723160
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСтатья Формирование умений восприятия художественного текста

Статья Формирование умений восприятия художественного текста

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Учитель начальных классов

Омарова Н.М.

КГУ «СШГ № 16» г.Талдыкорган


Формирование умений восприятия художественного текста

Работа над восприятием художественного произведения строится в определённой последовательности. Вначале проводится подготовка к восприятию текста. Эта подготовка носит характер предварительной ориентации учащихся в тексте (заголовок, автор, иллюстрации, беглый просмотр текса произведения). Далее проводится первичное восприятие текста. Это может быть самостоятельное чтение, чтение учителя, чтение вслух учащимися, прослушивание. При первичном восприятии происходит знакомство с общим содержанием произведения, его эмоциональной направленностью.

Вторая ступень восприятия при повторном чтении - знакомство с персонажами, связями и причинами их поступков; ориентировка в структуре и языке рассказа. Третья ступень - формирование умений осмысливать, воссоздавать, воспроизводить прочитанное, то есть умений, с помощью которых осуществляется углубленное, полноценное восприятие текста произведения.

Умения, которые рассматриваются, имеют свои структуры, микроумения. Так, например, работа по восприятию внимания к художественному слову начинается с формирования умения замечать в тексте произведения яркие слова персонажей и автора, характеризующие их или создающие литературные образы, картины природы, то есть распознавать слово. Следующее умение – воссоздание в своём воображении той картины, ситуации, которая рисуется с помощью художественного слова, кроется за словом.

Учащимся были предложены задания: на слайдах прочитай стихотворение М.Исаковского «Ветер».

- Найди слова, изображающие ветер как живое существо.

- Что необычного ты заметил в описании ветра? Как себя вёл ветер?

- Найди слова в стихотворении, описывающие, что делал ветер. Каким он тебе представился? Выбери слова для его характеристики. Подчеркни: злой, добрый, весёлый, шаловливый, мрачный, ласковый.

Прочитайте загадку.

Он рычит, пугает птицу, 
Он в трубу гудит тоскливо.
То затихнет, затаится, 
То умчится торопливо.
Расплескает воду в речке,
По морю волну гоняет,
Лист поднимет на крылечке.
Это ... (ветер), кто не знает? 

- Какие слова помогли вам отгадать её? Сравни слова, описывающие действия ветра. Допиши, используя текст, стихотворения и загадки.


Ветер Ветер

М.Исаковский Загадка

Вышел рычит

постучал пугает

пробежал гудит


Учащиеся отметили, что в описаниях есть много общего: ветер озорник, он шалит, но в загадке ветер более сильный и злой, гудит тоскливо, пугает птицу.

Необходимо стремиться создать каждому учащемуся условия для практических действий. Это одно из непременных условий, способствующих формированию умений восприятия художественного текста

Общая информация

Номер материала: ДВ-341055

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.