Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Доп. образование СтатьиСтатья для учеников студии творческого развития «Понятие обряда и его роль в жизни человека»

Статья для учеников студии творческого развития «Понятие обряда и его роль в жизни человека»

Скачать материал
библиотека
материалов

Статья «Понятие обряда и его роль в жизни человека».

Автор: Феоктистов Денис Федорович (Педагог дополнительного образования, педагог-организатор)

 

Видя, как проходят массовые празднества, гуляния, а также семейные и корпоративные праздники, меня всегда интересовал вопрос, что собирает огромное количество людей? Что зовет их на площади и улицы городов, объединяет в многоликие группы, заставляет петь, танцевать, затевать игры? Что лежит в основе? Обряд, именно он является одним из основ. По сей день, мы видим особенный интерес к обрядам, обычаям, традициям, которые смог сохранить народ. В празднестве, в народном праздничном действе, именно через традиции и обряды люди полнее ощущают себя как единое целое, как нацию, как народ. Выйдя из круга отчуждённости, ограниченных интересов, люди ощущают себя творцами истории, носителями традиций. Долгая история существования обрядов, доказывает его жизнестойкость и требует дальнейшего многогранного осмысления и исследования. Ведь все эти данные понятия наполняли жизнь простых людей определенным смыслом, с ними связывали разные события их жизни, на которых и строился праздник.

Обряд – это традиционное действие, сопровождающее важные моменты в жизни и производственной деятельности человеческого коллектива.

Обряд – система традиционных коллективных символических действий, которые в образной форме выражают социальные человеческие отношения, и целью которых является возбуждение в его участниках определенных идей, образов, представлений и чувств.

Обряды всегда играли и должны играть в жизни общества важную роль. Они передавали из поколения в поколение, осуществляя связь времен, опыт духовный и трудовой жизни людей, способствовали созданию коллективных, общественных отношений, придавая им национальный колорит; наконец, они предоставляли человеку возможность участвовать в создании и исполнении произведений искусства – песен, причитаний, приговоров.

Обряд как средство, объединяющее между собой людей самых разных поколений. Это и отголоски очень древней старины и средневековья – феодальной Руси и явления более позднего времени, возникшие уже в эпоху капиталистического развития России. При всем при этом это не склад «исторической» продукции, а совершенно живое явление, благодаря которому упорядочивался хаос, строилась жизнь человека. Обряды сопровождают важные моменты человеческой жизни, связанные с рождением (крещение, наречение именем), свадьбой (сватовство, выкуп невесты, помолвка), вступлением в новую сферу деятельности (воинская присяга, посвящение в пионеры, в студенты, в рабочие) или переходом в другой возраст (инициация), смертью (погребение, отпевание, поминки).

И каждый год жизни человека имел свой порядок: чередовались будни и праздники, человек отдыхал, трудился по четко работавшим календарным часам. Именно из календарного цикла, из его обрядов берет свое начало театрализованный праздник сегодня.

Таким образом, обряды – это установленные традицией, обычаем действия, имеющие для исполнителей магическое, юридически – бытовое и ритуально – игровое, эстетическое значение.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности организации образовательной деятельности при домашнем обучении»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Обучение на тренинге как форма (вид) внеурочного мероприятия в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса по образовательным программам среднего профессионального образования для обучающихся с ограниченными возможностями»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернат»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.