Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Статьи / Статья "Излишняя опека иногда дает противоположный результат"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Статья "Излишняя опека иногда дает противоположный результат"

библиотека
материалов

Излишняя опека

иногда дает противоположный результат

«Ребенок с опаской относится ко всему новому, будь то игра с друзьями, запись в школьный кружок или езда на велосипеде, боится ошибиться, часто плачет из-за этого, переживает…»

У всех и у детей и у взрослых чувство нового вызывает чувство тревоги или страха. А психика ребенка еще в процессе формирования, следовательно, детям труднее распознать своё эмоциональное состояние. Выход в данном случае простой - заранее предупреждайте сына или дочку о каких-либо новшествах (ни в коем случае не ставьте перед фактом), просчитывайте возможные страхи, предварительно обговаривайте ситуацию: «Идем в магазин. Ты сегодня купишь молоко. Для этого нужно…» Если ребенок хочет заниматься в музыкальной школе или секции, но боится туда идти, - посетите занятия, погуляйте возле здания, где они проходят. Обязательно спросите его о впечатлениях, поделитесь своими.

Очень полезными будут и непринужденные беседы о личном опыте преодоления страхов («А вот я в детстве…», «Мне сначала было страшно, а на самом деле оказалось…»): у ребенка не будет ощущения, что тревожно бывает только ему одному.

Родителям следует знать, что тревога и тревожность – разные понятия. Тревогу испытываем в конкретной ситуации, она быстротечна (у доски переживал, сел за парту – успокоился...), а тревожность – долговременна, это сигнал: что-то в жизни ребенка что-то не так, ему некомфортно и нужна помощь взрослого.

Причин для такого поведения ребенка (дошкольника, младшего школьника) может быть несколько. Одна из них - недостаток самостоятельности. Излишняя опека, которую проявляют родители (они же предъявляют параллельно и повышенные требования: «мы же тебя учили», «мы же тебе говорили»), иногда дает противоположный результат. Доверяйте сыну (дочке). Наблюдайте со стороны за его действиями. Ребенку младшего школьного возраста создавайте ситуации, когда ему просто необходимо будет выполнить что-то (посильное, интересное) впервые: «я сегодня задержусь на работе – ты за хозяина…» Но грани не переступайте: что нельзя, то нельзя.

  • Дети отражение родителей. Возможно, тревожность взрослых переноситься на состояние и воспитание ребёнка.

Что делать? Избегайте противоречий в требованиях (сегодня – так, а завтра по-другому), чтобы у ребенка не возникало вопроса «А как быть хорошим?». Избегайте конфликтов в семье. Не забывайте, что поведение родителей в различных ситуациях передаётся ребёнку. И дети не сознательно копируют поведение взрослых. Совершенно исключите моменты сравнения ребенка с другими детьми, а делайте акцент на движении вперед от его же результатов: «На прошлой неделе ты еще боялся, а сегодня уже…». Создавайте ситуации успеха, расслабляйте временные рамки (не торопите), тогда и он сможет расслабиться.

«Тревожным» мальчишкам и девчонкам полезны плавание, легкие массажи (без мед.вмешательства). Если видите, что напряжение очень высоко, примените упражнения на релаксацию, делайте их вместе с ребенком.


«Шарик»

Представим, что надуваем шарик: дуем, он (красного, зеленого…) цвета, расправляется (какой?) узор. Носиком вдох – ртом выдох. Можно повторить 3 раза.


«Апельсиновый сок»

Представим, что выжимаем одной рукой (жмем сильно-сильно) сок из апельсина, затем расслабим ручку. То же самое - другой рукой. Затем дожмём сок двумя руками. И в завершении встряхнем кисти рук.

Пловец

Необходимо встать представить, что вы находитесь в воде (море, бассейн ) плывем (делаем движения руками). Плещется теплая вода, улыбается и пригревает яркое солнышко.

Ключиком к ребенку может быть и сказка. Сочините ее вместе с ним. Придумывая сюжет, малыш неосознанно проецирует свою жизнь на жизнь каких-либо героев. Задача родителей – уследить ситуацию когда ребёнок начинает волноваться , что его больше беспокоит. В сказке его и успокойте: ведь у сказки всегда счастливый конец. Попробуйте сочинить вместе с ним рассказ на тему «Моя прогулка в новый двор» или «Я пришел в театр», «У нас в классе новая учительница»...

Расслабиться ребенку помогут благоприятная атмосфера в семье, ощущение, что вы ему доверяете, защищаете и поддерживаете.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Статьи
Просмотров114
Номер материала ДВ-484529
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх