Инфоурок Информатика СтатьиСтатья "Формирование ИКТ - компетентности младших школьников"

Статья "Формирование ИКТ - компетентности младших школьников"0

Скачать материал

Формирование ИКТ – компетентности младших школьников.

Бочарникова О.А.

МБОУ СОШ №12

 

Сегодня оснащение кабинета начальных классов и рабочего стола учителя – не только компьютер и проектор, но и интерактивная доска, цифровые микроскопы и фотоаппараты, видеокамеры и другое современное оборудование.

Использование информационных технологий помогает детям преодолеть страх и стеснение, легко вовлекает их в учебных процесс.

В классе не остаётся равнодушных, все предметы становятся увлекательными.

 За счёт большей наглядности, использование информационных технологий позволяет привлечь внимание детей к процессу обучения, повышает мотивацию.

В.А. Сухомлинский писал: «Учение не должно сводиться к беспрерывному накоплению знаний, тренировке памяти… хочется, чтобы дети были путешественниками, открывателями и творцами в этом мире».

Начальная школа  - это фундамент, от которого зависит дальнейшее обучение ребёнка. Для этого учителю необходимо применять разные стратегии обучения и, в первую очередь, использовать ИКТ в учебно-образовательном процессе.

Четвёртый год я работаю по УМК «Гармония». На уроках использую электронные приложения к учебникам УМК «Гармония».

Урок окружающего мира требует больше наглядности для усвоения материала. С помощью презентации разнообразить подачу материала. Контроль на уроках провожу с помощью тестов, которые помещаю на слайде. Дети тоже  вовлекаются в работу, делая подборку материалов, которые оформляют самостоятельно или с моей помощью в презентацию. Это учит работать с литературой, воспитывая познавательный интерес.

В обучении математике я также использую ИКТ. Формы и место использования, конечно, зависят от содержания урока, цели. Практика работы показывает, что наиболее эффективно использование компьютера на таких этапах урока:

- при проведении устного счёта;

- при изучении нового материала;

- при проверке фронтальных самостоятельных работ;

- при решении задач обучающего характера.

Использование мультимедийного оборудования на уроках русского языка помогает сделать работу на уроке более интересной, насыщенной. Я использую ИКТ на разных этапах урока. Большой плюс вижу в применении ИКТ – при проведении сочинений по картине. Можно рассмотреть отдельные фрагменты картины, сделать подборку стихотворений, музыкальных произведений, прослушать образец литературного чтения.

Применяю ИКТ и при проведении классных часов, праздников, родительских собраний.

Работа с использованием информационно-коммуникативных технологий проводится мною как во время учебных занятий, так и во внеурочной деятельности.

В ходе таких занятий у учащихся формируются основы информационной грамотности.

В основе реализации программы ФГОС лежит системно - деятельностный подход, направленный на включение ученика в процесс познания окружающего мира под руководством учителя, что предполагает организацию научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности в начальной школе.

Одним из результатов процесса информатизации школы должно стать формирование у учащихся ИКТ- компетентности  – способности использовать современные информационные и коммуникативные технологии (ИКТ) для работы с информацией. Применение этих технологий в обучении раскрывает неограниченные возможности для повышения качества знаний обучающихся, обеспечивая интеллектуальное развитие каждого ребёнка. Как следствие, особую значимость приобретают развивающие технологии, одной из которых является метод проектов.

В работе над проектом учу пользоваться детей следующими компьютерными программами.

1.       MS Word (для разработки входной анкеты при изучении уровня информированности по данной проблеме).

2.       MS Excel ( для создания графиков и диаграмм).

3.       MS Power Point ( для создания учебной презентации по теме исследования)

4.       MS Internet Explorer (для поиска информации в сети Интернет).

В результате использования средств ИКТ при подготовке проектов ученики приобретают опыт работы с различными информационными объектами, в которых объединяются текст, наглядно-графические изображения, цифровые данные, неподвижные и движущиеся изображения, звук. Итогом такой работы станет формирование у учащихся основ ИКТ – компетентности. В нашей школе много лет работает НОУ «Интеллектуал» по разным направлениям. Я вместе со своими учениками являемся постоянными участниками  практических конференций. В марте 2013 года учащиеся моего класса стали победителями школьной, а затем и районной научно-практической конференции с исследовательским проектом «Человек и природа. На что жалуется город?»

Учащиеся моего класса принимают участие в различных дистанционных конкурсах, всероссийских олимпиадах, конкурсах, где выбирают конкурсы по своим интересам. Вот так я формирую ИКТ – компетентность учащихся своего класса.

Литература

1.       Портал «Российское образование»: www.edu.ru

2.       Хуторской А.В. Статья «Технология проектирования ключевых компетенций и предметных компетенций».//Интернет – журнал «Эйдос».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья "Формирование ИКТ - компетентности младших школьников""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-консультант

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Хуторской А.В. Статья «Технология проектирования ключевых компетенций и предметных компетенций».//Интернет – журнал «Эйдос».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 705 043 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.01.2024 95
    • DOCX 17.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бочарникова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 1 год и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1027
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Тревожные расстройства: диагностика и причины

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 20 человек