Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Статья для психолога "Книга вместо компьютера"

Статья для психолога "Книга вместо компьютера"

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m607eb40f.gif


Нhello_html_38b4b086.pngикого в наше время не настораживает, что дети младшего школьного возраста быстро осваиваются с компьютером, играя во всевозможные «стрелялки» и «бродилки». А должно настораживать, и в особенности то, что они при этом плохо читают и с большой неохотой пишут. Несмотря на все современные электронные чудеса, основной развития интеллекта, без которого не может быть хорошей успеваемости, во все времена было и остается чтение.

Конечно, со временем ребенок может научиться использовать компьютер не только для «игрушек», но это произойдет не само собой, а только в том случае, если его интеллект и любознательность пройдут соответствующее развитие. В противном случае его интересы так и «застынут» на уровне игрушек.

Вhello_html_m5e6d8114.gifы помните, с каким удовольствием ваш еще совсем крошечный малыш знакомился с классикой детской литературы? Как разглядывал картинки в книжках, слушал первые стихи и сказки? А потом между книгой и ребенком выросла стена. При этом он по-прежнему любит, чтобы ему читали, но не утруждает чтением себя. А все от того, что у ребенка не развиваются навыки быстрого чтения, и на сам процесс уходит столько сил, что на понимание смысла прочитанного их уже не остается. Лучшее время для привития ребенку любви к печатному слову – лето. Во время учебного года он занят уроками, вы своими заботами (дай Бог, чтобы оставалось время на проверку его домашних заданий), а летом у вас обоих больше времени, и для чтения, и для обсуждения прочитанного.

Отправляясь с ребенком на дачу, в деревню или на турбазу, разумеется, вы оставите компьютер дома. Вместо него возьмите для ребенка самые интересные, на ваш взгляд, книги и те, что можно читать по ролям. А чтобы процесс приобщения к чтению был успешным, подскажем вам несколько простых приемов.

Выбирая книгу, учитывайте вкус ребенка, ведь ему должно быть интересно. Начинайте чhello_html_m7645eb7.gifитать и, добравшись до самого захватывающего места сюжета, останавливайтесь. Если вы прервете чтение под предлогом усталости или заболевшего горла, малыш, конечно, будет просить продолжения. Тогда идите на компромисс: «Ладно, только я отдохну минуточку, а ты почитай мне сам». Эта хитрость срабатывает, как правило, в 90% случаев. Важно только протянуть эту минуточку как можно дольше.

В следующий раз придумайте какой-то другой повод, можете даже оставить ребенка один на один с книгой (вам надо срочно позвонить или вас кто-то позвал и т.п.).

Еhello_html_fef617a.gifhello_html_69017b7f.gifще один хороший способ – чтение по ролям. Выберите книгу с двумя главными героями, распределите роли и читайте. Этот способ хорош еще и тем, ребенок должен следить за текстом, чтобы вовремя прочитать свои слова, поэтому не торопитесь, читайте медленно, чтобы он успевал. Неплохо, потренировавшись, устроить выразительное чтение (мини-спектакль) перед своими домашними. Независимо от того, как читал ребенок, его надо похвалить и тут же предложить новую роль из другой книги.

Зhello_html_76f5062.gifамечательные результаты дает чтение по очереди. Но для этого необходимо, чтобы книга увлекла ребенка и ему непременно захотелось ее дочитать. Заключите договор и читайте по одной главе по очереди. Если ребенок читает еще очень медленно, прочитывайте по две главы, а его будет каждая третья.


ПОДВОДНЫЕ КАМНИ

  • Еhello_html_m13abe280.gifсли ребенку не понравилась выбранная вами книга, не считайте себя обязанными дочитывать ее до конца, берите другую и так до тех пор, пока не найдется такая, которая захватит вашего ребенка.

  • Чтение даже самой интересной книги может утомить ребенка. Как только он начал зевать или отвлекаться, делайте перерыв. Если вы заметили, что его больше увлекает действие, а длинные описания навевают скуку, смело опускайте их. Ваша задача – привить любовь к чтению, а не способность осилить книгу до конца любой ценой. Вы ведь и сами бросаете читать книгу, которая вам неинтересна.

  • Не забывайте постоянно хвалить ребенка, даже за самые маленькие успехи и обязательно находить для него приятные слова после каждого сеанса чтения.

  • Даже если за лето вам удалось совершить подвиг, и теперь ваше чадо не воротит нос от книжек, находите и в учебном году время, чтобы вместе почитать книгу. Согласитесь, любое дело приятней и веселей делать в компании.

  • Вhello_html_452f98d0.gif таком важном деле, как любовь к печатному слову, необходим личный пример. Если в доме нет ни одной книги, а родители все свободное время проводят у телевизора, вряд ли ребенок будет активным книголюбом. Но даже в читающей семье может вырасти равнодушный к книгам ребенок. И как бы не любили читать в вашей семье, учтите, малыша все равно, придется терпеливо и направленно приучать к чтению.

Автор
Дата добавления 18.12.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров97
Номер материала ДВ-268867
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх