841334
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСтатья "Формы и методы взаимодействия с родителями в начальной школе"

Статья "Формы и методы взаимодействия с родителями в начальной школе"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мамонова Г.В.

учитель высшей квалификационной категории

МКОУ «СОШ №2» г.Ревда

Формы и методы взаимодействия с родителями в начальной школе.


Успех работы с детьми младшего школьного возраста во многом зависит от взаимодействия учителя и родителей. Время вносит свои коррективы в учебный процесс -меняются формы и методы воспитания. Внедрение Государственного стандарта также внесло значительные изменения в цели, задачи и содержание образования. Для успешной реализации ФГОС нового поколения необходимо укрепление связей между педагогами и родителями учеников, т.к. воспитание ребенка и в школе, и в семье процесс неразрывный.

Одним из направлений деятельности учителя является работа с семьей, где ребенок растет, развивается и воспитывается. Свою работу с родителями веду в трех направлениях:

- психолого-педагогическое просвещение родителей;

- вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс;

- взаимодействие с общественными организациями.

Часто родители, особенно молодые, думают, что с приходом ребенка в школу снижается роль семьи в его воспитании. Но именно в это время, влияние семьи как раз и возрастает. Единые согласованные требования семьи и школы – это одно из условий правильного воспитания детей в семье. Педагог должен вести просветительную работу с родителями непрерывно, быть верным советником и другом. Там, где родитель и педагог действует гармонично, легче осуществляется учебно-воспитательная работа.

Свою работу классного руководителя начинаю с изучения семей своих учеников. Обращаю внимание на следующую информацию: общие сведения о родителях или лицах, их заменяющих; образовательный уровень семьи; жилищные условия семьи; материальную обеспеченность; семейные традиции, обычаи; увлечения и интересы ребенка; уровень культуры родителей. Это помогает мне ближе познакомиться с каждым ребенком, понять уклад жизни его семьи, уровень взаимоотношений в семье, духовные ценности.

Основными принципами своей работы с родителями считаю, что каждая наша встреча должна быть полезной, а каждое собрание – результативным. Ведь только в содружестве мы можем добиться хороших результатов. Родители должны понять, что их дети – это и мои дети, самое дорогое в жизни. Стараюсь установить с родителями доброжелательные деловые отношения, т.к. высоко ценю их доверие и стремление к общению.

В своей работе использую как традиционные (родительские собрания, индивидуальные беседы, совместные мероприятия и др.), так и новые формы работы (тренинги, учебно-исследовательскую деятельность, информационные технологии). Стараюсь, чтобы каждое родительское собрание давало родителям полезную информацию, которую можно использовать во благо ребенку, а также пищу для размышлений.

Организация совместных мероприятий (праздников, игр, экскурсий, походов, спортивных состязаний) организую таким образом, чтобы ребенок открылся родителям с «новой» незнакомой им стороны. Стараюсь, чтобы у родителей возник интерес к процессу воспитания своего ребенка, уверенность в своих силах.

Участие в учебно-исследовательской деятельности дает возможность сблизиться родителям и детям. В настоящее время метод проектов стал интегрированным компонентом системы образования. Для учащегося начальной школы роль родителей в исследовательской деятельности огромна. Провожу практикумы, где объясняю родителям как правильно определить цели и задачи проекта и каким может быть результат. Учу, как правильно натолкнуть ребенка на размышления, наблюдения и т.п. Обращаю внимание родителей на то, чтобы они не давали детям правильных ответов и не выполняли за него большую часть работы.


Информационные технологии открывают нам большие возможности для общения и улучшения работы с родителями. Электронный дневник позволяет родителям своевременно получать информацию. Созданная мною в соцсетях группа класса позволяет родителям общаться между собой. Для младшего школьника содружество родителей и учителя является одним из важнейших условий целостного развития. Ребенок должен почувствовать, что его успехи радуют, а неудачи – огорчают и учителя, и родителей. Профессиональная этика и накопленный опыт помогают мне налаживать отношения полного взаимопонимания.

Общая информация

Номер материала: ДВ-062787

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.