Полупанова Е.Г.
АНГЛОЯЗЫЧНАЯ
ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ
В этой статье мы
кратко остановимся на нашей попытке обратить внимание подрастающего поколения
на чтение книг, хороших и очень хороших книг, книг на все времена, которые учат
пониманию вечных ценностей, пониманию себя и других в этом мире. Дружба,
верность, порядочность, любовь, вероломство и предательство. Эти вопросы
актуальны во все времена, актуальны они и сегодня. Но где найти ответы? Может
быть, стоит поискать у великого У. Шекспира?! «Слишком архаично», как сказали
мне однажды студенты до чтения, полностью изменив мнение потом, чему сами были
безмерно удивлены. Однако допустим. Тогда, читаем удивительные рассказы
Сомерсета Моэма с их непредсказуемостью, которая заставляет думать над
разнообразием человеческих отношений и страстей.
Какого автора и
какое произведение выбрать – это ваши профессиональные предпочтения, которые,
конечно же, должны строиться с учетом возраста, уровня развития ваших учеников
и знания ими английского языка, программой и другими факторами. И это очень
важно «правильно» выбрать то, что читать и для чего читать с тем, чтобы
получить желаемый «обучающий» результат.
Наш проект
англоязычный. К его созданию мы шли поэтапно. Работая со вчерашними
выпускниками школ в педагогическом университете, нам стало понятно, как
непросто заинтересовать их сегодня чтением классических произведений. И не
просто классиков, а классиков британской литературы и это несмотря на подразумевающуюся
профессиональную мотивацию. Для будущих учителей английского языка было создано
пособие “English Literature and Beyond”
[1]. В самом его названии заложено понимание того, что английская литература
это часть мировосприятия.
Будущим учителям
английского языка был предложен список произведений для чтения и задание,
согласно которому каждый студент должен был подготовить специальную презентацию
на английском языке. «В течение 10 минут расскажите об одном из прочитанных
вами произведений так, чтобы вашим будущим ученикам 7-9 классов захотелось бы
его прочитать». Другими словами, сделайте этому произведению рекламу, говоря о
нем сегодняшним языком и реалиями понятными современным подросткам. Какие
только формы не предлагали студенты: и игру, в т.ч. ролевую, вовлекая всех;
и как сказку; и как «ужастик». В школе же можно просто попросить рассказать
(показать, разыграть, обыграть) о прочитанном так, чтобы «задеть» своих
одноклассников чем-то им реально интересным.
И это работало.
Студенты читали, размышляли, креативно презентовали результаты своего труда и
создавали условия для общего творчества, анализа, обсуждений и … движения
вперед в своем индивидуальном развитии через развитие общее.
Идея приобщения студентов
университета к чтению англоязычной классической литературы, позже нашла свое
продолжение в долгосрочном учебно-познавательном проекте, который мы назвали
«Литературная гостиная». На сегодняшний день нами проведено четыре открытых
заседания ЛИТЕРАТУРНОЙ ГОСТИНОЙ. Цели и задачи, этапы и трудности, достижения и
перспективы проекта достаточно полно описаны нами в ряде публикаций [2,3,4]. Кроме
того, на сайте ФМО БГУ можно найти и фотоотчет о некоторых из этих заседаний.
Мы думаем, что
многое из того, что нами было разработано и реализовано в рамках нашего
проекта, можно адаптировать не только к конкретному контексту англоязычного
обучения в университете, где на продвинутом уровне изучают английский язык, но
и в старших классах школы, особенно в рамках факультативной или кружковой
работы.
Литература
1.
Полупанова Е.Г. English literature and beyond
: учеб.- метод. пособие / Е.Г. Полупанова // Минск, БГПУ им. М.Танка, 2007. – 124c.
2. Полупанова
Е.Г. Интегративный подход к изучению литературы студентами-международниками /
Е.Г. Полупанова // Практика преподавания иностранных языков на факультете
международных отношений БГУ: электронный сборник. Вып. Y, 2014. [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: http://elib.bsu.by/handle/123456789/107029
3. Полупанова
Е.Г. Англоязычная литературная
гостиная на ФМО БГУ/ Е.Г. Полупанова // Практика преподавания иностранных
языков на факультете международных отношений БГУ: электронный сборник. Вып. YI,
2015. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elib.bsu.by/handle/123456789/125205
4.
Полупанова Е.Г. Литературная гостиная - 4:
Poetry & Beyond/ Е.Г. Полупанова // Практика преподавания иностранных
языков на факультете международных отношений БГУ: электронный сборник. Вып.
YII, 2016. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elib.bsu.by/handle/123456789/162517
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.