Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Статья "Использование ЭУМК в образовательном процессе в Магнитогорском технологическом колледже"

Статья "Использование ЭУМК в образовательном процессе в Магнитогорском технологическом колледже"

  • Другое

Название документа Использование ЭУМК в образ.процессе в МТК.ppt

Использование ЭУМК в образовательном процессе в Магнитогорском технологическо...
* Использование ЭУМК помогает: повысить интерес студента к изучаемому предмет...
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭУМК (элект...
Структура ЭУМК преподавателя
Структура ЭУМК студента
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ С ИСПОЛ...
* Формы и методы и проведения занятий с использованием электронного учебного...
* Структура ЭУМК
* Страницы ЭУМК с содержанием разделов
* Страницы ЭУМК с содержанием разделов
* Страницы ЭУМК с теоретическим материалом 20
* Страницы ЭУМК с теоретическим материалом 20
* Страницы ЭУМК с теоретическим материалом 20
* Страница ЭУМК с Практикумом 21
* Страница ЭУМК с Практикумом 21
* Страница ЭУМК с иллюстрациями к материалу
* Интерфейсы используемых тренажеров
* Интерфейсы используемых тренажеров
* Страница ЭУМК с контролем знаний
* Страница ЭУМК с контролем знаний
ПРИМЕНЕНИЕ ЭУМК ВО ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
План учебного процесса по дисциплине Информатика и ИКТ И Н Д Е К С	Наименован...
для овладения знаниями для закрепления и систематизации знаний для формирован...
составление (заполнение) таблиц и опорных схем-конспектов для систематизации...
История докомпьютерной эпохи Дата	Устройство 	Изобретатель	Назначение и функц...
Разновидности операционных систем
Опорная схема-конспект по теме «Устройство ПК»
Компьютерные сети
подготовка рефератов, докладов
составление тематических кроссвордов
Компьютерные сети По вертикали: 1. Поисковая система в сети Интернет. 2. Опер...
Кроссворды, созданные студентами
работа на электронных тренажерах
решение ситуационных профессиональных задач
Гистограмма с группировкой, отображающая количество отправленного и принятого...
Гистограмма “Выручка от продажи изделий в трех регионах”
создание презентаций
Темы презентаций Аппаратные средства ПК Программное обеспечение ПК Рекомендац...
Контроль самостоятельной работы - тестирование; - экспресс-опросы; - проверка...
Фрагмент ЭУМК по теме «Защита информации»
РЕАЛИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
1 из 53

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование ЭУМК в образовательном процессе в Магнитогорском технологическо
Описание слайда:

Использование ЭУМК в образовательном процессе в Магнитогорском технологическом колледже Алексеева Оксана Павловна, преподаватель информатики ГБОУ ПОО МТК имени В.П. Омельченко

№ слайда 2 * Использование ЭУМК помогает: повысить интерес студента к изучаемому предмет
Описание слайда:

* Использование ЭУМК помогает: повысить интерес студента к изучаемому предмету, организовать работу группы, обеспечить развитие мышления, обеспечить творческую активность и самостоятельность каждого студента, создать дополнительные возможности для использования проблемно-поискового метода.

№ слайда 3 ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭУМК (элект
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭУМК (электронных учебно-методических комплексов)

№ слайда 4 Структура ЭУМК преподавателя
Описание слайда:

Структура ЭУМК преподавателя

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Структура ЭУМК студента
Описание слайда:

Структура ЭУМК студента

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ С ИСПОЛ
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭУМК

№ слайда 13 * Формы и методы и проведения занятий с использованием электронного учебного
Описание слайда:

* Формы и методы и проведения занятий с использованием электронного учебного пособия «Логика» входное тестирование; работа с теоретическим материалом электронного учебника; изучение примеров решения типовых задач; самостоятельное решение задач по изученному материалу; промежуточное тестирование; итоговое тестирование.

№ слайда 14 * Структура ЭУМК
Описание слайда:

* Структура ЭУМК

№ слайда 15 * Страницы ЭУМК с содержанием разделов
Описание слайда:

* Страницы ЭУМК с содержанием разделов

№ слайда 16 * Страницы ЭУМК с содержанием разделов
Описание слайда:

* Страницы ЭУМК с содержанием разделов

№ слайда 17 * Страницы ЭУМК с теоретическим материалом 20
Описание слайда:

* Страницы ЭУМК с теоретическим материалом 20

№ слайда 18 * Страницы ЭУМК с теоретическим материалом 20
Описание слайда:

* Страницы ЭУМК с теоретическим материалом 20

№ слайда 19 * Страницы ЭУМК с теоретическим материалом 20
Описание слайда:

* Страницы ЭУМК с теоретическим материалом 20

№ слайда 20 * Страница ЭУМК с Практикумом 21
Описание слайда:

* Страница ЭУМК с Практикумом 21

№ слайда 21 * Страница ЭУМК с Практикумом 21
Описание слайда:

* Страница ЭУМК с Практикумом 21

№ слайда 22 * Страница ЭУМК с иллюстрациями к материалу
Описание слайда:

* Страница ЭУМК с иллюстрациями к материалу

№ слайда 23 * Интерфейсы используемых тренажеров
Описание слайда:

* Интерфейсы используемых тренажеров

№ слайда 24 * Интерфейсы используемых тренажеров
Описание слайда:

* Интерфейсы используемых тренажеров

№ слайда 25 * Страница ЭУМК с контролем знаний
Описание слайда:

* Страница ЭУМК с контролем знаний

№ слайда 26 * Страница ЭУМК с контролем знаний
Описание слайда:

* Страница ЭУМК с контролем знаний

№ слайда 27 ПРИМЕНЕНИЕ ЭУМК ВО ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
Описание слайда:

ПРИМЕНЕНИЕ ЭУМК ВО ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

№ слайда 28 План учебного процесса по дисциплине Информатика и ИКТ И Н Д Е К С	Наименован
Описание слайда:

План учебного процесса по дисциплине Информатика и ИКТ И Н Д Е К С Наименование циклов, разделов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик   Учебная нагрузка обучающихся (час.) Распределение обязательной нагрузки по курсам и семестрам (час. в семестр) формы промежу-точной аттес-тации макси-мальная самостоятельная работа Обязательная аудиторная, в т.ч 1 курс всего занятий практических занятий 1 сем 2 сем 17 нед. 23 нед. ОДП.03 Информатика и ИКТ Экза-мен 142 47 95 48 51 44

№ слайда 29 для овладения знаниями для закрепления и систематизации знаний для формирован
Описание слайда:

для овладения знаниями для закрепления и систематизации знаний для формирования умений Виды самостоятельной работы

№ слайда 30 составление (заполнение) таблиц и опорных схем-конспектов для систематизации
Описание слайда:

составление (заполнение) таблиц и опорных схем-конспектов для систематизации учебного материала

№ слайда 31 История докомпьютерной эпохи Дата	Устройство 	Изобретатель	Назначение и функц
Описание слайда:

История докомпьютерной эпохи Дата Устройство Изобретатель Назначение и функции устройства Выполнение простых арифметических операций простым перемещением счетных элементов Блез Паскаль 1670-1694 Аналитическая машина Герман Холлерит Кусочек картона с отверстиями, которые кодировали информацию. Использовались для хранения и обработки информации

№ слайда 32 Разновидности операционных систем
Описание слайда:

Разновидности операционных систем

№ слайда 33 Опорная схема-конспект по теме «Устройство ПК»
Описание слайда:

Опорная схема-конспект по теме «Устройство ПК»

№ слайда 34 Компьютерные сети
Описание слайда:

Компьютерные сети

№ слайда 35 подготовка рефератов, докладов
Описание слайда:

подготовка рефератов, докладов

№ слайда 36 составление тематических кроссвордов
Описание слайда:

составление тематических кроссвордов

№ слайда 37 Компьютерные сети По вертикали: 1. Поисковая система в сети Интернет. 2. Опер
Описание слайда:

Компьютерные сети По вертикали: 1. Поисковая система в сети Интернет. 2. Операционная система корпорации Майкрософт (Microsoft). 4. Клавиша на клавиатуре компьютера для перевода строки. 5. …. 6. ….. 9. ….. По горизонтали: 3. Числовая система кодирования символов, позволяющая представить знаки практически всех письменных языков. 7. Компьютерный шрифт класса нео-гротеск, относящийся к стилю шрифты без засечек.  8. ……. 10. Поисковая система и Интернет-портал. 11. ……. 12. …….

