Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Статьи / Статья «Использование прозрачных мольбертов в работе психолога с детьми, пострадавшими от насилия»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Статья «Использование прозрачных мольбертов в работе психолога с детьми, пострадавшими от насилия»

библиотека
материалов

«Использование прозрачных мольбертов в работе психолога с детьми,

пострадавшими от насилия»


Целью оказания помощи детям, пострадавшим от насилия, является процесс формирования социального окружения. Именно близкие люди, значимые для ребенка, помогут ему снова доверять взрослым, общаться со сверстниками.

Успешность работы с детьми, пострадавшими от насилия, зависит от условий подбора техники и приемов создания изображений.

Арт-терапия — это мягкий, корректный метод, но именно использование прозрачного мольберта дает наиболее быстрый эффект. Этот метод не имеет противопоказаний, он эффективен для различных возрастных групп. В данном случае работают принципы изобразительных техник:

  1. простота, доступность (создается безопасное пространство);

  2. интерес и привлекательность (мотивируется деятельность);

  3. необычность (снижается контроль сознания, и ребенок не чувствует скованности);

  4. новые визуальные и тактильные ощущения;

  5. долговременность процесса (есть возможность исправлять ошибки);

  6. особенности результата;

  7. отсутствие разочарования от безысходности;

  8. объем рабочей поверхности больше, чем у обычного листа;

  9. возможность выхода за границы рисунка;

  10. ощущение защищенности (ребенок находится за экраном);

  11. и самое главное — совместное творчество (поддержка).

В отличие от рисования на бумаге, стекло дарит новые визуальные ощущения и тактильные ощущения. Захватывает сам процесс рисования.

Рисовать на стекле можно красками, фломастерами, мелками. Но лучше всего подходит гуашь, она мягко скользит по стеклу, можно размазывать ее кистью и пальцами.

Большая по сравнению с альбомным листом поверхность стекла дает больший размах для фантазии. Пространство увеличивается за счет вытекания краски за пределы стекла. Из-за того, что краска не впитывается, под ней всегда просвечивается прозрачная основа. Благодаря этому свойству изображение воспринимается как легкое, сиюминутное. В процессе можно стереть рисунок мокрой губкой, нарисовать новый рисунок и опять смыть его. Ребенок чувствует себя свободно, понимает, что имеет право на ошибки и исправления.

Работа с детьми проводится как индивидуально, так и в группе. Индивидуальные занятия с детьми помогают преодолеть негативизм, снять эмоциональное напряжение, корректировать страхи и прочее. Групповые занятия со сверстниками, родителями учат общению, умению отстаивать свое мнение и учитывать мнение других.

Работая в паре, дети рисуют свой рисунок, но одновременно они могут дополнять рисунок, расположенный на противоположной стороне прозрачного мольберта. Так как двух участников разделяет прозрачный экран мольберта, создается ощущение безопасности, что очень важно для ребенка, пострадавшего от насилия.

Автор
Дата добавления 18.03.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Статьи
Просмотров102
Номер материала ДВ-537820
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх