350154
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыСтатья «Гражданско-патриотическое воспитание учащихся посредством осуществления туристического маршрута «Моя Родина – Россия»».

Статья «Гражданско-патриотическое воспитание учащихся посредством осуществления туристического маршрута «Моя Родина – Россия»».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Статья «Гражданско-патриотическое воспитание учащихся посредством осуществления туристического маршрута «Моя Родина – Россия»».


Авторы: Кожевникова Л.И.

Мелешко А.Б.


Задача гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения всегда актуальна, но особенно значимой она становится в период обострения международного положения, когда делаются попытки унизить наше государство, умалить его историю и культурные ценности.

Современное поколение обществоведов пытается разграничить гражданско-патриотическое воспитание на гражданское и патриотическое, утверждая, что можно иметь не одно гражданство и любить своё Отечество, повторяя тезис древних римлян: «Родина там, где хорошо». Мы позволим себе с этим не согласиться, процитировав строку великого русского поэта Н.А. Некрасова:

А что такое гражданин?

Отечества достойный сын.

Поэтому наша цель в туристических поездках по стране – приобщение учащихся к истории и культуре нашей необъятной Родины.

Начнём с «сердца» нашей страны – Москвы. Ранним утром, прибывая в столицу, мы, как и тысячи российских и зарубежных туристов, идём на Красную площадь, чтобы пройтись по брусчатке мимо вековых крепостных стен, послушать бой часов на Спасской башне, посмотреть смену караула. Те, кто впервые в Москве, и те, кто неоднократно бывал в столице, испытывает чувство трепета и восторга. Эта прогулка пробуждает душу, возникает чувство безудержной гордости за наших великих предков.

Москва приобщает нас к истории и современности одновременно, так как кварталы старой Москвы сменяются небоскрёбами, памятники культуры – линией МКАД, музеи и картинные галереи – современными торгово-развлекательными центрами.

Затем начинается более глубокое погружение в историю: Оружейная палата, храмы и соборы Московского Кремля, Царь-колокол и Царь-пушка, Храм Василия Блаженного, построенный русскими мастерами в честь взятия Казани и памятник Минину и Пожарскому, созданный на народные пожертвования. Где, как не здесь, зарождается чувство национальной гордости и национального самосознания. Третьяковская галерея и Музей изобразительный искусств имени А.С. Пушкина воспитывает художественный вкус и эстетику восприятия.

Именно в Москве учащиеся понимают ход российской и мировой истории, посещая Бородинскую панораму и Музей Великой Отечественной Войны на Поклонной горе. История «оживает» и учащиеся становятся не только её свидетелями, но и участниками.

Следующим этапом нашего маршрута стал город на Неве – Санкт-Петербург. Город, созданный Петром, стал отражением петровских реформ: здесь мы видим создание русского флота, барочный стиль великого Расстрелли, классический – Росси, процесс создания музеев на примере Кунсткамеры и Эрмитажа, уникальный парковые скульптуры Летнего сада и Петергофа.

На примере блокады Ленинграда ученики проникаются историей Великой Отечественной Войны, а посещение Пискарёвского мемориала показывает масштабы трагедии и героизма советского народа.

В Санкт-Петербурге на Невском каждый дом – музей, а памятник – произведение искусства. Мы ощущаем связь веков, масштабность и уникальность русской культуры в контексте мировой.

Поездка в Киев была многогранна, показала историю нашей Родины от призвания варягов до распада СССР. Ученики прочувствовали историю создания Киевской Руси, посетив Софийский собор и Киево-Печерскую Лавру, истоки славянской культуры и письменности. Мы убедились воочию в ужасах фашизма, посетив Музей Великой Отечественной Войны. Неизгладимые впечатления оставили Майдан и Крещатик, которые через месяц стали ареной украинской национальной трагедии …

На примере туристических поездок у учащихся формируется историческое видение не только тех или иных событий, но и их оценка, масштабы культурных ценностей, неразрывность культуры славянских народов, уникальность России в мировой сообществе и мировой культуре, чувство национального самосознания и национальной гордости, патриотизма и гражданственности.

Общая информация

Номер материала: ДВ-158882

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.