1959950
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Алгебра ТестыСтартовая контрольная работа по алгебре и началам анализа в 10 классе

Стартовая контрольная работа по алгебре и началам анализа в 10 классе

библиотека
материалов

hello_html_m30255b83.gif
hello_html_4004e32c.gif
hello_html_m21717d81.gif
hello_html_m2d82aec9.gif
hello_html_471ae403.gif
hello_html_m5876b53e.gif
hello_html_732f4da3.gif
hello_html_3bfd2da9.gif
hello_html_73df0121.gif
hello_html_65359f54.gif
hello_html_m2d82aec9.gif
hello_html_m5876b53e.gif
hello_html_76c96687.gif


Стартовая контрольная работа по алгебре и началам анализа . 10 класс

2 вариант


1. Вычислите .

а) 6; в) 4; в) -5; г) -4.


2. Представьте в виде степени с рациональным показателем а3

а) а3,75 б) а3,4 в) а2,25 г) а3,3


3.Найдите произведение корней уравнения


х(х+1)(х-2,5)(х-0,45)(х+4)(х+5) = 0.


а) 45; б) 0; в) -22,5; г)-225.


4. Решите неравенство  х2 – 2х – 8 > 0.

а) (- ∞; - 2] U [4; + ∞);        б) (- ∞; - 2) U (4; + ∞);                в) (- 2; 4);         г) [- 2; 4].



5. Найдите область определения функции у =.

а) х – любое число; б)х-5; в) х-5; г) х=-5.



6. Решением системы уравнений является пара чисел

а) (1;2); б) (2;1) в)(-1;2); г) (-1;-2).


7. В геометрической прогрессии в1=2, q =3. Найдите в5.

а)162; б) 180; в)324; г) 81.


8. Четвёртый член арифметической прогрессии 13; 9: … равен

а) 1; б) 6; в) -1; г) 0.


9.Сумма двух чисел равна 20, а их произведение равно 96. Найдите эти числа.


10. Сколько решений имеет система ?

Выполните схематичный рисунок.












Стартовая контрольная работа по алгебре и началам анализа . 10 класс.

1 вариант


1. Вычислите.

а)-10; б) -9; в)-10,5; г) -9,5.

2. Представьте в виде степени с рациональным показателем а3

а) а3,25 б) а3,4 в) а2,6 г) а3,5


3.Найдите произведение корней уравнения


х(х+2)(х-0,5)(х- 4,5)(х+5) = 0.


а) 4,5; б) 0; в) 22,5; г)-22,5.


4. Решите неравенство  х2 – х – 20 > 0.

а) (- ∞; - 4] U [5; + ∞);        б) (- ∞; - 4) U (5; + ∞);     в) (- 4; 5);      г) [- 4; 5].


5. Найдите область определения у =.

а) х – любое число; б)х-5; в) х>-5; г) х<-5.




6. Решением системы уравнений является пара чисел

а) (1;2); б) (2;-1) в) (-1;2); г) (-1;-2).



7. В геометрической прогрессии в1=3, q =2. Найдите в6.

а) 96; б) 48; в) 36; г)192.



8. Первый член арифметической прогрессии а1; а2; 4; 8; … равен

а) 1; б) 12; в) -4; г)-1.


9. Разность двух положительных чисел равна 20, а их произведение равно 96. Найдите эти числа.



10. Сколько решений имеет система ?

Выполните схематичный рисунок.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее