Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Статья "Как подготовить ученика к выступлению с учебно-исследовательской работой на конференции"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Статья "Как подготовить ученика к выступлению с учебно-исследовательской работой на конференции"

библиотека
материалов


Автор: Осипова Н.А.,

учитель географии, биологии, химии МОУ «Поросозерская СОШ»



Как подготовить ученика к выступлению

с учебно-исследовательской работой на конференции.

В последние годы в российском образовании все больше уделяется внимания учебно-исследовательской деятельности школьников. Ее значимость для формирования личности ребенка трудно переоценить. Провести и оформить свое исследование – для ученика задача не из легких, но и представить перед публикой результаты исследования – задача не менее сложная. Как подготовить своего ученика к выступлению на конференции?

Итак, исследовательская работа вашего ученика написана и прошла заочный отбор для участия в итоговой конференции. Вас пригласили на конференцию, и еще есть время подготовить ученика к презентации его работы.

1 этап: подготовка текста выступления.

На конференции ребенок должен рассказать о своей работе, не дублируя текст самой работы. Некоторые дети полностью слово в слово рассказывают текст работы, отчего теряется общее впечатление от выступления. Например, в любой работе есть цель и задачи, их не обязательно зачитывать (тем более что жюри уже с вашей работой ознакомилось). Ребенок включает слайд с целью и задачами, а сам в это время говорит: «Меня очень заинтересовала эта тема, поэтому я решил посвятить ей свое исследование» (и показывает рукой на слайд). Это позволит сэкономить время для более значимой части доклада. Помните, что чаще всего на выступление отводится 10 минут, поэтому нужно выбрать самое важное и интересное, но так, чтобы суть работы была полностью раскрыта.

Текст выступления должен быть напечатан не слишком мелким шрифтом (12-14), чтобы ученик мог в нем быстро ориентироваться.

С самого начала ребенок должен завладеть вниманием жюри и зала, поэтому выступление должно начинаться как-то необычно. Например, вместо «Здравствуйте, меня зовут Гаврилова Евгения, я учусь в 8 классе Поросозерской школы. Я хочу представить вам работу... (тема работы)», можно начать так: «Здравствуйте! Меня зовут Гаврилова Евгения. Я живу в прекрасном старинном карельском крае – Сегозерье. У сегозерцев есть такое крылатое выражение: «Миммойнэ эмяндя, шэмойнэ кукла». Кто-нибудь может перевести это с карельского языка? Это выражение переводится так: «Какова хозяйка, такова и кукла». Почему так говорили? Вот послушайте мое выступление и узнаете».

2 этап: подготовка презентации к выступлению.

Презентация – это сопровождение выступления ребенка, его помощник, поэтому она не должна дублировать текст выступления. На ее слайдах нужно разместить фотографии, рисунки, диаграммы и др., что как бы подтверждает или дополняет рассказ ученика. Например, ученик рассказывает: «Мы предложили попробовать наше печенье десяти человекам. Мнения разделились: троим взрослым больше понравилось обычное печенье (один человек даже сказал, что у печенья с лишайником чувствуется слабый привкус грибов), трем детям и одному взрослому больше понравилось печенье из лишайниковой муки, так как у него более насыщенный вкус, а остальные сказали, что не почувствовали никакой разницы». А в это время на слайде – диаграмма, подтверждающая результаты исследования:

hello_html_m789cd5f7.gif

Все фотографии, рисунки должны быть подписаны. Например,

hello_html_m77283219.gif

Если вы используете чужие фотографии, то нужно указать их источник и автора.

Презентация не должна содержать эффекты анимации – всевозможные вылеты, мозаики и др. Это отвлекает, раздражает и утомляет слушателей. Анимацию можно использовать тогда, когда это действительно необходимо. Например, ребенок задает слушателям вопрос, он дублируется на слайде, а затем «вылетает» ответ.

Обратите внимание на цветовое решение слайдов и шрифт (размер, цвет). Слишком яркий фон и цвет шрифта сделают презентацию неэстетичной и будут отвлекать внимание от информации, размещенной на слайде.

Выступление будет выглядеть интереснее, живее, если в презентацию добавить небольшой видеосюжет. Например, если ученик собирал какие-то сведения от информаторов, то при выступлении их можно не цитировать, а показать небольшое видео (секунд 10-20), в котором информаторы дают ребенку интервью.


3 этап: репетиция выступления.

Это очень важный этап, ведь ребенку предстоит не только отрепетировать текст выступления, но еще и не один отредактировать его. Желательно дать ребенку возможность выступить перед его одноклассниками, на родительском собрании, на кружке и др. Тогда Вы, как руководитель работы, увидите со стороны многие недочеты, шероховатости выступления, которые еще не поздно будет исправить. Если после репетиционного выступления ученику не задают вопросов, сами их задавайте, и как можно больше, чтобы ребенок перестал бояться вопросов, научился грамотно на них отвечать. Если ребенку задают вопрос, а он не знает на него ответа, то он ни в коем случае не должен говорить «я не знаю». В этом случае пусть он попытается ответить так: «Я думаю, что… (высказывает свой вариант ответа)», или так: «Я не задавался этим вопросом, но теперь обязательно это выясню». Нельзя отвечать на вопросы односложно – «да», «нет». Ребенок должен давать полный ответ. Например, жюри спрашивает: «Тебе интересно было проводить это исследование?», а ребенок должен ответить: «Конечно, а особенно мне было интересно…(ответ ребенка)».

Ученик должен выступать громко, четко, артистично (эмоциональные жесты, выразительность речи и др.).

Украсить любое выступление могут не только презентация и видео, а еще и вещный ряд. Практически к любому выступлению можно составить свой вещный ряд. Например, работа «Баня в семейной обрядности сегозерских карел» посвящена нематериальной культуре Карелии, какой тут может быть вещный ряд, ведь работа рассказывает о старинных заговорах и обрядах? Может! В работе говорится о том, что карельские девушки делали березовые веники с добавлением цветов лютка, такой веник использовался в любовной магии. На выступление ученица принесла веник с лютиком, сделанный своими руками.

В конце выступления ученик не должен забыть о словах благодарности слушателям за внимание к его работе. Также ученик может поблагодарить Вас, как руководителя, и всех людей, которые ему помогали при проведении исследований (информаторы, учителя, родители и др.).

Надеюсь, что мои советы помогут подготовить качественное выступление для конференции. Удачи!

Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1071
Номер материала ДВ-231812
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх