Выбранный для просмотра документ Системно-деятельностный подход в обучении - основа Стандарта.ppt
Скачать материал "Статья и презентация на конференцию по теме "Системно-деятельностный подход в обучении - основа Стандарта""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
* Системно-деятельностный подход в обучении - основа Стандарта Е.А. Киселева, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 17
2 слайд
Деятельностный подход - включение детей в различные виды деятельности в процессе обучения и воспитания; обеспечение развития каждого ребёнка во всех видах деятельности Ю.К. Бабанский, А.М. Новиков
3 слайд
* Отличия от традиционной концепции Больше разнообразных видов деятельности, включающих все предметы в широкий общеучебный и жизненный контекст (компетентностный подход) Меньше готовых знаний (выучивание правил, формул и таблиц наизусть), тренировки на- выков(доведение навыков до автоматизма)
4 слайд
* Усвоение детьми понятий на другом качественном уровне: было: я выучил и поэтому знаю; стало: я знаю не все, но я знаю, как это можно вычислить или где это можно узнать.
5 слайд
* УМК «Система РО Л.В. Занкова» учебный материал во всех учебниках представлен в таких формах, которые предполагают самостоятельную деятельность учащихся по открытию и усвоению новых знаний; особое значение имеет организация учебного материала в различных формах сравнения, в том числе и для постановки проблемных задач.
6 слайд
* Умение ставить учебную задачу 1. Что я узнаю на уроке? 2. Чему научусь? 3. Где могут пригодиться эти умения и знания?
7 слайд
*
8 слайд
9 слайд
* УМК «Система РО Л.В. Занкова» учебный материал направлен на формирование умений мыслительной деятельности: классифицировать (предметы и понятия путем формирования соответствующих операций), формулировать выводы, проводить анализ условий заданий и задач.
10 слайд
*
11 слайд
*
12 слайд
* УМК «Система РО Л.В. Занкова» Этапы организации учебного процесса первый этап - предъявление ученику системы заданий поискового характера с целью раскрытия понятия, правила, действия; второй этап - сличение результатов самостоятельной работы с определениями, правилами, описаниями действий; третий этап - применение усваиваемых знаний в разнообразных условиях и во взаимосвязи с изученным ранее;
13 слайд
* Запиши, сколько этажей в каждом доме. Перепиши числа в порядке увеличения. Какое число оказалось первым? Подчеркни его. Эта запись - начало натурального ряда чисел. 1 2 3 4 5 6 7 8 9... - натуральный ряд чисел.
14 слайд
* САМОКОНТРОЛЬ 1. Сравни свою работу с образцом. 2. Найди ошибки и исправь их. 3. Дай качественную оценку своей работе.
15 слайд
* Выпускник начальной школы: активно познающий мир умеющий учиться любящий свой край и свою Родину
16 слайд
* Выпускник начальной школы: готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки; доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнёра; умеющий высказать своё мнение; выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих
17 слайд
* По каким бы стандартам ни учился ребёнок, наши любовь и внимание необходимы ему, чтобы он был счастлив, успешен в учёбе.
18 слайд
Свойства личности Любознательность Сверхчувствительность к проблемам Проявляется в способности выявлять проблемы, задавать вопросы. Способность к прогнозированию Словарный запас Способность к оценке Изобретательность Способность рассуждать и мыслить логически Настойчивость (целеустремленность) Требовательность к результатам собственной деятельности
19 слайд
Разминка Упражнения на развитие навыка осознанного чтения Упражнения на формирование навыка правильного чтения Упражнения для развития беглости чтения Упражнения на развитие выразительности чтения
20 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Системно-деятельностный подход в обучении-основа Стандарта.doc
Скачать материал "Статья и презентация на конференцию по теме "Системно-деятельностный подход в обучении - основа Стандарта""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 985 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Киселева Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.