№ слайда 38 Кроссворды, созданные студентами
Описание слайда:

Кроссворды, созданные студентами

№ слайда 39 работа на электронных тренажерах
Описание слайда:

работа на электронных тренажерах

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41 решение ситуационных профессиональных задач
Описание слайда:

решение ситуационных профессиональных задач

№ слайда 42 Гистограмма с группировкой, отображающая количество отправленного и принятого
Описание слайда:

Гистограмма с группировкой, отображающая количество отправленного и принятого груза в каждом регионе до и после уменьшения грузопотока

№ слайда 43 Гистограмма “Выручка от продажи изделий в трех регионах”
Описание слайда:

Гистограмма “Выручка от продажи изделий в трех регионах”

№ слайда 44 создание презентаций
Описание слайда:

создание презентаций

№ слайда 45 Темы презентаций Аппаратные средства ПК Программное обеспечение ПК Рекомендац
Описание слайда:

Темы презентаций Аппаратные средства ПК Программное обеспечение ПК Рекомендации по дизайну Web-страниц Колледж моей мечты Моя профессия в далеком будущем

№ слайда 46 Контроль самостоятельной работы - тестирование; - экспресс-опросы; - проверка
Описание слайда:

Контроль самостоятельной работы - тестирование; - экспресс-опросы; - проверка конспектов; - демонстрация и защита презентаций; - организация публичной защиты рефератов, - заслушивание докладов, сообщений; - демонстрация разработанных фрагментов УЭМК по темам.

№ слайда 47 Фрагмент ЭУМК по теме «Защита информации»
Описание слайда:

Фрагмент ЭУМК по теме «Защита информации»

№ слайда 48 РЕАЛИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Описание слайда:

РЕАЛИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

Название документа статья ЭУМК в МТК.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Использование ЭУМК в образовательном процессе
в Магнитогорском технологическом колледже имени В.П. Омельченко


Автор статьи: Алексеева Оксана Павловна,

преподаватель ГБОУ ПОО МТК имени В.П. Омельченко


В нашем колледже с 2007 года активно разрабатываются и внедряются в образовательный процесс электронные учебно-методические комплексы (ЭУМК), использование которых помогает:

  • повысить интерес студентов к изучаемому предмету,

  • организовать работу группы,

  • обеспечить развитие мышления,

  • обеспечить творческую активность и самостоятельность каждого студента,

  • создать дополнительные возможности для использования проблемно-поискового метода.


Современные студенты обладают компьютерной грамотностью на уровне геймеров и пользователей социальных сетей, но не умеют грамотно осуществлять поиск информации, её обработку и практическое применение.


ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭУМК (электронных учебно-методических комплексов) заключается в создании электронных учебно-методических комплексов преподавателя и студента, в которые включены нормативный, теоретический, информационный, практический, методический и контрольный блоки, каждый из которых наполняется соответствующим материалом.

Например, в нормативный блок ЭУМК преподавателя входят:

  • Конституция РФ

  • ФЗ «Об образовании в РФ»

  • Государственные образовательные стандарты.

  • Профессиограммы.

  • Рабочие учебные планы по профессиям.

  • Рабочие учебные программы по СПД.

  • Перспективно-тематические планы.

  • Паспорт кабинета.

  • Должностная инструкция преподавателя.

  • Инструкции по охране труда и технике безопасности в кабинете информатики.


В методический блок ЭУМК преподавателя включены:

  • Средства обучения

        • Планы уроков.

        • Презентации к урокам

        • Методические рекомендации по целеполаганию, планированию учебно-воспитательного процесса, выбору методов, разработке средств обучения и контроля.

        • Учебные пособия (pdf, doc, djvu)

        • Электронные учебные пособия (приобретенные).

        • Электронные учебники (разработанные в МТК)

        • Материалы по организации и проведению внеклассных мероприятий.

  •  Средства контроля

        • Тесты по дисциплине,

        • Тестовые оболочки,

        • Экзаменационные КИМы,

        • Контролирующие учебные задания,

        • Самостоятельная работа студентов


В методический блок ЭУМК студента включены:

  • Учебные пособия.

  • Практические, лабораторные задания

  • Указания по выполнению практических работ.

  • Инструкционно-технологические карты.

  • Материалы для участия в ролевых и деловых играх.

  • Репетиторы, тренажеры

  • Обучающе-контролирующие (УЭ)

  • Справочники, словари


По аналогичной структуре разрабатываются УЭМК (или как в прошлые годы их называли ИИСС АРМы) по общеобразовательным дисциплинам и профессиональным модулям. (PS: пояснение в презентации)


ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭУМК

Наш колледж готовит специалистов технического профиля, для развития их логического мышления был разработан ЭУ «Логика», целью которого является формирование логической культуры мышления студентов, умения применять правила и законы логики в профессиональной деятельности.


Мы пришли к выводу, что именно способность активно перерабатывать в уме информацию, использовать приёмы логического мышления позволяет студенту получить более глубокие знания и понимание учебного материала в отличие от тех, кто, обладая невысоким уровнем развития логики, постигает образовательный курс, полагаясь лишь на память.


