Инфоурок Экология СтатьиСтатья "Экология Донбасса вчера, сегодня, завтра"

Статья "Экология Донбасса вчера, сегодня, завтра"

Скачать материал

Государственное образовательное учреждение

Луганской Народной Республики

«Учебно- воспитательный комплекс Лозовская общеобразовательная школа

I- III ступеней- вечерняя (сменная) школа»

 

 

 

Экология Донбасса вчера, сегодня, завтра

 

 

 

Проект выполнили:

ученицы 10 класса

Сиряченко Надежда, 2003 г.р. 15 лет

Зелик Александра, 2003 г.р. 15 лет

Беседина Снежана 2003 г.р. 15 лет

Руководитель:

Мощанец Наталья Львовна

0721610595 mna2200@mail.ru

 

 

 

пгт. Лозовский 2018

Целями данного проекта являются:

·        формирование у учащихся и родителей новой экологической культуры, развитие их пространственного мышления;

·        развитие наблюдательности, инициативности, умения работать с дополнительной литературой, натуральными объектами;

·        воспитание толерантности, чувства прекрасного, любовь к природе, к родному краю – Луганщине.

Осуществление проекта предусматривает решение следующих задач:

·        мониторинг экологического состояния улиц пгт. Лозовский;

·        развитие жизненных компетенций;

·        популяризация творческого наследия местных поэтов;

·        учить работать в группе и сотрудничать в коллективе;

·        осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, места в нем человека;

·        осознание себя как частицы живого мира природы;

·        воспитание любви к природе, личной ответственности за её сохранность;

·        привитие уважения к принципам народной морали и мудрости.

Перспектива развития проекта: данный проект имеет экологическое и  социальное направленность. Реализация его и развитие не ограничено во времени, так как ежедневно,  ежегодно возникает необходимость в общении с окружающей средой.

Этапы проекта:

1.     формирование рабочей группы;

2.     сбор информации, необходимой для разработки проекта

3.     оформление проекта.

 

 

Гипотеза:

Мы предполагаем, что если мы будем больше знать о своем родном крае, то будем  бережнее относится к его богатствам.

«То, что нам дарит наша Земля и родная природа- рассветы и закаты,

пение птиц, журчание ручейка., капельки росы на траве, ласковый ветерок,

в июльскую жару, морозные узоры на окнах зимой,

караваны птиц в небе осень, белые лилии в реке,

грибы ягоды и плоды- все это бесценное достояние нашего народа.

Мы должны не только любить ценить, восхищаться всем

этим, но должны понимать, что за ежедневной суетой

очень важно все это беречь и хранить»

Л.А. Владимирская

Наша маленькая Родина – это Славяносербщина, уголок ЛНР расположенный в бассейне среднего течения Северского Донца на пути Донбасса в Россию, уголок малых и больших озер, рек и родников, широкие поля, зеленные балки, засаженные дубами.

У каждого человека есть место, где он родился и вырос – это место его Родина. У каждого она своя: у кого-то это большой шумный город, а у кого то маленькое тихое село. Но независимо  не от чего каждый этот уголок любит по – своему. Наша Родина - поселок Лозовский. {Приложение 1} В нем прожили свою жизнь наши бабушки и дедушки, выросли и встали на ноги наши родители, родились и прожили свою небольшую жизнь и мы.  Мы помним наш поселок таким, каким его построили родители моих родителей, для своих потомков: многоэтажные дома, чистые улицы.

Это было раньше. Как больно видеть, что на улицах появляются  кучки мусора. Еще булгаковский герой говорил, что если происходят безобразие и разруха в городе, то эта разруха происходит, прежде всего, в наших головах.

Экологические проблемы нашего поселка

Вот уже на протяжении трех последних лет наш самый лучший поселок района – Лозовский - утопает в мусоре. Все 7 мусорных свалок, окружающих поселок  располагаются рядом с жилыми домами.

Когда идут дожди, отравленные мусорником воды, поступают в почву, а рядом, через дорогу находятся людские огороды. Таким образом, вредные для здоровья людей химикаты питают растения, которые люди употребляют в пищу.

Да что мусорники! Даже в прилегающей к нашему поселку Оверкиной балке, полно бытовых отходов, по которым можно определить жизненные потребности жителей нашего поселка. Вынося мусор в балку, люди не задумываются , что «рубят сук на котором сидят», т.е. они же сами  придут в эту балку отдыхать  и будут возмущаться: «Как можно жить в таком поселке!»

Когда спрашиваешь у людей: «Кто виноват в запущенном состоянии поселка?», многие отвечают «Власть!». Но так ли это?

Почему нельзя жечь листья с деревьев и бытовой мусор

Сколько раз каждый из нас видел как люди, убирая улицы, дворы, огороды весь собранный мусор сжигают. Дым, выделяющийся при сжигании, очень тяжело переносят не только астматики, но и совершенно здоровые люди.

Дело в том, что листва деревьев в течении своей короткой жизни, поглощает большое количество вредных примесей и химических соединений, очищая воздух.

Какую же концентрацию этих химических соединений поднимете вы в воздух снова при сжигании листвы. И кто знает, сколько часов, дней держатся эти соединения в воздухе, которым мы дышим.

Там, где возникает тяжелая экологическая обстановка, когда катастрофическое положение с очищением воздуха немедленно садят тополя. Они очень старательно и быстро очищают воздух от примесей (почти 85% воздуха) и вредных соединений. При строительстве нашего посёлка параллельно с возведением домов высаживались именно саженцы тополей.

Отчего по осени горят балки? Кто при уборке территории поселка, разжигает костры под деревьями? Кто, вынося мусор со своих личных участков, вываливает его где придётся? Кто, в Омелькиной и Оверкиной балках вырубает молодые и срезает старые дубы?

Мусор болезнь планеты,  нашего нашего поселка

Мусор сам не образуется – его не оставляют ни растения, ни животные. Только деятельность человека приводит к появлению мусора. И хотя на территории поселка оборудовано 7 санкционированных мусорников, жители поселка «устроили»  еще 4 необорудованных.  [приложение №2]

В ходе мониторинга экологического состояния улиц поселка были рассмотрены вопросы:

1)    Домашний аудит «Отходы»;

2)    Состав бытового мусора на улицах поселка;

3)    Время разложения бытового мусора;

4)    Отходы и обращение с ними.

В жилище каждого человека образуется много ненужных вещей, начиная со старых газет и журналов, пустых консервных банок, бутылок, пищевых отходов, обверток и упаковок и заканчивая бытовой посудой, сношенной одеждой и поломанной техникой.

Все это мы называем мусором или отходами.

Анализируя приведенный учащимися 1,8,10 классов домашний аудит видим, что около 50 кг отходов год приходит на одного человека. [приложение 3].

Среди них наибольше всего бумаги и картона 41%, пищевые отходы – 27%  пластик – 7%, стекло – 5,4% , текстильные материалы – 4,6 %, металлы -5,5%[приложение 4].

Большую часть этих отходов человек выносит на мусорник так как не умеет их перерабатывать и дать им вторую жизнь. Но, к сожалению, распространенным явлением становятся  несанкционированные свалки. Некоторым жителям поселка мусор проще вывозить на землю, не доходя до контейнеров. Но надо помнить, время разложения бытового мусора. [приложение 5].

Мы предлагаем всем учащимся нашей школы, родителям помочь природе. Постарайтесь хотя бы в течении месяца выполнить эти не сложные для вас требования:

·        начните день с хорошего настроения и проводите его с мыслью о хороших, полезных делах;

·        здоровайтесь – ведь этим вы желаете, здоровья тому, с кем здороваетесь;

·        как можно чаще произносите такие знакомые слова: «спасибо», «пожалуйста», «будьте здоровы», «будьте любезны».

·        старайтесь не разговаривать слишком громко;

·        не создавайте конфликтны ситуаций;

·        съедая конфету, мороженное, пирожок бумагу выбрасывайте только в мусорные урны;

·        выносите мусор лишь в места, специально для этого отведенные;

·        на улице не сплевывайте на землю;

·        на прогулке не бросайте ветки и камни в водоем.

Все это совсем несложно для вас, но насколько чище станет наш поселок.  В природе все взаимосвязано. Человек частичка природы, а растения и животные – наши младшие, порой беззащитные братья и сестры. Поэтому от нас, людей, зависит как будет житься всем, что нас окружает: растениям, животным, какими будут воздух, почва, вода.

Давайте будем жить в гармонии с природой!

[Притча «Счастье в твоих руках» приложение 6]

Это надо помнить всем

Переработка одной тонны макулатуры уменьшает количество отходов и сохраняет жизнь 17 деревья. Сто килограммов пищевых отходов достаточной для откорма в течении суток 8 свиней. Из 10 килограммов пластикового мусора можно получить 8 килограмм вторичной пластмассы. Чтобы планета не превратилась в мусорник каждый из нас должен уменьшить количество отходов и дать «вторую жизнь» старым вещам  [ приложение 7].

Выводы

1.     Каждый из участников проекта осознал важность решения проблемы  загрязнения окружающей среды  бытовым мусором;

2.     для успешного осуществления проекта необходимо провести агитационно-пропагандистскую работу среди жителей поселка по результатам проведенного экологического мониторинга;

Следуй словам главного героя Антуана де Сент Экзюпери: « Встал по утру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету»

 

 

 

Список литературы

1.     Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е., Мелихова О.П. Экология .- М.,  «Дрофа», 2004. – 662 стр.

2.     Воспитание экологической культуры // Сб. материалов по экологическому  обучению и воспитанию учащихся. – Сост. Корзюк Т.И., Бондаренко Т.В., Литвинова Е.И. – Усть-Каменогорск, 2002, с.3

3.     Голубев И.Р. Новиков Ю.В. Окружающая среда и ее охрана: Кн. Для учителя – М. : Просвещение, 1985.- 191 с.

4.     Левитман М.Х. Экология – предмет: интересно или нет? - СПБ.: Лениздат; изд-во «Союз»,2001 -78 с. ил. – ( Серия «Азбука развлечений»

5.     Симоненко В.Д. Очерки о природе Донбасса. Донецк. «Донбасс». 1977 г-149 с

6.     Погорелов А.П. Последний поэт.-ЛуганскТипограф. Гарнитура Times New Roman. 2015. 40 ст

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Повезло


Считал за счастье жить не где-то,

а у речушки Лозовой,

раздолье это мной воспето

с его седой ковыль-травой.

 

Вот здесь бугор, а там уклоны,

кусты и рукотворный пруд,

чуть дальше шахта, терриконы,

подать рукою – водобуд.

 

 На поле стайки перепёлок,

балка слева, балка справа,

 а между ними мой посёлок –

наша гордость, честь и слава.

 

 

 

Посёлок был как парень бравый,

его любили стар, и млад,

а нынче, увенчанный славой,

он как израненный солдат.

 

Тут я обмолвился, простите,

любовь к нему не умерла,

при каждом удобном визите

я вижу гордые дела.

 

 В душе поэта живёт лето,

ни одной тучки грозовой, -

ах, повезло мне жить не где-то,

 а у речушки Лозовой.

 

                             Анатолий Погорелов,

                            выпускник           Лозовской школы


 

 

 

 

 

Приложение 2

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

Вид отходов

понедельник

Вторник

среда

Четверг

пятница

суббота

воскресенье

Бумага

 

 

 

 

 

 

 

Пищевые отходы

 

 

 

 

 

 

 

Полимеры

 

 

 

 

 

 

 

стекло

 

 

 

 

 

 

 

Текстиль

 

 

 

 

 

 

 

Металл

 

 

 

 

 

 

 

Всего

 

 

 

 

 

 

 


Было предложено провести исследование по данному аудиту в своих семьях. 1го класса, 8го класса и 10 го класса. Полученные общие результаты разделили на количество дней, в течении которых проводилось наблюдение. Таким образом, получен результат образования отходов за 1 день жизни человека. Произведем расчет этих показателей за 1 месяц и 1 год.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

 

 

 

 

 

Приложение 5

 

 

Приложение 6

 

 

 

Притча «Счастье в твоих руках»

Когда Бог вылепил человека с глины у него остался неиспользованный кусочек.

-Что еще слепить тебе? – спросил Бог у человека

-Слепи мне счастье, попросил он.

 Ничего не ответил Бог, только положил в ладонь кусочек той глины.

Так валем счастье своими руками, но не забывайте , что от нашего созидания зависит будущее.

 

 

 

 

 

 

Приложение 7

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья "Экология Донбасса вчера, сегодня, завтра""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 642 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.03.2019 292
    • DOCX 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мощанец Наталья Львовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мощанец Наталья Львовна
    Мощанец Наталья Львовна
    • На сайте: 5 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 789
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Дизайн интерьера: основы колористики

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика организации деятельности по контролю и управлению технологическим процессом производства муки: аппаратчик мукомольного производства

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы психологического консультирования, психогигиены и психосоматики

72/108/144 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов

Мини-курс

Карьерный навигатор: эффективный поиск работы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стрессоустойчивость и успех в учебе: практические методики и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 22 регионов

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 14 регионов