964174
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Школьному психологу / Статьи / Статья для родителей: "Адаптационный период первоклассников: задачи психологической адаптации и рекомендации"

Статья для родителей: "Адаптационный период первоклассников: задачи психологической адаптации и рекомендации"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Статья для школьного журнала, рубрика «Школьный психолог»



Адаптационный период

Материал подготовила психолог-педагог Косарева Е.Н



Первый раз в первый класс.

Психологические задачи адаптации первоклассников.

Поступление в школу важный и значимый момент в жизни каждого ребенка, да и всей семьи в целом. «Я первоклассник, я школьник»- эти слова формируют у ребенка новое отношение к себе, к своим обязанностям, успехам и неудачам, он начинает осваивать новую социальную роль. Иначе начинают относиться к ребенку и родители, школьные дела детей становятся одним из главных источников забот и тревог. Поступая в школу, ребенок сталкивается с большим количеством норм и правил школьной жизни, к нему предъявляются новые требования, появляются обязанности и ограничения, как со стороны учителей, так и родителей. Меняется отношение ребенка по отношению к себе и со стороны окружающих его людей, изменяется его деятельность. Основным занятием нового возрастного этапа становится учебная деятельность, в которой происходит формирование всех новообразований возрастного периода. Учеба - это труд, и она требует настойчивости, упорства, стараний, усилий, и достижения определенного результата. Задача начального этапа обучения - научиться учиться.

Освоение учебной деятельности, включение в новую социальную среду-выстраивание отношений с учителями, одноклассниками, персоналом школы - является важной задачей обучения и требует от ребенка более высокой способности к управлению своим поведением, контролю эмоций, качественно нового уровня развития и организации всех психических процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления).

В нашей школе разработаны программы преемственности для перехода на новый этап обучения. Мероприятия, проводимые в рамках данных программ, позволяют разработать направления для психолого-педагогической работы и создать оптимальные условия для адаптации с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка.

Психологическая служба школы «Эрудит» ставит своей задачей помочь детям в решении эмоциональных, личностных и поведенческих проблем, создать условия для развития их творческого потенциала, самореализации, самоэффективности.

В первом классе важным этапом работы по адаптации является работа с детскими коллективами. Известно, что от того как сложатся отношения каждого ребенка с одноклассниками зависит дальнейшее обучение и отношение к школе. В результате совместной игровой деятельности детей решаются важные социально-психологические задачи, которые позволяют облегчить процесс адаптации: развитие воображения и творческого мышления; развитие целеполагания и планирования, выражение собственных переживаний и чувств; развитие навыков эффективного общения и межличностного взаимодействия. В ходе работы каждый ребенок получает возможность раскрыть свой потенциал, показать свои способности и таланты, развить свои сильные качества.

Советы второклассников первоклассникам.

Сами дети часто знают и говорят о том, что им необходимо делать для того чтобы эффективно учиться и преодолевать трудности. На уроках психологии, ученики вторых классов разработали рекомендации для первоклассников:

  • Внимательно и хорошо слушать учителя на уроке.

  • Не перебивать учителя.

  • Учиться и дополнительно читать дома.

  • Учить сказки, стихи, тренировать память.

  • Всегда делать уроки.

  • Следить за своими вещами.

  • Заниматься дополнительно дома тем, что не получается в школе, тренироваться.

  • Тренировать ум.

  • Дополнительно заниматься дома математикой.

  • Делать зарядку по утрам, закаляться.

  • Хорошо дружить: быть добрым, не драться.

  • Чтобы не скучать по маме и папе нужно иметь при себе их фотографию и думать о том, что время уроков пройдет и дети вернутся домой к родителям.

  • Выполняя задание необходимо успокоиться, и сосредоточится на результате.

Рекомендации родителям.

Школьная адаптация представляет собой процесс активного приспособления к изменившимся условиям жизни ребенка. Прошли первые месяцы обучения в школе, дети уже усвоили организационные правила, во многом адаптировались к режиму, и на первый план начинают выходить трудности связанные с учебной деятельностью, успеваемостью, мотивацией. Чем могут помочь родители детям?

Отношение родителей к школьным успехам и неудачам детей во многом определяет отношение ребёнка к себе, к своим успехам и неудачам, формирует самооценку. Видя и слыша недовольство родителей по отношению к своим проблемам, ребенок перестает верить в свои возможности, силы, перестает верить в себя. Помните, что не стоит сравнивать результаты ребенка с результатами других детей, не ругайте за неуспехи, не требуйте быстрых и успешных результатов. Внимательнее смотрите что получатся, а что нет у вашего первоклассника, хвалите за то, что получается, помогайте в том, что не получается, но не выполняйте за ребенка школьные задания. Ваше спокойное отношение к трудностям, возникающим при выполнении заданий, позитивный настрой, помощь и поддержка является моделью поведения для ребенка в ситуации преодоления проблем. Будьте терпеливы! Способности и возможности ребенка развиваются, и затруднения в первом классе не являются определяющими для дальнейшего школьного обучения. Важно вовремя и правильно оценить причины неудач и правильно отнестись к ним, обратившись к педагогам, психологу, логопеду школы.

Стремление ребенка учиться, надо поддерживать и развивать. Как это делать? Главное научить ребенка трудиться. У ребенка должны появиться свои обязанности, за которые он должен отвечать сам, например, убирать свои игрушки, помогать прибраться в комнате, навести порядок на рабочем столе. Обязанности могут быть несложными, важно чтобы появилась ответственность за них и умение оценивать результат своих действий. Так воспитываются аккуратность, настойчивость и трудолюбие необходимые всем школьникам.

Познавательное развитие ребенка - непременное условие успешной учебы и мотивации, поэтому создавайте условия для поддержания любознательности ребенка в игре, совместной деятельности, чтении, развивайте желание ребенка узнать как можно больше. Помните, что игра не теряет своего значения на всем периоде детства, разрешайте ребенку играть, играйте вместе с ним. В играх ребенок обучается следованию правилам, сотрудничеству, принятию успеха и неудачи, эмоциональному контролю. Поощряйте сюжетно-ролевые игры в школу, попробуйте побывать в роли «ученика».

Школьная жизнь ребенка изменяет режим и весь уклад жизни, организуйте правильно жизнь маленького школьника. Совместно с ребенком составьте новый режим дня, распределив время для учебы, прогулок и игровой деятельности. Структурированное расписание дня позволяет ребенку в дальнейшем овладевать навыками организации собственной учебной деятельности. Соблюдайте режим в будни, выходные и на каникулах. Не перегружайте дополнительными нагрузками, после учебного дня ребенку нужен отдых.



Общая информация

Номер материала: ДБ-250599



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.