Формы и методы и проведения занятий с использованием ЭУП «Логика» многогранны:

входное тестирование (входной контроль по выявлению уровня логического мышления студентов);

работа с теоретическим материалом электронного учебника (изучение теории выбранного параграфа с использованием гиперссылок, видеоматериала, подсказок);

изучение примеров решения типовых задач (подробно представлено решение разобранных задач);

самостоятельное решение задач по изученному материалу (предлагается готовый ответ для самоконтроля и скрытое решение, к которому можно обратиться при необходимости);

промежуточное тестирование (промежуточный контроль, организованный в виде теста, содержащего вопросы для самопроверки по изученной теме);

итоговое тестирование (итоговая разноуровневая контрольная работа – проводится по окончании изучения всего курса «Логика»).


Следует отметить, что внутренняя организация электронного пособия позволяет учитывать индивидуальные особенности студентов и обеспечивает возможность неоднократного обращения к теории, примерам решения задач, возможность самоконтроля при изучении каждой темы.



ПРИМЕНЕНИЕ ЭУМК ВО ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

При реализации ЭУМК особое внимание уделяется внеаудиторной самостоятельной работе студентов.


Согласно планам учебного процесса на самостоятельные работы отводится от 35 до 55 часов (в зависимости от дисциплины и специальности). Приведем примеры реализации некоторых видов проводимых самостоятельных работ к урокам информатики. (PS: пояснение в презентации)

Для овладения знаниями:

  • чтение текста (учебника, первоисточника, дополнительной литературы);

  • составление плана, структуры, конспекта текста;

  • работа со словарями и справочниками: ознакомление с нормативными документами;

  • учебно-исследовательская работа;

  • использование аудио- и видеозаписей, компьютерной техники и Интернета и др.


Для закрепления и систематизации знаний:

  • работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной литературы, аудио- и видеозаписей);

  • составление таблиц и схем для систематизации учебного материала;

  • изучение нормативных материалов;

  • ответы на контрольные вопросы;

  • подготовка рефератов, докладов: составление библиографии, тематических кроссвордов и др.

Для формирования умений:

  • решение задач и упражнений по образцу;

  • работа на электронных тренажерах;

  • решение вариативных задач и упражнений;

  • выполнение схем, чертежей;

  • выполнение расчетно-графических работ в MS Excel;

  • решение ситуационных профессиональных задач;

  • подготовка к деловым играм;

  • создание презентаций.


Проверка внеаудиторной самостоятельной работы может вызывать сложности, так как не входит в учебные занятия, поэтому для контроля выполнения заданий в ЭУМК мы используем

- тестирование;

- экспресс-опросы;

- проверка конспектов;

- демонстрация и защита презентаций;

- организация публичной защиты рефератов,

- заслушивание докладов, сообщений;

- демонстрация разработанных фрагментов УЭМК по темам.


Один из вариантов представления результатов самостоятельной работы студентами: разработка фрагментов ЭУМК по темам силами самих студентов.



РЕАЛИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

В настоящее время стремительными темпами развиваются новые компьютерные технологии и Интернет, а вместе с ними развиваются и новые способы обучения, одной из таких технологий является дистанционное обучение, в частности, наибольшей популярностью пользуется обучение с помощью Интернет технологий.

Благодаря развитию Интернета и современных методов общения и обмена данными, становится возможным создавать и применять в обучении новые способы обучения, такие как электронные конспекты, энциклопедии, тесты, глоссарии, анкеты, виртуальные лаборатории и т.д.


Одним из вариантов использования таких методов и технологий является интегрированная система дистанционного обучения АСУ ProCollege – представляющая собой систему управления содержимым сайта, специально разработанная для создания качественных online-курсов преподавателями. Преподаватели нашего колледжа тоже включились в работу по созданию таких интерактивных курсов.hello_html_0.gifhello_html_2cfab69d.pnghello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gif

Краткое описание документа:

В статье дается обоснованное применение ЭУМК (электронных учебно-методических комплексов) в образовательном процессе в Магнитогорском технологическом колледже.

В прикрепленной презентации показано как внедряются ЭУМК по разным дисциплинам и специальностям, разработанные преподавателями колледжа:

  • Организация учебных занятий с использованием ЭУМК (в презентации представлена структура ЭУМК по Информатике),
  • Организация внеаудиторной самостоятельной работы с использованием ЭУМК (в презентации представлена структура ЭУМК по Логике и его некоторые страницы),
  • Применение ЭУМК во внеаудиторной самостоятельной работе (в презентации представлены задание из ЭУМК по Информатике),
  • Реализация дистанционной формы обучения (Интерактивный курсы Информатика, Физика, Русский язык, основы дизайна и композиции, разработанные в АСУ ProCollege).




Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров220
Номер материала ДВ-046132
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх