877029
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеСтатьиСтатья "Духовно-нравственное воспитание школьников"

Статья "Духовно-нравственное воспитание школьников"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Самый лучший учитель для ребенка тот, кто, духовно общаясь с ним, забывает, что он учитель, и видит в своем ученике друга, единомышленника. Такой учитель знает самые сокровенные уголки сердца своего воспитанника, и слово в его устах становится могучим орудием воздействия на молодую, формирующуюся личность. От чуткости учителя к духовному миру воспитанников как раз и зависит создание обстановки, побуждающей к нравственному поведению, нравственным поступкам».

В.А. Сухомлинский

Не случайно эпиграфом нашего семинара выбраны слова В.А. Сухомлинского. Сегодня, на мой взгляд, исходя из многолетнего опыта работы в образовательной организации, опасностью, подстерегающей общество, является разрушение личности.

Старая индейская притча гласит: когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну истину. В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь… Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность… Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил: «А какой волк в конце побеждает?» Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил: «Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь»…

Современное российское общество находится в состоянии духовно-нравственного кризиса, что неизбежно сказывается на судьбах подрастающего поколения.

Выход из этого кризиса видится в духовно-нравственном возрождении нации, которое может начаться лишь с образования. Новые тенденции в развитии образования, которые сегодня можно наблюдать, вселяют надежду на то, что мы духовно возродимся, и наше будущее общество будет здоровым.

Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед семьей, школой и обществом в целом.

Все сказанное учитывается в федеральных государственных образовательных стандартах общего образования II поколения, а именно в «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России»: «Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России».

Воспитательное пространство нашей школы представляет собой систему условий, возможностей для саморазвития личности, образуемых отдельными субъектами этого пространства – детьми, педагогами, родителями.

Цель воспитательной работы нашей школы:

создание условий для становления и развития качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России, направленное на формирование активной жизненной позиции.

Среди воспитательных задач одной из основополагающих является задача духовно-нравственного воспитания.

Мониторинг развития воспитательной системы шко­лы показал, что у многих учащихся недостаточно сформированы ценностные и нравственные ориенти­ры. Это вызвало необходимость скорректировать вос­питательную работу школы, сделав в ней акцент на духовно-нравственное воспитание.

Работа школы по духовно-нравственному воспитанию проводится по следующим направлениям:

1. Работа по духовно-нравственному воспитанию в рамках образовательного процесса.

2. Создание школьной методической базы по духов­но-нравственному воспитанию.

3. Проведение школьных и районных мероприятий по духовно- нравственному направлению.

4. Организация социально-значимых дел, акций.

5. Праздники православного календаря


Духовно-нравственное воспитание учащихся осуществляется:

1)на факультативах ОПК и на уроках в процессе обучения, через изучение в 4 классе предмета ОРКСЭ;

2) через внеурочную деятельность – система дополнительного образования, школьное самоуправление, социально-значимую деятельность, традиции.

3) участие в районных мероприятиях духовно-нравственной направленности;

4) работа с педагогическим коллективом;

5) взаимодействие с родителями и социальными партнерами.

В рамках образовательного процесса.

В школе проводятся факультативные занятия по основам право­славной культуры во 2-11 классах. Занятия факультативов проводятся в различных формах, способствующих решению задач духовно-нравственного воспитания. В кабинете истории, в котором проходят занятия факультатива по ОПК, оформлен уголок православной культуры.
Особенность факультативных занятий - разнообразие материалов и подходов к изучаемым темам, умелое использование как священных, так и светских источников, постоянный диалог с учащимися, поддержка в них духовного горения, любви к семье, ближнему – взрослому и сверстнику, малой родине и большому Отечеству.

Духовно-нравственному воспитанию способствует организация работы кружков эстетического направления: «Юный краевед», «Я познаю мир», « Юный эколог». Занятия кружков данного направления оказывают влияние на эмоционально-мотивационную сферу личности учащихся, обогащают их внутренний мир. В условиях школы это воздействие носит комплексный характер и опирается на общечеловеческие ценности: человек («абсолютная ценность»), семья, труд, знания и культура, 
В школе постоянно пополняется библиотека видео- и аудиоматериалами, методическими новинками духовно-нравственного содержания и учебниками, накапливается банк методических разработок внеклассных ме­роприятий и уроков духовно-нравственной направленности. В школьной библиотеке оформляется выставка книг и пособий по данному направлению: «Духовная поэзия русских писателей». А также проводятся следующие мероприятия: «Уроки доброты и вежливости», «Сюда приходят дети узнают про всё на свете», беседа « Сквернословие – болезнь души», лекция о вреде курения и многие другие мероприятия.

Частью духовного воспитания является патриотическое воспитание, целью которого является воспитание чувства патриотизма, активной гражданской позиции, сопричастности к героической истории Российского государства, формирование у подрастающего поколения верности Родине, готовности служить Отечеству.

Патриотическое воспитание осуществляется через систему традиционных мероприятий и внедрения новых форм работы.

Традиционные мероприятия:

мероприятия, посвящённые Курской битвы (февраль);

военно-патриотический месячник, посвященный Дню Защитника Отечества (февраль);

мероприятия, посвящённые Дню Победы в Великой Отечественной войне (май); мероприятия, посвящённые историческим событиям, Дни Воинской Славы.

Используются разнообразные формы работы: викторины, выпуски тематических газет и плакатов, конкурс чтецов, Уроки мужества, праздники, военно-спортивная игра « Зарница», вечера памяти, встречи с ветеранами боевых действий, конкурсы поделок и рисунков.

Воспитание гражданской позиции осуществляется через проведение мероприятий:

неделя правовых знаний,

день толерантности,

работа школьных органов самоуправления,

участие в районных, областных и всероссийских конкурсах,

тематические классные часы.

Одним из важнейших принципов современной системы воспитания является опора на инициативу и творчество учащихся. Этот принцип реализуется в форме ученического самоуправления.( Совет обучающихся школы, Совет лидеров). Самоуправление играет важную роль в формировании нравственных качеств личности учащихся. В школе создана детская пионерская организация имени «Морозова Сергея Кузьмича». Ребята участвуют в планировании, организации и проведении воспитательных мероприятий.

Проводятся социальные акции:

-«С любовью к России мы делами добрыми едины»

-«Милосердие»,

-«День добрых дел», посвященный Международному Дню инвалидов


- «Забота», посвященная Дню пожилых людей

-Акция «Возродим православные традиции России» - благоустройство кладбища, памятника воинам односельчанам, братской могилы партизанам;
-Открытка солдату-земляку.

Краеведение – одна из форм воспитания духовно-нравственной личности. Активное участие школьников в краеведческой работе расширяет их кругозор, знакомит их с историей родного края, воспитывает любовь к малой родине, гордость за свой народ, сплачивает учащихся в дружный коллектив, помогает укреплению школьной дисциплины.

С сентября этого года в школе создан исторический музей, который позволяет учащимся не только расширить и углубить знания по истории родного края, но и развить креативные способности, умение самостоятельно работать с источниками, приобщить к поисково-исследовательской работе, воспитывать волевые качества, гражданское отношение к отечественной истории.

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни:

организация дежурства по школе, трудовые десанты, субботники, озеленение пришкольной территории.

Воспитание нравственных чувств и этического сознания.

Важным средством духовно-нравственного воспитания в нашей школе служит «Слово». Темы бесед по духовно-нравственному воспитанию включают самые животрепещущие вопросы, актуальные во все времена:

​ Дружба и товарищество;

​ Добро и зло;

​ Зависть;

​ Сокровенное и неприкосновенное в человеческих отношениях;

​ Этикет;

Забота о других является огромной духовной силой, которая объединяет и детей и взрослых.

Забота о малышах и ровесниках – члены детского пионерского объединения проводят с учащимися начальных классов различные викторины, конкурсы, дискотеки, весёлые перемены.

Забота об одиноких и престарелых жителях села.

 Большую воспитательную ценность имеют тимуровские рейды по оказанию посильной помощи: посадка и уборка огорода, уборка территории двора, доставка продуктов и лекарств.

Забота о педагогах, находящихся на заслуженном отдыхе - приглашаем их на различные мероприятия: праздники, торжественные линейки, классные часы, встречи. Поздравляем с праздниками, дарим открытки и сувениры, изготовленные руками детей.

Забота об окружающем нас мире. С детских лет мы стараемся прививать детям любовь к природе. Проводим систематически экологические рейды по наведению порядка в родном селе, операции «Живи родник», «Кормушка», «Деревце». Ежегодно принимаем активное участие в акции «Чистая улица».

Вывод: Мы считаем, что духовно-нравственное воспитание необходимо проводить в системе, распространяя его и на урочную, и внеурочную деятельность, внешкольную работу и дополнительное образование. Работу вести на основе православных ценностей. Шире вести просветительскую воспитательную работу среди родителей.

Мы хотим, чтобы в нашей школе царил дух уважения, искренности, доверия, доброты, творчества, заботы и любви. Чтобы в этой атмосфере могла вырасти гармонично развитая личность, любящая свою Родину, бережно относящаяся к традициям своих народов, осознающая приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья.

Закончить свой доклад хотелось бы народной мудростью:


ЕСЛИ ДУМАЕШЬ О ЗАВТРАШНЕМ ДНЕ - СЕЙ ЗЕРНО, 
ЕСЛИ НА ДЕСЯТЬ ЛЕТ ВПЕРЕД - САЖАЙ ЛЕС,
ЕСЛИ ЖЕ НА СТО ЛЕТ - ВОСПИТЫВАЙ ДЕТЕЙ.

Общая информация

Номер материала: ДБ-377610

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.