КОНЦЕПТ «РЕБЁНОК» В
ЛЕКСИКЕ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ (НА МАТЕРИАЛЕ «СЕВЕРНЫХ СКАЗОК»
Е.Н. ОНЧУКОВА)
Каждая
эпоха по-своему характеризует человека. Вопрос о его природе является одним из
важнейших в истории развития человечества. Древние люди объясняли модель
мироздания при помощи исключительно мифологических категорий. Мир представлялся
им единым космическим телом. Этим было обусловлено отношение к собственному
телу, как к чему-то целому и неделимому.
Восприятие
человеческого тела меняется в период средневековья, когда тело рассматривается
в качестве сосуда, в котором живёт душа. В эпоху Ренессанса канон телесности
претерпевает изменения. Великая эпоха требовала великих людей – сильных духом и
развитых физически. В период развития науки и техники (XVIII-XX
вв.) человек представлял собой неразрывное единство индивидуального и
коллективного.
Проблема
телесности в гуманитарном знании всегда привлекала учёных. Однако особый
интерес к телу человека возник в XX
веке. И.В. Розин утверждает, что «телесность – это новообразование, конституированное поведением, то, без
чего это поведение не могло бы состояться, это реализация определенной
культурной и семиотической схемы (концепта), наконец, это именно телесность, т.
е. модус тела». Этот феномен стал основой многих исследований в
различных научных областях – филологии, культурологии, религоведении и т.д. С.Н.
Ярёменко писал, что «тело человека словно разнимают на составные части
возникшие новые науки».
С точки зрения
лингвоантропологии, образ «человека телесного» является одним из наиболее
значимых фрагментов языковой картины мира. Он связан с национальной
психологией, историческим и культурным развитием народа. В «Толковом словаре
русского языка» С.И. Ожегов даёт следующие толкования понятию «тело»:
1. Отдельный предмет в пространстве, а также часть пространства,
заполненная материей, каким-н. веществом или ограниченная замкнутой
поверхностью. Твёрдые, жидкие и газообразные тела. Геометрическое т.
2. Организм человека или животного в его внешних, физических
формах. Части тела. Войти в т. (пополнеть; прост.). Спасть с тела (похудеть;
прост.). В теле (полный, тучный; прост.). Голое т. (без одежды). Мёртвое т.
(труп).
3. Часть этого организма, исключая голову и конечности, туловище. Массаж
тела.
4. Основная часть, корпус чего-н. (спец.). Т. орудия (ствол).
Т. мины. Т. поршня. Т. плотины (её основная часть). Вегетативное т. гриба
(грибница). Рудное т. (скопление руды). Т. дерева (ствол).
В данной статье мы будем
понимать под «телом» организм человека в его внешних и физических формах. Для
того чтобы понять, как русский человек определял своё место в мире, рассмотрим
соматическую лексику русской сказки на примере концепта «ребёнок». Образ
ребёнка занимает одно из центральных мест в языковой картине мира любого
народа. Это связано с особым отношением к детям и заботой о них.
В.И.
Даль рассматривал слова ребёнок и ребя (робя) как тождественные (Ребенкомъ
зовут младенца, отрока или отроковицу, до юношества; мальчика или девочку).
С точки зрения семантики В.И. Даль выделял у слова два компонента. Один
указывал на пол (отрок – отроковица, мальчик – девочка), другой – на
возраст (младенец – отрок). В словарях советского периода слово ребёнок
квалифицируется как многозначное. Д.Н. Ушаков приводит три толкования:
1.
Мальчик или девочка в грудном возрасте. Грудной ребёнок.
2.
Сын или дочь. У нас есть ребёнок.
3.
Тот, кто поступает по-детски, наивно, не рассуждая. Какой она ещё ребёнок!
В словаре С.И.
Ожегов и Н.Ю. Шведова слову ребёнок даётся одно толкование: мальчик или
девочка в раннем возрасте, до отрочества. Ребёнок дошкольного возраста.
Репрезентуя образ ребёнка,
С.И. Ожегов и Ю.Н. Шведова представляют две лексико-семантические группы:
1)
слова, в значении которых содержится сема
ребёнок (безотцовщина, дитя, малыш и т.д.);
2)
слова, которые контекстуально относятся с
семантическому полю ребёнок (всхлипывать, игрушка, заботиться,
капризный, оборвыш и т.д.)
В «Северных сказках» Е.Н.
Ончукова лексема ребёнок встречается 8 раз. В сказках «Лиса, петух и
журавль» (хотела съись из телятника телёнка, из курятника курёнка, от бабы
ребёнка), «Фома и Хавронья» (да ребёночка качай), «Невестины
загадки» (на дворе уши, в избе глаза – на дворе собака, в избе на окне
ребёнок), «Иван-царевич и купеческая дочь» (и этого ребёнка) лексема
ребёнок встречается единично в значении младенец. В сказке
«Оклеветанная сестра» лексема имеет другое значение. Под ребёнком понимается не
мальчик или девочка в грудном возрасте, а сын или дочь (и эта сестра ребёнка
оченно любила).
Наиболее
часто лексема встречается в сказке «Судьбы на коне не объедешь» (взял
ребёнка в беремя себекова; и под сосной ребёнок; приносит этого ребёнка с-под
сосны; штобы ребёнок не зазябнул). Это объясняется ее использованием для
описания поступков героев (сюжет строится вокруг продажи ребёнка барину), в
остальных же сказках ребёнок либо играл второстепенную роль, либо лексема
использовалась в составе присказок.
Таким
образом, лексема ребёнок не является часто употребительной в сказках
народов севера. Встречается в двух значениях – грудной ребёнок и сын (дочь). В
значении «наивный, поступающий по-детски» в рассмотренном материале не
встречалась.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.