Статья "Цифровая образовательная среда ПиктоМир"

"Цифровая образовательная среда ПиктоМир"

 Цифровое пространство стало неотъемлемой составляющей жизни ребенка, начиная с раннего возраста. Источником формирования представлений ребенка об окружающем мире, общечеловеческих ценностях, отношениях между людьми становятся не только родители, социальное окружение и образовательные организации, но и медиаресурсы. Для современных детей познавательная, исследовательская, игровая деятельность с помощью компьютерных средств является повседневным, привлекательным занятием, доступным способом получения новых знаний и впечатлений. В связи с чем, возникает необходимость в цифровизации учебного процесса, использовании новых педагогических технологий в воспитании и образовании младших школьников.

Одним из важнейших современных направлений в развитии учащихся начальной школы является развитие алгоритмического мышления и основ программирования.

Программирование - это процесс создания компьютерных программ.

Алгоритм – это упорядоченная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату, представленная с помощью точных и понятных команд.

Изучая алгоритмику, дети развивают умение планировать этапы и время своей деятельности. Развивают умение разбивать одну большую задачу на подзадачи. Дети способны оценивать эффективность своей деятельности.

Цифровая образовательная среда ПиктоМир – это свободно распространяемая программная система для изучения азов программирования  младшими школьниками. 

ПиктоМир позволяет ребенку «собрать» из пиктограмм (знаков, символов), заменяющих текстовые команды, на доске или экране компьютера несложную программу, управляющую виртуальным исполнителем-роботом. 

Роботы помощники есть в космосе, они фотографируют с высока нашу планету помогают человеку изучать космос и звёзды.

Роботы помощники в медицине, эти роботы помогают людям совершать сложные операции, и спасать жизни людей.

Военные роботы ещё есть, они защищают нашу родину.

Эти роботы конвейеры с помощью них люди создают машины, самолёты, и другую сложную технику.

Роботы погрузчики поднимают тяжёлые грузы.

 Роботы помощники в воде изучают глубины морей и океанов, туда где человек достать не может.

В ПиктоМире живут Роботы:

·        Ползун

·        Вертун

·        Тягун

·        Двигун

·        Зажигун

Робот    Ползун.  Ползунов два. Они близнецы. Один Ползун экранный, он живет на экране планшета, и ползает по коврикам на экране, а другой Ползун настоящий, сделан из фанеры и ползает по настоящим коврикам на полу комнаты. Управляется при помощи звукового Пульта (телефон, планшет). Ползун понимает и умеет выполнять три команды: «вперед», «налево», «направо».

Робот Вертун. Он выполняет важное задание – ремонтирует покрытия космодромов, поврежденные при взлете космическими кораблями.

Легенда о Роботе-Вертуне. В космическом пространстве летают передвижные космодромы. Путешествуя между планетами, космические корабли делают посадки на этих космодромах. Космодромы делают из квадратных плит. Хотя плиты и прочные, но при взлете космического корабля они портятся и их нужно чинить – закрашивать поврежденные места специальной краской.

Робот понимает четыре команды – «направо», «налево», «прямо» и«закрасить». Записаны эти команды не словами, а пиктограммами – вполне понятными даже самому маленькому ребенку.

Робот Вертун умеет ремонтировать он ремонтник, может ходить по полю вперёд, назад, влево, вправо, это команда называется ремонт. 

Роботы Тягун и Двигун. 
Как и другие роботы, Тягун и Двигун живут на клетчатой поверхности, замощенной квадратными плитками. Между некоторыми клетками есть стены. Тягун движется по клетчатому полю-складу и «тащит» на нужные места грузы – бочки и ящики. Тягун понимает и умеет выполнять четыре команды: «вперед», «тянуть»,

«налево», «направо».

Тягун, как и Двигун перемещает бочки в клетки, а ящики в клетки. Если на поле-складе имеется клетка, то значит неважно, что окажется в ней: бочка или ящик.

Робот-Двигун не может отодвинуть груз от стены. Тут ему на помощь придет Робот Тягун.

Робот Зажигун. На планетах находятся поля, где климат напоминает климат земли. Там красивые сады с деревьями, есть пруды, где плавают морские рыбки. За этими прудами следят роботы. Они наводят порядок, чистят пруды, ухаживают за деревьями. А когда наступает ночь, и все вокруг погружается в мрак, робот Зажигун выходит на поле и его задача зажечь фонари и большие фонарные столбы.
Когда в космосе светятся такие поля, другие роботы прилетают на это поле и в тени деревьев отдыхают и наблюдают, как плавают в прудах рыбки.

Обучение основам алгоритмизации и программирования в цифровой образовательной среде ПиктоМир предполагает проведение занятий с определенной структурой, которая включает в себя:

1.Мотивационно-организационный момент (приветствие);

2.Актуализация имеющегося опыта (проверка усвоенных знаний, введение нового);

3. Основная часть с использованием игровых технологий: игровые пособия ПиктоМир, игровые упражнения, игры на плоскости бескомпьютерные и т.д.

4. Упражнение на расслабление, зрительная гимнастика.

5. Рефлексия.

Цифровая образовательная среда ПиктоМир позволяет учащимся:

·         освоить азы программирования;

·         развивает алгоритмическое мышление (умение строить свои и понимать чужие алгоритмы, планировать этапы и время своей деятельности, разбивать одну большую задачу на подзадачи);

·         научиться договариваться;

·          принимать и выполнять правила;

·         работать в группе;

·         решать совместные задачи;

·         владеть устной речью;

·         использовать предметы-заместители;

·         развивается крупная и мелкая моторика, воображение;

·         научиться оценивать эффективность своей деятельности