Статья "Изучение суффиксов и приставок"

Предпросмотр материала:

Изучение суффиксов и приставок.

     Во втором классе дети знакомятся с суффиксами как частью слова и его основными признаками: значение, служит для образования новых слов, стоит за корнем. Особое внимание авторы учебника просят уделять значениям суффиксов.

     По значениям рассматриваются следующие группы суффиксов:

- суффиксы, называющие людей по месту жительства;

-   уменьшительно-ласкательные суффиксы;

- суффиксы, с помощью которых образуются отчества людей;

- суффиксы, при помощи которых образуются прилагательные;

- суффиксы, обозначающие людей по профессии;

     Для более быстрого запоминания значения суффиксов, каждый суффикс  я представляю в виде домика. Суффиксы одной группы имеют одинаковый цвет. На каждом уроке мы повторяем изученные группы суффиксов.  Уже через несколько уроков, дети могут, посмотрев на суффиксы, сказать к какой группе они относятся.

Кроме того, у каждого ребёнка есть тетрадь, куда вклеиваем все важные схемы. Такая схема была вклеена в тетрадь каждого ученика:

Значение суффиксов.

Суффиксы.

 

                 Примеры.

суффиксы, указывающие людей по месту жительства

-ан, -ян,

-анин, -янин

 

уменьшительно-ласкательные суффиксы

 -еньк,-оньк -ок,-ёк, -очк, -ик,-ек, -ушк, -юшк, -к, -чик,

-онок , -ёнок,

 

суффиксы, образующие отчества

-евич, -евн, -ич,                 

-иничн, -овн, -ович

 

суффиксы, образующие прилагательные

-оват, -еват, --ск, -н, -лив, -ов?-ов,-ев,-ист,-инк.

 

суффиксы, обозначающие людей по профессии

-арь, -ник, -ик, -чик, -тель,

-ист,

 

     Записывать примеры к каждой группе суффиксов дети  начинали коллективно, а затем самостоятельно дописывали по 2-3 слова.

     В конце изучения темы в учебнике на с.121   ( Урок №54) есть упр.№5. Это упражнение обобщает знания, полученные учащимися при изучении темы «Суффикс». Оно считается трудным, но дети легко справляются с ним, так как знают значение каждой группы суффиксов.

     Кроме изучения значений суффиксов, дети знакомятся с правописанием некоторых суффиксов. В частности, когда пишется –ик-, когда –ек-. Быстро понять и запомнить формулировку правила может не каждый ученик. Поэтому я использую такую схему:

НЕТ

(кого?чего?)

___________

ЕСЛИ

гласная

    остаётся       убегает

 


ИК                    ЕК

 

 

 

     Эта схема находится не только на доске, но и вклеена в тетрадь каждого ребёнка. Чтобы выполняя домашнее задание, ученик мог на неё опереться. Таким же образом происходит знакомство с правописанием суффиксов –онок-, ёнок- :

                        

выдели корень

ЕСЛИ

 

 ……тв.согл.,         …..мяг.согл.

          [ Ш ],

          [ Ж ],

          [ Ч’]

 

    -ОНОК-           -ЁНОК-

 

 

      Вслед за изучением суффиксов начинается изучение приставок. Для того чтобы дети легко выделяли приставку из слова, надо хорошо знать приставки. Поэтому я изобразила приставки в виде вагончиков.   Каждый урок дети изучали новую группу приставок. При этом на доске находились приставки, изученные на предыдущих уроках.  Для того, чтобы дети лучше запомнили правописание приставок использую такую схему:

Правописание приставок

   В приставках до-, о-, об-, от-, по-, под-, про- пишется буква о. Например, окрик, поезд, добежать.

 

Запомни!   Приставка пра- есть в словах: прабабушка, прадедушка, правнучка, правнук. Приставка па- есть в слове  паводок.

 

   В приставках за-, на-, над-  всегда пишется  только буква  а.

Например, записать, надписать, налететь.

 

      В третьем классе при повторении правописания суффиксов, я опять использовала схемы, составленные во втором классе.

     Схематическое изображение правил позволяет учащимся быстрее и легче усваивать новый материал.

Краткое описание материала

Эта статья поможет молодым учителям при объяснении тем "Суффиксы", и "Приставки" во 2

классе по УМК "Начальная школа ХХI века". Здесь вы найдёте схемы, которые помогут более

быстрому усвоению правил правописания суффиксов -ик-, -ек-, -онок-, -ёнок-. Для быстрого

усвоения значения суффиксов использую таблицу.

Статья "Изучение суффиксов и приставок"

5

(1 оценка)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Эта статья поможет молодым учителям при объяснении тем "Суффиксы", и "Приставки" во 2

классе по УМК "Начальная школа ХХI века". Здесь вы найдёте схемы, которые помогут более

быстрому усвоению правил правописания суффиксов -ик-, -ек-, -онок-, -ёнок-. Для быстрого

усвоения значения суффиксов использую таблицу.

Автор материала

Осипова Ирина Васильевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 17890
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 12
  • 17890
    просмотров
  • 12
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Осипова Ирина Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: