Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Статьи / Статья "Использование интерактивного плаката на учебных занятиях"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Статья "Использование интерактивного плаката на учебных занятиях"

библиотека
материалов
Просмотр материала разбит на страницы. Текущая страница: 1
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО ПЛАКАТА НА УРОКАХ УЧЕБНОГО КУРСА «ХИМИЯ»

Анисимова Ольга Николаевна,

ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж»,

преподаватель химии и биологии,

г. Белгород,

В современной системе образования среди множества вопросов усовершенствования процесса обучения и воспитания квалифицированных рабочих, остро стоит вопрос повышения качества проведения учебного занятия. Современный урок состоит из сложной дидактической взаимосвязи целей, содержания, формы, методов и средств обучения. В уроке сконцентрирована если не вся, то значительная часть педагогики. В процессе обучения на первом месте стоит человек как личность – его сознание, культура, духовность, нравственность, а главное развитие интеллектуального потенциала [2, с. 112].

Анализируя, этапы традиционных уроков, делаем вывод, что базовую часть технологического процесса подготовки учебного занятия современного типа, составляют те же самые, что и при использовании традиционных методов обучения. Отличительная особенность заключается в том, что преподаватель на каждом этапе должен критически относиться к подбору форм, методов работы, содержания, способов организации деятельности обучающихся, т.к. современный урок направляется на достижение новых результатов: личностных, метапредметных и предметных.

Нетрадиционные формы проведения учебного занятия создают атмосферу торжественности, снимают психологический барьер, который возникает при проведении традиционных уроков [3, с. 86].

В ФГОС, отражены новые социальные запросы, определяющие цели современного образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся и обеспечивающие ключевую компетенцию образования, как «научить учиться» [1, с. 85].

Чтобы построить урок в рамках ФГОС НОО важно понимать, какими должны быть критерии результативности урока. Неоспорим тот факт, что преподаватели учебных заведений должны искать и находить новые формы и приемы обучения, которые позволяют соединять в единое целое образовательный, развивающий и воспитательные процессы. Современный урок должен быть не только творческим, нетрадиционным, но самое главное – эффективным.

Урок-плакат - это наглядное пособие для проведения современного урока по учебному курсу "Химия".

Такое средство предоставления информации, способно активно и разнообразно реагировать на действия пользователя. Создание и применение интерактивного плаката, позволяет учителю - предметнику корректировать и рационально использовать время, отведенное на урок.

Урок - плакат удобен для проведения открытого урока. Интерактивный плакат оптимален для работы с учащимися с различным уровнем знаний. За счет использования интерактивных элементов урок-плакат позволяет вовлечь обучаемого в процесс получения знаний; за счет использования различных мультимедийных средств обучения и объектов, добиться максимальной наглядности, получаемой информации во время урока.

Использование интерактивного плаката позволяет учащимся приобретать знания, лучше усваивать наиболее сложные темы, творчески подходить к решению практических заданий, происходит значительная активизация учебного процесса и учебная деятельность учащихся. Интерактивный плакат принуждает учащихся анализировать, сравнивать, обобщать, возвращаться к непонятным моментам или одновременно пользоваться несколькими объектами наглядности, а не учит их только механически запоминать. При использовании традиционных методов обучения, конечные результаты значительней ниже.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.04.2017
Раздел Химия
Подраздел Статьи
Просмотров85
Номер материала ДБ-406114
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх