Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Статистический отчет психолога МБОУ "СОШ № 14" 2015 - 2016 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Статистический отчет психолога МБОУ "СОШ № 14" 2015 - 2016 учебный год

библиотека
материалов

Статистический очет о работе за 2015 - 2016 учебный год

педагога-психолога МБОУ «СОШ № 14»

Переверзевой Натальи Сергеевны

1. Диагностическая работа

Предмет изучения


Класс, группа


Количество человек


Методы, методики


  1. Готовность к школе

1

11

Тест Керна-Иразека, , методика «Лесенка», методика диагностики мотивации учения (беседа Т.А. Нежновой)

2.Индивидуально-типологические особенности: (проводились в период консультаций)

1,5,8

4

- Определение темперамента, самооценки, тест Розенцвейга, диагностика познавательных процессов

3.Мотивационно-волевая сфера

1 - 5 класс

49

- «Школьная мотивация» (А.Г. Лусканова),

Методика «Беседа о школе» (Т.А. Нежновой)

4.Межличностные отношения и общение:


1 – 5 класс

6 – 9 классы


1 – 3 классы

49

48


29

- Диагностика сформированности коммуникативных УУД

- Общительность, методика «Дерево»,

- Социометрический опрос «День рождения!»

5.Проективные методики: 

1 класс

1 класс

1 - 5



7 класс

9 класс


11

11

49



12

13


- «Моя семья»

- диагностика по сказке М. Пляцковского «Ежик»

- выполнение заданий в соответствии с курсом внеурочной деятельности «Я в окружающем мире» на основе программы «Тропинка к своему Я»

- «Человек, срывающий яблоко»

- «Человек под дождем»

6. Интеллектуальная сфера


9,12 класс


5 класс


9,12 класс

5 – 9 класс

16


11


16

52

-«Определение уровня осведомленности о процедуре ЕГЭ и ОГЭ»

-Методика «Диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению»

-Анкета «Готовности к ГИА И ОГЭ учеников»

- Диагностика способности переключения внимания «Интеллектуальная лабильность»

7. Профессиональная направленность старшеклассников:


9,12 класс

9,12 класс


16

16

-Тест Г.Холланда по определению типа личности

-Дифференциально-диагностический опросник «Определение типа будущей профессии» (Е.Л.Климов)

8. Обследование и подготовка документации для ПМПК -

-

-

-

9. Диагностика сформированности УУД


1 – 5 классов

49

-Диагностические методы мониторинга УУД учащихся при реализации ФГОС

10.Эмоционально-личностная сфера:


5 класс


5 класс

7 - 9 класс


6 класс

10


10

37


12

- «Экспресс – методика на выявление тревожности в период адаптации»

-Методика исследования самооценки «Дембо-Рубинштейн»,

- Определении самооценки учащихся по Гордину Л.Ю., темперамент, акцентуация характера «Чертова дюжина»

- Тревожность, определение уровня общительности.


2. Профилактическая работа, просвещение

Форма мероприятия, вид деятельности


Количество


  1. Участие в родительских собраниях

  2. Оформление кабинетных стендов, информационных листов

  3. Курс, факультатив


  1. Психологические занятия и тренинги по подготовке к ГИА и ЕГЭ

  2. Классные часы и беседы по профилактике курения и злоупотребления ПАВ

  3. Выступление на Педагогическом совете

17

3

Курс внеурочной деятельности «Я в окружающем мире» на основе программы «Тропинка к своему Я» 1 – 5 класс

9 класс – 8 занятий, 12 класс – 2 занятия

5 – 9 классе –   9 занятий

3


3. Консультативная деятельность

Объект консультирования

Количество обращений

Индивидуальная форма

Групповая форма

Администрация

Педагоги

Родители

Учащиеся

1

11

23

14

-

3

-

2







4. Коррекционная / развивающая работа.

Проблема, направление

коррекции и развития


Форма работы

инд / групп.

Классы,

группы


Количество человек


Режим работы

(количество занятий,

продолжительность во времени)

1 . Эмоциональное состояние

Груп.

Груп.

9

9

13

13

6

1

2. Поведенческая сфера


Груп.

Груп.

6

8

12

10

3

2

3. Коммуникативные навыки


Груп.


6

Учащиеся состоящие на внутришкольном учете

12

10

2

3


4. Климат в коллективе


Груп.

Груп.

Груп.

7

8

9

13

12

14

1

2

2

5. Агрессивность

-

-

-

-


5. Экспертная деятельность.

Подготовка документации для рассмотрения на ПМПк.

Посещение анализ уроков в период адаптации первоклассников к школе

Организация конкурса социальных проектов среди учащихся 9 класса школы «Куда пойти учиться»

Организация конкурса мультимедиа презентаций среди учащихся 7-9 классов «Профессия моих родителей»

-

3

1

1


6. Организационно-методическая деятельность.

Участие в работе методического объединения педагогов-психологов образовательных учреждений (форма участия, тема выступления и т.д.).

Оформление кабинета.

Участие в городском конкурсе «Педагог – психолог – 2016»

-


-

1


7. Повышение квалификации.

Образовательные курсы, проблемные семинары

(указать тему) -

Место обучения


Результат (получен сертификат, свидетельство и т.д.)


Количество часов


Сроки

Аттестация -

-

-

-

Анализ актуальных проблем профессиональной деятельности

  • Недоверие родителей к деятельности психолога, когда родители опасаются «утечки» охраняемой ими информации об особенностях ребенка или семье в целом;

  • «Привязанность» детей к школьному автобусу. К сожалению, уроки заканчиваются и дети вынуждены уезжать - не остаётся времени для работы с детьми;

  • Отсутствуют электронные программы тестирования, которые позволяют оперативно обрабатывать результаты; создают мотивацию у участников исследования к самопознанию при помощи современных средств;

  • Неготовность некоторых родителей следовать рекомендациям психолога, в особенности при рекомендованных консультациях у смежных специалистов, таких как, психиатр, логопед и т.д;

  • Сложности в организации педагогов школы для участия в тренингах и занятиях для педагогов в связи с загруженностью.


Перспективные направления работы на следующий учебный год:

Анализируя возникшие проблемы необходимо спрогнозировать следующие задачи на новый учебный год:

  • улучшить работу, направленную на координацию совместных усилий всех участников образовательного процесса – учащихся, классных руководителей, учителей-предметников и родителей (проведение совместных занятий, разработка индивидуальных рекомендаций и т.д.);

  • усилить работу по профилактике алкоголизма, наркомании, интернетзависимости;

  • реализация программ преодоления трудностей в обучении, создание условий для получения коррекционно-развивающей поддержки всем нуждающимся обучающимся, содействие в социализации, преодолении кризисных периодов на всех этапах обучения;

  • своевременное выявление детей и подростков, оказавшихся в социально-опасном положении, содействие созданию условий для формирования адаптивных социальных навыков;

  • содействие в приобретении обучающимися, педагогами и родителями психологических знаний, умений, навыков необходимых для успешного обучения, воспитания и развития.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.08.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров455
Номер материала ДБ-159213
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх