954926
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Статья "Исследовательская деятельность студентов колледжа"

Статья "Исследовательская деятельность студентов колледжа"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Исследовательская деятельность студентов колледжа

Началом вовлечения студентов колледжа в исследовательскую работу по формированию у них навыков исследовательской компетентности становится их участие в кружковой работе. Необходимо подчеркнуть, что основными формами исследовательской работы студентов колледжа являются предметные кружки, проблемные кружки, проблемные студенческие лаборатории, участие студентов в научных и научно-практических конференциях, а также участие студентов во внутриколледжных, областных и республиканских конкурсах.

Остановимся более подробно на характеристике каждой из вышеперечисленных форм исследовательской работы студентов колледжа.

Предметные кружки чаще всего организуются при работе со студентами младших курсов. Руководителями выступают преподаватели блока общеобразовательных дисциплин. Научный кружок является самым первым шагом в исследовательской работе студентов, поэтому и цели перед его участниками ставятся относительно несложные. Чаще всего, это происходит во время подготовки докладов и рефератов, содержание которых затем заслушиваются на заседаниях либо кружка или во время работы научной конференции. Кружок может объединять в колледже как студентов группы, курса, отделения, а иногда - и всего среднего учебного заведения.

Такими же чертами можно охарактеризовать и работу проблемных кружков, но вместе с тем между ними есть существенные отличия. Проблемный кружок может объединять собой студентов разных отделений и курсов, а также всего колледжа. Для рассмотрения руководителем может быть поставлена та проблема, которой он непосредственно занимается, но вместе с тем может быть поставлена и любая другая по его выбору. Большим достоинством данной формы исследовательской работы студентов колледжа является возможность рассмотрения студентами выбранной темы наиболее глубоко и, притом, с разных ракурсов. Проблемные кружки представляют собой «облегчённую» форму исследовательской работы студентов колледжа, и поэтому на их базе возможно организовать встречи с интересными людьми, которые, по роду своей деятельности, непосредственно сталкиваются с научными проблемами, выбранными коллективом кружка для рассмотрения, на работе и в быту. Также возможна организация и проведение различных викторин и КВН. Поэтому проблемный кружок может сочетать в себе элементы научного кружка, лаборатории.

В проблемных студенческих лабораториях осуществляются различные виды моделирования, изучение и анализ реальных документов, программ, деловых игр, а также практическая помощь предприятиям. Работа в такой лаборатории предполагает не столько изучение и анализ литературы, сколько постановку эксперимента, создание чего-то нового. В проблемных студенческих лабораториях, как правило, занимаются наиболее способные студенты, склонные к научным исследованиям.

На подготовительном этапе осуществлялись выявление и развитие исследовательских способностей студентов первых курсов. Поэтому можно проследить выстраивание своеобразной цепочки. Она включает в себя учебную деятельность первокурсников колледжа, учебно-экспериментальную деятельность студентов первого-второго курсов, учебную проблемно-аналитическую деятельность студентов старших курсов. Только в результате прохождения этапов этой цепочки могут появиться исследовательские проекты группы студентов, выполненные с целью подготовки научной публикации, содержащей способы решения определенной исследовательской проблемы.

Еще одной формой воспитания исследовательской компетентности студентов колледжа является работа над структурой и содержанием рефератов и курсовых работ. Написание их невозможно без проведения каких-то, пусть самых простых исследований.

При работе студентов над темой реферата чаще всего наблюдается тот факт, что зачастую студенты просто переписывают статьи, или, что еще хуже, конспект главы какого-то учебника. Данную механическую работу без использования разума нельзя отнести к научным исследованиям. Во время выполнения курсовых работ студенты делают первые шаги к самостоятельному научному творчеству. Данный вид исследовательской деятельности позволяет выработать у студентов умение работы с различными историческими документами, они учатся работать с научной литературой, приобретают навыки критического отбора и анализа необходимой информации, сравнивать и сопоставлять научные факты эмпирического и теоретического характера, составлять сравнительные таблицы, делать выводы и оформлять полученные материалы в виде курсовой работы. Первоначальные навыки написания подобных работ студенты уже получали в процессе изучения содержания этих учебных дисциплин еще во время их учебы на первом-втором курсах колледжа. Однако чаще всего курсовые работы носят реферативный характер.

Исследовательскую деятельность студентов колледжа можно определить как творческий процесс совместной деятельности двух субъектов, для решения неизвестного, в ходе взаимодействия осуществляется взаимообмен информацией, результатом которого является формирование умения проектирования собственной предметной деятельности.



Общая информация

Номер материала: ДВ-053395



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.