Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Статьи / Статья "Формирование общих и профессиональных компетенций на уроках математики в СПО"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Статья "Формирование общих и профессиональных компетенций на уроках математики в СПО"

библиотека
материалов

Специфика математики такова, что большое количество формул, определений, теорем, методов и алгоритмов решения математических задач вызывает трудности при запоминании, а, следовательно, при осмысленном применении для решения задач. Помочь обучающимся научиться учиться, повысить мотивацию к учению, создать комфортную обстановку на уроке и, как следствие, повысить качество обучения возможно с помощью применения современных педагогических технологий, целью которых является эмоционально-положительное усвоение учебного материала, а следовательно, формирование компетенций.

В качестве примера хочу привести свой урок по математике на тему «Призма. Прямая и наклонная призма. Правильная призма. Параллелепипед. Куб» для специальности «Земельно-имущественные отношения».

Это было практическое занятие, на котором мы проверяли теоретические знания и практические навыки, которые ученики приобрели при изучении данной темы.

В качестве домашнего задания дети должны были разделиться на пять команд, выбрать капитана, придумать эмблему и девиз. Каждая команда готовила свой макет призмы и к ней вопросы для соперников. После проверки домашнего задания и ответов на вопросы, капитаны выставляют оценки каждому участнику из своей команды.

Сделать модель стереометрической фигуры, такое задание помогает самореализации личности учащихся, проявлению и развитию творческих и познавательных способностей, умению самостоятельно находить способы изготовления объемных фигур, повышает интерес к учебной деятельности.

Данное домашнее задание охватывает При выполнении данного домашнего задания необходимо осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 5).

После домашнего задания идет повторение. Даются две задачи, необходимо построить чертеж и составить алгоритм решения. Первая команда, которая получит верный ответ, должна решить задачу у доски и доказать правильность своего решения оставшимся командам. В качестве доски выступает интерактивная панель Teach Touch.

При выполнении коллективных заданий студенты могут работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством (ОК 6).

Обучающиеся работают в небольших группах, а это позволяет создать благоприятную среду для формирования коммуникативных качеств, развития инициативы, так как в группе многим учащимся легче высказать своё мнение, чем наедине с преподавателем. При такой организации деятельности у учеников формируется умение задавать вопросы, выслушивать других, способность работать вместе.

Далее капитаны команд садятся за компьютеры, заходят на сайт uztest.ru каждый под своим логином и проходят тест по нашей теме.

В это же время выбирается по одному участнику из каждой команды и дается индивидуальное задание — построить чертеж здания Армавирского юридического техникума в объеме. Работа по индивидуальному заданию помогает получить навыки организации своей собственной деятельности, определения методов и способов выполнения профессиональных задач (ОК 3).

Остальные решают две задачи практического характера. Подобные задачи требуют не только знания математики и арифметики, но и практической смекалки, умения ориентироваться в конкретной обстановке.

Данного рода задания требуют мобилизации знаний, умений, способности принимать решения, брать на себя ответственность, воспитывают волю к победе и преодолению трудностей.

В конце занятия капитаны выставляют итоговые оценки за работу в команде всем её участникам, в том числе и себе. Они учатся анализировать ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы.

В качестве вывода хочу сказать, что средствами математики можно развить у обучающихся все общие компетентности, призванные помочь ученику стать не только компетентным специалистом, профессионалом, но и личностью, способной адаптироваться в различных жизненных ситуациях.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Статьи
Просмотров305
Номер материала ДВ-528306
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх