Инфоурок Алгебра СтатьиСтатья, "Гиперболические функции" 10 класс

Статья, "Гиперболические функции" 10 класс

Скачать материал

Понятие гиперболической функции

    Гузаиров Гафур Мустафович, кандидат физико-математических наук, доцент;

Оренбургский Государственный Педагогический Университет, г.Оренбург

Сайфутдинова Мария Васильевна, студентка

Оренбургский Государственный Педагогический Университет, г.Оренбург

            Функция - это математическая модель, описывающая зависимость переменной у от переменной х, при которой каждому значению переменной х соответствует единственное значение перемен​ной у.

В школьном курсе математики изучаются свойства показательных  функций, а некоторые дробно-линейные комбинации функций ex и e-x - так называемые гиперболические функции - рассматриваются только в качестве дополнительного материала к разделу «Функции» [4, с.41].

Мы считаем, что в школьной математике необходимо изучать гиперболические функции, и перед тем, как изложить новый материал школьникам, следует вспомнить определения тригонометрических функций синуса и косинуса.

На окружности радиуса r с центром в начале координат (рис.1) возьмём точку Р(х,у). Тогда из уравнения окружности х2 + у2 = r2:

cosα =  = ,

sinα =     .

В качестве аргумента функций синус и косинус в данном случае принимается центральный угол α или АР = α, причем угол и дуга α измеряются в радианах. Можно этот аргумент заменить другим на основании следующих соображений.

Площадь сектора АОР равна произведению длины дуги АР на половину радиуса, т.е. SAOP = AP = rα =  .

 

Рис. 1

 

Тогда удвоенная площадь сектора АОР равна 2SAOP = αr2 .

Если принять радиус круга за единицу, то 2SAOP = α , т.е. величина α, которая выражала величину дуги и была аргументом для определения тригонометрических функций, выражает удвоенную площадь сектора круга при радиусе, равном единице [5, с.96].

Таким образом, синус и косинус - это функции удвоенной площади сектора АОР единичной окружности.

Уравнение равнобочной гиперболы, отнесенной к центру и осям, имеет вид:

х2 – у2 = а2 .

Возьмем на гиперболе (рис. 2) точку Р(х,у).

Отношение х/а, т.е. отношение абсциссы точки равнобочной гиперболы к вещественной полуоси называется гиперболическим косинусом и обозначается сhα, а отношение ординаты точки равнобочной гиперболы

к вещественной полуоси, т.е. у/а называется гиперболическим синусом и обозначается shα [3, с.191].

Рис. 2

 

Таким образом, удвоенная площадь сектора - аргумент для синуса и косинуса в окружности.

Если принять вещественную полуось равнобочной гиперболы за 1, то её уравнение примет вид:

х2   у2 = 1 .

Соответственно, выражения для гиперболического косинуса и гиперболического синуса примут вид:

сhα = х,

shα = у.

Возводя обе части последних двух равенств в квадрат, и вычитая, учитывая равенство х2 у2 = 1, получим:

сh2α – sh2α = 1.

Из рис. 2 устанавливаем, что при α0, сhα убывает до 1, а shα убывает до 0, т.е.

сh0 = 1,

sh0 = 0.

С увеличением α, т.е. с увеличением площади, сhα и shα неограниченно возрастают.

Если точка Р будет перемещаться от вершины до той части кривой, где ординаты отрицательны (рис. 2), то по чертежу видно, что сhα будет величиной положительной и неограниченно возрастающей, а shα будет отрицателен и неограниченно возрастает по абсолютной величине, т.е. получим:

сh(–α) = сhα ,

sh(–α) = – shα .

Если в равнобочной гиперболе (рис. 3) провести касательную к кривой в вершине А, то отношение отрезков АК и ОА, т.е. отношение отрезка касательной от вершины до пересечения с прямой, соединяющей точку Р с центром, к вещественной полуоси, называется гиперболическим тангенсом и

обозначается thα, т.е. .

 

 

 

 

Рис.3

 

Из подобия ОМР и ОАК, следует: .

При ОА=1, РМ= shα, ОМ=сhα, вытекает thα =  .

При увеличении α, т.е. когда точка Р по кривой удаляется в бесконечность, прямая ОР стремится слиться с асимптотой. В равнобочной гиперболе угол наклона асимптоты к оси Ох равен p/4, то в этом предельном случае АК стремится к а, следовательно, l= 1 .

Когда точка Р будет перемещаться по нижней части кривой, то АК будет иметь отрицательный знак, т.е.

th(–α) = thα,

 = –1.

Отношение сhα/shα называется гиперболическим котангенсом и обозначается сthα [2, с.31].

Соответственно: сth(–α) = – сthα .

При изменении  имеем:

- 1< cth α < 1 .

Таким образом, изменение гиперболических функций выражается Табл. 1

α

– ∞

0

+ ∞

shα

– ∞

0

+ ∞

сhα

+ ∞

1

+ ∞

thα

-1

0

+ 1

chα

-1

0

+ 1

                                                           Табл.1

Тригонометрические функции одного и того же аргумента связаны между собой рядом известных соотношений. Аналогичные соотношения имеют место и для гиперболических функций.

При этом основному тригонометрическому тождеству sin2x + cos2x = 1 соответствует тождество, связывающее гиперболические синус и косинус:

сh2 x – sh 2 x = 1 .

Это означает, что любую гиперболическую функцию аргумента x можно выразить через любую другую гиперболическую функцию одного и того же аргумента [13, с.26].

Литература

1.      Анкилов, А. В. Высшая математика : учебное пособие. В 2 ч. Ч. 1 / А. В. Анкилов, П. А. Вельмисов, Ю. А. Решетников; под общей редакцией П. А. Вельмисова. – 2-е изд.– Ульяновск : УлГТУ, 2011. – 250 с.

2.      Белоусова В.И. Высшая математика: учебное пособие / В.И. Белоусова, Г.М. Ермакова, М.М. Михалева, Ю.В. Шапарь, И.А. Шестакова.-Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2016.- Ч.I.-296 с.

3.      Головизин В.В. Основы аналитической геометрии и линейной алгебры. Ч.1: учеб.-метод. пособие. Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2014. – 321 с.

4.      Покровский В.П. Методика обучения математике: функциональная содержательно-методическая линия : учеб. - метод. пособие / В. П. Покровский ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2014. – 143 с.

5.      Сурина О.П., Якунина О.В. Элементарная геометрия. Планиметрия: Учебное пособие для студентов физико-математического факультета. – Пенза: издательство ПГУ, 2013. – С.107

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья, "Гиперболические функции" 10 класс"

Настоящий материал опубликован пользователем Сайфутдинова Мария Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 09.03.2018 2432
    • DOCX 86.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сайфутдинова Мария Васильевна
    Сайфутдинова Мария Васильевна

    Учитель математики

    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2566
    • Всего материалов: 1

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ "Степная СОШ"
    Я работаю в "Степной СОШ". Закончила педагогический колледж г.Орска по специальности учитель информатики. Сейчас заочно обучаюсь в ОГПУ на учителя математики. Мой стаж работы в должности учитель информатики 2 года. Являюсь классным руководителем 9 класса. Очень люблю детей и свою профессию. Учителю нужно всегда совершенствовать свои знания.

Контрольная работа по математике "Функции" 10 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
90
6
12.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ширяева Кристина Андреевна

Методист

Контрольная работа по математике "Функции" 10 класс ЛИНЕЙНАЯ ФУНКЦИЯ 2 задания КВАДРАТИЧНАЯ ФУНКЦИЯ 5 заданий ОБРАТНАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ 3 задания ПОКАЗАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ 1 задание ЛОГАРИФМИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ 1 задание ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ 2 задания В ответах содержится подробный разбор каждой функции,

Краткое описание методической разработки

Контрольная работа по математике "Функции" 10 класс

ЛИНЕЙНАЯ ФУНКЦИЯ 2 задания

КВАДРАТИЧНАЯ ФУНКЦИЯ 5 заданий

ОБРАТНАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ 3 задания

ПОКАЗАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ 1 задание

ЛОГАРИФМИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ 1 задание

ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ 2 задания

В ответах содержится подробный разбор каждой функции, 

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В курсе алгебры гиперболические функции почти не рассматриваются, поэтому эта статья может служить дополнительным материалом. Её можно также включить в раздел "Кому интересно". В этой статье рассматриваются гиперболические функции, общие понятия, формулы. Эта статья нужна обучающимся для расширения своего кругозора.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 354 254 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 332 796 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психолого-педагогические основы образовательного процесса и формирования благоприятной школьной среды

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Современное образование: от традиций к инновационным технологиям

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Управление корпоративным и продуктовым имиджем в цифровую эпоху

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов