972959
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыҚұстар.Үй құстары

Құстар.Үй құстары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тақырыбы: «Айналайын,ақ мамам

Мақсаты: Балаларды мейірімділікке, аналардың өлшеусіз еңбегін бағалай білуге баулып, сол арқылы еліне, жеріне деген сүйіспеншіліктерін арттыру, үлкен - кішіге деген құрмет - ізетке тәрбиелеу;


Көрнекіліктері: Ана туралы суреттер, гүлдер, шарлар, ана туралы мақал - мәтелдер жазылған сөздер, ж. т. б.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру:
А) Амандасу;
Ә) Шаттық шеңбері: Арайлап таң атты,
Алтын сәуле таратты.
Қайырлы таң аналар,
Қайырлы күн балалар.
Б) Сұрақ - жауап: Балалар, біз қандай сабаққа келдік?
Музыка сабағында не үйренеміз?
Балалар жауап береді.
Жарайсыңдар, балалар!
ІІ. Тақырыпты ашу: Ендеше, балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы мен таныс болайық: мен сендерге сұрақ беріп отырам, сендер жауап беріп отырасыңдар. Әр дұрыс жауапты айтқан сайын мен мына жасырын суреттің бетін аша бастаймын, мұнда біздің бүгінгі тақырыбымыз жасырынған. Қане, келістік пе, балалар? Онда сұрақтарды тыңдаңыздар:
1. Дүниедегі ең қымбат жан кім? (Ана)
2. Дүниеде бізге ең тәтті не? (Ананың сүті)
3. Балаларға арналған, біз көп мультфильм қарайтын телеарна? (Балапан)
4. Біздің екінші үйіміз? (Балабақша)
Балалар жарайсыңдар! Сендер барлық сұрақтарға дұрыс жауап беріп, тақырыбымызды да біліп алдық. Қандай екен? — Иә, аналарымыз жайлы «ақ мамам»деген екен. Ендеше, балалар мен сендермен бір көрініс қойып ойнағым келіп тұр, келісесіңдер ме? Жақсы...
ІІІ. Балалармен көрініс: Балалар, біз бүгін бәріміз бір үйдің, бір отбасының балалары боламыз, ал, біздің анамыз Мәншүк апай болады. Қазір біздің анамыз базарға кетеді, біздер өздеріміз үйде қаламыз.
Мен сендердің үлкен әпкелерің боламын. Сендер менің айтқандарымды тыңдауларың керек, жарай ма? Ал, олай болса бастаймыз. А-а-а, балалар мен ұмытып бара жатыр екенмін, бүгін аналарымыздың мейрамы! Қазір, апамыз келмес бұрын, біз үйді жақсылап тазалап қоюларымыз керек, себебі, біз үйде аналарымызға қолымыздан келгенінше көмектесуіміз керек. Қане, шашылып жатқан кітаптарды, ойыншықтарды жинастырайық. (бәрі бірге үйді жинастырады, еңбекке баулу)
Алақай! апамыз келді! (бәрі қуанысады)
Анасы: Ой, менің балапандарым, дейді - ау, үйді тап - таза етіпсіңдер ғой.
Балалары: Апа, сіз, мына жерде отырыңыз, біздер бүгінгі мерекеңе арнап саған тақпақ, ән айтып, би билеп береміз.
Анасы: Жарайды, қане, отырсам - отырайын, өзім де шаршап тұр едім.

IV. Тақпақтар: «Бүлдіршіндер тақпақ айтады»
Бал бөбегін баптаған,
Анам үшін мақтанам.
Аялайтын біздерді,
Көп жасасын ақ мамам!
Әр сөзіңді жаттағам,
Жүрегімде сақтағам.
Анашым деп мақтанам,
Айналайын ақ мамам! Аналарды сүйеміз,
Сөзін ойға түйеміз.
Аналарды ардақтап,
Әдеппен бас иеміз.
Жақсы көрем күлкіңді,
Айналайын ақ анам.
Менің анам сүйкімді,
Бәрінен де жақсы адам. Өмірдің қызығы,
Өзіңсіз өтпейді.
Мен үшін анама,
Ешкім де жетпейді.
Әлпештеген анамыз,
Біз бақытты баламыз.
Оқып білім аламыз,
Жұлдыз болып жанамыз.
Сыйлайыншы гүлімді,
Теріп алған даладан Мейрамыңыз бүгінгі,
Құтты болсын анажан!
Бізді өсіріп баптаған,
Жақсы болсаң шаттанған.
«Алтыным» деп мақтаған,
Айналайын ақ мамам. Ел жатқанда жатпаған,
Мен деп тыным таппаған.
Бақыты үшін баланың
Аман сау бол ақ мамам!

V. Гүл жасау. (қолмен - оймен жұмыс) Ендеше, анамыздың мерекесіне арнап гүл жасайық, келіңдер, мен сендерге көмектесейін. Мына қиылған қағаздар, желім, бәрін алып гүл жасайық. (бәрі бірге Гүл жасайды)

VI. Ән: «Ақ мамам» (өлеңі мен сөзі: С. Садықов.) Қане, балалар осы гүлдермен ақ мамам әнін айтып берейік.
1. Еркелеймін, шаттанам,
Жарқын күлкің - бақ маған.
Ақ бетіңнен сүйейін,
Келші, келші, келші, келші, ақ мамам!

2. Бал бөбегін баптаған,
Анам үшін мақтанам.
Ақ бетіңнен сүйейін,
Келші, келші, келші, келші, ақ мамам. ( Әнді айтып болып, қолдарындағы өздері жасаған гүлдерді анасына береді.)

VI. «Ойын» Ойын шарттары былай: Ортаға екі - үш қыз шығып, үстел үстіндегі заттардың арасынан аналарымызға керек заттарды ажыратып алулары керек. (Музыка ойнап тұрады, әйел - қыздардың қолданатын тарақ, айна, опа - далап, т. б ер азаматтардың қолданатын заттарымен араластырып қойылады.)
Жарайсыңдар, қане қарайық, дұрыс па екен? Ия, дұрыс екен.
Анасы: Балаларым, рахмет (балаларын құшақтайды, сендерге мен базардан тәттілер алдым) - дейді. Ендеше, бәріміз дастарханға отырайық - дейді.
Жарайсыңдар! Балалар, біз бәріміз бір отбасының балалары болып, жақсы ойнадық. Біз, үйде аналарымызға көмектесіп, оларды құрметтесек, аналарымыз қуанышты, бақытты жан болады екен. Үйде көмектесеміз бе?
Олардың айтқандарын тыңдаймыз ба?
Балалар, жауап береді.
- Ия, жарайсыңдар, мен де сендерді ақылды бала болады деп сенемін!
Балалар, осымен сабағымыз аяқталды, қош сау болыңыздар!
(Балалармен музыка жетекшісі шеңберге тұрып, билеп, сап пен залдан шығып кетеді.)
Күтілетін нәтиже:
Білуі керек: Балалар жаңа тақырыпты түсіне біледі;
Игеруі керек: Балалар ата - аналарын, үлкендерді сыйлауды түсіне біледі.

Краткое описание документа:

Тақырыбы: Құстар.Үй құстары.

Мақсаты: 1) Қанатты жануарлар- құстардың табиғаттағы тіршілігі туралы соның ішінде жабайы құстар мен үй құстары туралы, олардың тіршілігі, дене бітімі, дамып-өсуі туралы түсінік беру. 2) Құстар әлемі туралы құстарға қатысты халық болжамдары, құстардың емдік қасиеттері, үй құстарының пайдасы туралы айта отырып, тілін, ой-қиялын, ұштау, дүниетанымын қалыптастыру, құстар әлеміне деген қызығушылығын арттыру, өз ойларын ашық айтуға, еркін сөйлеуге дағдыландыру. 3) Табиғаттың жаршысы- құстарды қорғауға, олар туралы білімдерін кеңейтуге, үй құстарын асырай білуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайд, «Құстар әлемі» плакаты, «Шанамен саяхат» бетшесі, тб

Әдісі: сұрақ-жауап, көрнекілік, ойын, баяндау, проблемалық, модульдық, «Ойға шабуыл»,топтастыру,тб.

