1072201
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИЗО, МХКСтатьиСтатья "Чувашский орнамент как составляющая художественно-эстетического воспитания школьников"

Статья "Чувашский орнамент как составляющая художественно-эстетического воспитания школьников"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Чувашский орнамент как составляющая художественно-эстетического воспитания школьников


Статья посвящена вопросам художественно-эстетического воспитания школьников через изучение орнаментального искусства чувашского народа.

Чувашия с древних времен славится своими талантливыми мастеровыми. Их творения поражают изысканной пластичной формой, изяществом декора, выразительностью и четкостью орнамента.

Чувашский орнамент - это искусство. Оно рождалось самой жизнью в процессе труда из естественного стремления к красоте и творчеству. Обращение на уроках и во внеурочное время к изучению, воспроизведению чувашского орнаментального искусства помогает в художественно-эстетическом, трудовом воспитании школьников.

Орнамент (от лат. «украшение»)- узор, построенный на ритмическом чередовании и сочетании геометрических или изобразительных элементов. Орнаментальное искусство берёт своё начало в древнейшие времена человечества и развивается по сей день, передаваясь от поколения к поколению. Вначале, когда люди ещё только учились рисовать, они свои воображения оставляли на стенах пещер и скал. Они передавали своё понимание и представление о мире. Таким образом, в ранний период развития человечества орнаментальное искусство было тесно связано с мифологическими представлениями.

В орнаменте наших предков огромное значение имели знаки. При помощи этих знаков можно было «прочитать» узор и понять, что хотела поведать мастерица. Одним из ведущих символов в орнаменте чувашской вышивки является солнце как источник жизни. Оно вышивалось в форме круга, крестика, квадратика, восьмиугольника.

В узорах, символизирующих жизнь на земле и небесах, размещались живые существа – птицы, звери, люди. Чуваши в прошлом поклонялись огню, воде, земле. Понятие «растение» у предков совпадало с понятием «жизнь». Сок питает дерево. Отсюда и Древо жизни, корнями уходящее в матушку-землю, а ветвями тянущееся к солнцу. Вода изображалась волнистой линией, преимущественно чёрным цветом. Поверхность земли вышивалась прямой горизонтальной линией, а пахотная земля – в виде браслета.

Занятия по изучению и воспроизведению «языка» орнамента направлены на решение следующих задач:

- раскрыть истоки народного творчества и роль орнаментального искусства в жизни общества;

- привить любовь и развить интерес к традиционному народному искусству;

- формировать представление о народном мастере как творческой личности, духовно связанном с культурой и природой края, носителе традиций и коллективного опыта;

- познакомить с основными творческими принципами народного искусства (повтором, вариацией, импровизацией);

- развить художественно-творческие способности учащихся;

Реализация художественно-эстетического воспитания посредством народного орнаментального искусства происходит в несколько этапов.

1. Эмоционально – познавательный этап. Знакомство с чувашским орнаментом нужно начинать с первоначальных представлений об узоре как об орнаментальном образе. Ребёнок воспринимает содержание художественного образа в связи с выразительными средствами на основе элементарных представлений о цветах, элементах узора, композиции. При этом можно обратиться к «Толкователю чувашских символов», красочным пособиям, подготовить стенд на тему «Тайнопись народных узоров».

2. Орнаментально – изобразительный этап. На данном этапе работы происходит формирование способностей к декоративно - орнаментальной деятельности. Рекомендуются «Творческие мастерские», где в группах дети раскрашивают витражные и ленточные орнаменты; сами придумывают узор и варианты сочетания элементов узора по форме, величине, цвету, развивая активность, самостоятельность обдумывания цветовой трактовки, установлении последовательности компоновки элементов чувашского орнамента. Можно обратиться к материалам пособия «Азбука чувашских орнаментов и эмблем».

3. Орнаментально – творческий этап. На данном этапе развивать декоративно – орнаментальное творчество и индивидуальность ребёнка. В здании нашей школы работает Детская школа искусств, с которой мы активно сотрудничаем: рисуем и вырезаем матрёшек в национальной одежде, украшаем девичий головной убор, создаём из солёного теста игрушки, раскрашенные в чувашские узоры, делаем бумажные куклы, которые на уроке используем как наглядный материал.

Предполагаемый результат:

развивается художественно-эстетическое восприятие и эмоционально - личностная отзывчивость на произведения чувашских мастеров;

формируется способность к самостоятельной познавательной деятельности;

развивается индивидуальность ребёнка в придумывании собственных декоративных композиций по мотивам чувашского орнаментального искусства;

закрепляется интерес к прошлому чувашского народа

Литература.

1. Васильева Л. Г. Чувашское орнаментальное и устное народное творчество дошкольникам / Л. Г. Васильева. – Чебоксары. – 2001. − 55 с.

2.Соколова С. Г. Чувашское народное декоративно-прикладное искусство на уроках ИЗО, художественного труда и информатики в начальной школе / С. Г. Соколова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2009. – 57 с.





Общая информация

Номер материала: ДБ-214558

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.