Выбранный для просмотра документ заметки к презентации.docx
Скачать материал "Статья и презентация на тему "Организация групповой работы на уроках иностранного языка"""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Организация групповой формы работы на уроке иностранного языка.pptx
Скачать материал "Статья и презентация на тему "Организация групповой работы на уроках иностранного языка"""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Организация групповой формы работы на уроке иностранного языка
«Научишься сам, когда поучишь другого»
Л.С. Выготский
2 слайд
Задача учителя – создавать условия для развития способностей учащихся, чтобы их творчество и индивидуальность смогла бы достичь своего расцвета.
3 слайд
Групповое обучение помогает учащемуся преодолеть чувство робости при языковом общении с разными партнерами, и почувствовать единение, комфорт и безопасность.
4 слайд
5 слайд
Групповая работа
позволяет вовлечь всех учащихся группы в учебный процесс
обеспечивает постоянное, непрерывное речевое взаимодействие учеников
способствует развитию когнитивных (познавательных) способностей
учит самостоятельности т.е. каждый становится ответственным за определенную часть общего задания.
6 слайд
Трудности организационного характера, связанные с деятельностью учителя:
боязнь беспорядка на уроке;
организация работы в группах требует много времени
нехватка методических пособий
и разработок
7 слайд
Трудности, связанные
с деятельностью учащихся:
неготовность учащихся к подобной форме работы
низкий уровень языковой подготовки
непонимание учащимися своей роли в процессе группового общения
боязнь учащихся говорить на иностранном языке в присутствии других
возможность для недисциплинированных учащихся избегать выполнения задания в группе
разный темп работы
8 слайд
I. Подготовка к выполнению группового задания
1. Постановка познавательной задачи
2. Инструктаж о последовательности работы
3. Раздача дидактического материала по группам
9 слайд
II. Групповая работа
4. Знакомство с материалом, планирование работы в группе
5. Распределение заданий внутри группы
6. Индивидуальное выполнение задания
7.Обсуждение индивидуальных результатов работы в группе. Обсуждение общего задания группой /замечания, дополнения, уточнения и
обобщения/
10 слайд
III. Заключительная часть.
9. Сообщение о результатах работы в группах.
10. Анализ познавательной задачи, рефлексия.
11. Общий вывод преподавателя о групповой работе и достижении каждой группы.
11 слайд
12 слайд
Рекомендации
по организации работы в группах:
В группе должно быть не более 5 человек.
Кратко, ясно и четко объясните задание.
Учащимся требуется некоторое время для того, чтобы научиться работать вместе, не торопите их.
Работу в группах не следует затягивать.
Не вмешивайтесь в работу после ее начала, не прерывайте учащихся в процессе общения и обращайте внимание только на те ошибки, которые мешают процессу общения.
13 слайд
Рекомендации по организации
работы в группах:
Не останавливайтесь надолго
около групп, так как Ваше присутствие мешает работе.
Общение должно проводиться на иностранном языке.
Выслушайте мнение представителей из каждой группы.
Оценивая и комментируя работу учащихся, делайте акцент на наиболее удачные моменты в общении, не обходя вниманием и типичные ошибки.
14 слайд
Правила для учителя
1. Не допускать выпадов против личности.
2. Дать высказаться всем желающим.
3. Внимательно слушать друг друга, не говорить одновременно.
4. Не повторяться, продвигать дискуссию вперед, через выдвижение новых идей, сообщение новой информации, постановку вопросов.
5. Не прерывать и не поправлять говорящего.
Обсуждение речевых ошибок выносить на отдельное обсуждение.
15 слайд
16 слайд
Правила для учеников
БУДЬТЕ:
взаимно вежливыми,
доброжелательными,
организованными,
дисциплинированными,
тактичными и терпимыми к “промахам” одноклассников;
17 слайд
18 слайд
Правила для учеников
НЕ:
ссорьтесь,
перебивайте друг друга,
радуйтесь ошибкам товарищей,
смотрите раньше времени в “ключи”,
переговаривайтесь друг с другом громко (ведь вы в классе не одни);
19 слайд
Проекты
The World of Mass Media
(Афанасьева, 8 класс, unit: The World of Mass Media)
Тема урока: Школьные новости
Задача: подготовить радиопередачу и газету, освещающую нашу школьную жизнь.
20 слайд
Дебаты “Advantages and disadvantages of the Internet” (Афанасьева, 8 класс, unit THE WORLD OF SCIENCE AND TECHNOLOGY)
Цели:
развивать умения выражать своё отношение к обсуждаемому вопросу, умения выяснять и обсуждать мнение и отношение собеседника к обсуждаемому вопросу
воспитывать умение партнерского общения и умения работать в группе
21 слайд
Группы получают задания и карточки со вспомогательной лексикой.
Group1: information is available; it is
much faster and easier to surf the net; to
travel to libraries; can use the Internet to read newspapers and magazines; play games; listen to music; on-line shopping; can share your hobbies and special interests; make friends all over the world; e-mail is faster than sending a letter and cheaper than a telephone conversation.
Group 2: finding what you want; can take your hours; photographs, music and video make downloading slow and boring; use it for entertainment, not for learning; too much advertising instead of real information; “chat friends” is not the same as real communication.
22 слайд
А также клише для оформления высказываний:
we suppose; we must confess; we suggest; we believe; the thing is; the fact is; we wonder; the point is; in our opinion; there is something in what you are saying but, we appreciate, thank you for your attention, thank you for the questions, our first( second, third) argument for is …
23 слайд
Ролевая игра «Один день в Москве».
Цель данной игры - активизация монологической речи в предлагаемой ситуации и практика порождения связного развёрнутого высказывания.
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
Успехов
в использовании
групповой и коллективной работы
на уроках!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В ГРУППАХ_22.08.14.docx
Скачать материал "Статья и презентация на тему "Организация групповой работы на уроках иностранного языка"""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 479 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Карагодина Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.