой.

1) веч..р 2) доро..ка 3) в..гон 4) трос..ник


Ответы на задания В1 и В2 запишите сначала в указанном

месте, а затем в бланке тестирования справа от номера зада-

ния (В1 или В2), начиная с первой клеточки. Каждую цифру

пишите в отдельной клеточке по образцу.


В1. Выберите предложения, в которых есть личные местоимения, и

обведите цифры, которыми они обозначены.

1. Море каждый день новое.

2. Юноша увидел остров и поплыл к нему.

3. Ему весело.

4. Он любит плескаться в прохладной воде.

Обведённые цифры запишите в ответ, не разделяя их запятыми.

Ответ: __________.


В2.Обведите номера примеров, в которых на месте пропуска пишется

буква И.

1. о правильной реч..

2. сидели в тележк..

3. возле медвежьей берлог..

4. не дали сдач..

5. растет в жаркой пустын...

Обведённые цифры запишите в ответ, не разделяя их запятыми.

Ответ: __________.



Система оценивания диагностической работы

Верное выполнение заданий 1–16, В1–В2 оценивается 1 баллом__________. За

выполнение задания с выбором ответа выставляется 1 балл при условии, что

указан только один номер правильного ответа. Если отмечены два и более

ответов, в том числе правильный, то ответ не засчитывается.


задания


Ответ

задания

Ответ

1

2

10

3

2

1

11

4

3

4

12

1

4

1

13

4

5

2

14

2

6

3

15

3

7

2

16

3

8

2

В1

234

9

3

В2

134







Общая информация

Номер материала: ДБ-024431

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.