Формирование здорового
образа жизни через авторитетную позицию учителя
«Установленный в детском
коллективе дух взаимопонимания, дружбы, взаимопомощи, чуткости и отзывчивости
полностью зависит от учителя, от гуманности его общения со школьниками. Лишь на
этом фоне усваиваемые детьми знания будут оказывать то воспитательное и
развивающее действие.»
Шалва Александрович Амонашвилли
Образ
жизни ребенка – это основа его здоровья на протяжении всей последующей жизни.
Неправильно заложенная основа может привести к повреждению всей конструкции,
даже если все остальные ее элементы будут заложены верно.
Огромное
влияние на формирование здорового образа жизни ребенка накладывает авторитет
учителя,его личный пример, так как в природе детей заложено подражание
взрослым. Важно также постоянно контролировать ребенка: все его действия должны
быть оценены, он должен получать поощрение или порицание
Понятие "авторитет"
буквально означает общепризнанное значение человека, его влияние на людей,
поддержку его идеи и деятельности общественным мнением, проявление уважения,
доверия к нему, даже веры в него: в его ум, волю, нравственность, способность
сотворить благо, отдать все силы общему делу.
Для
здоровья будущего поколения нашей нации необходимо прививать и мотивировать
здоровый образ жизни. Мотивация здорового образа жизни – это комплекс мер,
направленных на появление у детей стремления соблюдать все правила и нормы
здорового образа жизни.
Свою работу по формированию
здорового образа жизни я начинаю с мотивации. И проходит она на занятиях по
внеурочной деятельности « Школа Здоровейкина», на которых я обучаю :
Обучение:
Ø осознанному
выбору модели поведения, позволяющей сохранять и укреплять здоровье;
Ø правилам
личной гигиены, готовности самостоятельно поддерживать своё здоровье;
Ø элементарным
навыкам эмоциональной разгрузки (релаксации);
Ø упражнениям
сохранения зрения
Поскольку
учитель является авторитетом для учеников и примером для подражания я провожу с
детьми следующие мероприятия для формирования здорового образа жизни:
-
ежедневные гигиенические процедуры ( мытье рук перед обедом)
-
опрятный внешний вид у детей и учителя
-
совместное проведение физминуток.
-
совместные игры на переменах
-
прогулки и совместные игры на свежем воздухе
- экскурсии «Сезонные
изменения и как их принимает человек»
«Природа – источник здоровья»
«У природы
нет плохой погоды»( на занятиях по внеурочноц деятельности)
-
подготовка к спортивным мероприятиям, где я тоже принимаю участие
Следует
отметить, что в настоящее время здоровый образ жизни становится модным. Все
больше популярных людей пропагандируют здоровый образ жизни, к тому же
здоровые, спортивные, сильные личности более популярны, чем измученные вредными
привычками. Исходя из этого в беседах со школьниками следует дать им понять,
что крепкое здоровье – один из первых шагов к популярности и успеху.И
продолжать вместе с учениками, на личном примере формирование здорового образа
жизни.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.