Предпросмотр материала:
Бизиборд
Лазерный гравер (лазерно- гравировальный станок ЧПУ(числовое программное управление) - уникальное многофункциональное оборудование. Его основными задачами являются раскрой и гравировка материала. Достаточно задать программу, и машина сделает все сама. В большинстве случаев лазерный станок включает в себя два способа управления ручной и механический. Основной рабочий инструмент аппарата – лазер, пучок света высокой мощности. При направлении его на изделия из дерева, участок соприкосновения сильно нагревается и волокна материала просто выгорают. Таким образом происходит бесконтактные резьба лазером.
Лазерный станок- это инновационный станок с бесконечным потенциалом для творческой деятельности, это совершенно новый, мало исследуемый станок в сфере декоративно-прикладного творчества, который открывает нам новые возможности и идеи. Что же можно делать, используя лазерный станок? Вырезать различные заготовки трафареты из цельного куска древесины или фанеры; выжигать рисунки и гравировки на дереве; фризеровать детали разной сложности.
В рамках учебного плана предмета «Индивидуальный проект» в 10-11 классах, ребята разрабатывают короткосрочные и долгосрочные, как индивидуальные, так и групповые проекты, направлений проектной деятельности очень много и ребята делают выбор сами, что их больше интересует, когда им говорю о лазерном станке, то некоторые выберают техническое творчество и продуктом их проекта является изделие декоративно -прикладного искусства.
Проект имеет четко поставленные задачи, критерии достижения результата и ограниченные сроки выполнения; основные способы деятельности – разработка, отбор и реализация проектных решений, формирование основных методов управления проектами и подведение итогов реализации проекта
. Исследовательская деятельность обучающихся, связанная с решением творческих, исследовательских задач с заранее неизвестным решением, предполагает наличие основных этапов или можно назвать правило 5П: Правило 5П
Проблема – социально значимое противоречие, разрешение которого является прагматической целью проекта.
Проектирование – процесс разработки проекта и его фиксации в какой-либо внешне выраженной форме.
Поиск информации – обращение к уже имеющимся знаниям и опыту, работа с источниками информации, создание собственной системы хранения информации.
Продукт проектной деятельности – конечный результат разрешения поставленной проблемы.
Презентация – публичное предъявление результатов проекта в этом году в 10 классе 2 мальчишек решили выполнить проект на лазерном станке. Приступая к созданию учебного проекта, они первым делом очень долго думали, что ж им изготовить на лазерном станке. Я им предложила изготовить что нибудь для детей д/с. Эта идея им очень понравилась и изучив большое количество информации и обсудив ее вместе они пришли к выводу, что сейчас очень модно развивающие игрушки бизиборд и они решили его изготовить.
Опять изучив информацию на данную тему в интернете они пришли к выводу, бизиборд будет в виде дома. Дальше продумали из каких развивающих элементов будет состоять их бизиборд и принялись к изготовлению макета. Затем распилили фанеру на определенный размер для лазерного станка и принялись выпиливать детали на станке. Использовали фанеру 3 мм. Конечно данная фанера для бизиборда тонковата, но какая было. Так же столкнулись с тем что фанера не ровная и наши стенки получились неровными, но мы и с этим справились. Купили уголки и прикрепили стенки, бизиборд стал устойчивее.
Лазерная гравировка и резка является одним из популярных видов декорирования сувенирной продукции. Благодаря бесконтактному и высокоскоростному воздействия на обрабатываемый материал, на выходе получается изображение высокой чёткости, которая не стирается и не видоизменяется с течением времени.
Профессия: Учитель математики и информатики
Профессия: Преподаватель информатики
В каталоге 7 237 курсов по разным направлениям