Түрі: кіріктірілген сабақ

Сабақтың жүру барысы:

1.Ұйымдастыру . Психологиялық дайындық

-Аппақ, аппақ дала,

Аппақ ауыл, қала.

Жапалақтап ақша қар

Жауа берсін, жауа.

Көңіліміз қаласа,

Сыртқа шығып таласа

Шана теуіп ойнаймыз,

Қыс айлары тамаша.

-Жылдың қай мезгілі?

-Қыс.

-Қыс айларын айтамыз?

-Желтоқсан,қаңтар,ақпан.

-Қыста ойналатын қандай ойындарды білеміз?

II.Үй тапсырмасын тексеру Ойын: «Шанамен саяхат»

Сұрақтары:

1.Жануарлар дегеніміз не?

2.Жабайы аңдар дегеніміз не?

3. Жабайы аңдарды ата?

4.Үй жануарлары дегеніміз не?

5.Үй жануарларына нелер жатады?

6.Неге сүтқоректі жануарлар деп атаймыз?

7.Жабайы аңдардың қандай пайдасы бар?

III.а «Ойға шабуыл» Суретті жұмбақтар шешу

Өзі сақ,өзі ұсақ,

Шықылықтап тұрмайды

Құйрығы ұзын,өзі ала

Бұл қандай құс? (Сауысқан)

Көлдің көркі,сәні екен

Ұшқанда сазды ән екен.

Ақындар оны мақтаған

Адамдар қорғап сақтаған

Бұл қандай құс? (Аққу)

Тоқ-тоқ етіп

Ағашты ояды.

Ондағы құрттарды

Тауысып қояды. (Тоқылдақ)

Жер көкті кезіп

Тамағын табады.

Үйіме үйін

Балшықтан салады. (Қарлығаш)

-Адам қай құсты аң аулауға пайдаланады? (Бүркіт)

ә Жаңа сабақ.

Жануарлар әлеміне не жатады?

Ж а н у а р л а р

Құстар-қанатты жануарлар деп аталады.Олар өз беттерінше өмір үреді.Дамиды,көбейеді.

Құстардың түрлері өте көп.Олардың көбі пайдалы.Мысалы: егістікке зиян келтіретін насекомдармен қоректенеді.Оларды еті үшін аулайды

ж а б а й ы қ ұ с т а р

Ү й қ ұ с т а р ы

Құстар туралы қосымша түсінікті саз пәнінің мұғалімі жүргізеді.

(Пән аралық байланыс )

IV.Сергіту сәті (Құстар қайтып барады әнін орындату)

V.Оқулықпен жұмыс

а Мәнерлеп оқу

әҮзбей оқу

VI. «Халық болжамдары»

Торғай шаңға аунаса, жаңбыр жауады.

Торғай терезеге қонса, күн суытып, аяз болады.

Әтеш қыстыгүні бір аяғын көтеріп тұрса, аяз болады.

Аязды күні қанатын қақса, аяз сынады.

Қыста қаздар қаңқылдаса, жылы болады,

аяқтарын бауырына тығып жатып алса, күн суытады.

VII. «Есіңе сақта!» айдарымен

Құстардың ұясын бұзба, балапандарына тиіспе.

Құстарды атуға болмайды.

VIII. Тапсырмалар мен сұрақтарды талдау.

IХ. Қорытынды. Ойын : «Бұл қай құс?»

. Бағалау.

Общая информация

Номер материала: 279984

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.