Десять
«почему» ребенку необходимо читать
1.Благодаря чтению развивается РЕЧЬ
ребенка и увеличивается его словарный запас. Книга учит маленького человека
выражать свои мысли и понимать сказанное другими людьми.
2.Чтение развивает МЫШЛЕНИЕ. Из
книг ребенок учится абстрактным понятиям и расширяет горизонты своего мира.
Книга объясняет ему жизнь и помогает увидеть связь одного явления с другим.
3.Работа с книгой стимулирует
ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, позволяет работать фантазии и учит детей мыслить образами.
4.Чтение развивает познавательные
интересы и расширяет КРУГОЗОР. Из книг и периодики ребенок узнает о других
странах и другом образе жизни, о природе, технике, истории и обо всем, что его
интересует.
5.Книги помогают ребенку ПОЗНАТЬ
САМОГО СЕБЯ. Для чувства собственного достоинства очень важно знать, что другие
люди думают, чувствуют и реагируют так же, как он.
6.Книги помогают детям ПОНЯТЬ
ДРУГИХ. Читая книги, написанные писателями других культур и других эпох, и,
видя, что их мысли и чувства похожи на наши, дети лучше понимают их и
избавляются от предрассудков.
7.Хорошую детскую книжку можно
читать ребенку вслух. Процесс совместного чтения способствует ДУХОВНОМУ ОБЩЕНИЮ
родителей и детей, установлению взаимопонимания, близости, доверительности.
Книга объединяет поколения.
8.Книги - ПОМОЩНИКИ РОДИТЕЛЕЙ в
решении воспитательных задач. Они учат детей этике, заставляют размышлять о
добре и зле, развивают способность к сопереживанию, помогают научиться входить
в положение других людей.
9.Книги придают СИЛЫ И ВДОХНОВЕНИЕ.
Они увлекают и развлекают. Они заставляют детей и взрослых смеяться и плакать.
Они сокращают одиночество, приносят утешение и указывают выход из трудного
положения.
10.Чтение - самое ДОСТУПНОЕ И
ПОЛЕЗНОЕ для интеллектуального и эмоционально-психического развития ребенка
занятие. Книгу можно брать с собой, куда угодно. Ее можно бесплатно взять в
библиотеке, и ей не нужна электросеть.
Уважаемые родители,
непременно включайте произведения разных жанров. По мнению педагогов, дети к
7-ми годам должны уметь разбираться в жанрах художественных произведений,
называть имя любимого писателя, название полюбившейся сказки или рассказа,
знать 3-4 стихотворения наизусть, уметь драматизировать сказки и выражать
голосом эмоции главных героев произведения, уметь читать по ролям.
Когда вы начнете собирать свою
детскую домашнюю библиотеку, встанет вопрос, какие книги в первую очередь нужно
покупать. Чтобы не тратить время на долгие поиски названий книг и авторов, я
приведу здесь перечень (конечно, далеко не полный) лучших произведений для
детей.
Список интересных книг для детей
Аксаков С.«Аленький цветочек».
Александрова Т. «Домовой Кузя».
Алешковский Ю. «Кыш и Двапортфеля».
Андерсен Г. «Сказки».
Бабич И. «Мои знакомые звери»
Балинт А. «ГномГномыч иИзюмка»
Бианки В. «Лесные были и небылицы».
Братья Гримм «Сказки».
Булычев К.«Приключения Алисы».
Волков А. «Волшебник изумрудного
города».
Гаршин В.
«Лягушка-путешественница».
Голявкин В. «Тетрадки под дождем»
Гофман Э.«Щелкунчик и мышиный
король».
Грэм К. «Ветер в ивах».
Губарев В.«Королевство кривых
зеркал».
Джоэль Ч. Харрис «Сказки дядюшки
Римуса»
Дж. Р. Р. Толкин «Хоббит или туда и
обратно».
Ершов П. «Конёк-горбунок».
Железников В. «Жизнь и приключения
чудака»
Житков Б. «Что я видел».
Иванов А.«Приключения Хомы и
Суслика».
Катаев В. «Цветик-семицветик».
Киплинг Р. «Сказки».
Коваль Ю. «Приключения Васи
Куролесова».
Кротов В.«Червячок Игнатий и его
друзья», «Червячок Игнатий и его открытия»
Линдгрен Астрид «Малыш и Карлсон»,
«Пеппи-Длинный чулок».
Носов Н. «Фантазёры», «Приключения
Незнайки и его друзей».
Остер Г. «Вредные советы».
Пантелеев Л. «Две лягушки».
Памела Треверс «Мэри Поппинс».
Родари Дж. «Приключения Чиполлино».
Сотник Ю. «Как я был
самостоятельным».
Томин Ю. «Шел по городу волшебник».
Хармс Д.«Стихи для детей».
Хайт А. «Приключения кота
Леопольда».
Шварц Е. «Сказки».
Шарль Перро «Сказки».
Фольклор.
Учитель-логопед Иванова С.А.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.