Детское коллекционирование.
Что только не хранится в
"закромах" наших детей. Они собирают то фигурки из киндер-сюрпризов,
то вкладыши от жвачек, а то и вовсе что-то невообразимое, поддавшись на
очередной рекламный трюк производителей товаров. Но, бесспорно, собирать им
нравится. Почти у каждой озорной девчонки или шустрого мальчишки отыщется
сумочка или коробочка с ненужным, на наш взгляд, хламом: тряпочками,
пуговицами, камешками, стеклышками, колесиками, крышечками. Для ребенка - это
самое настоящее богатство, бесценное сокровище. Но если малыш пока еще сам не
может собирать что-то серьезно и систематически, имеет смысл ему в этом помочь.
Если мама и папа поддержат детский интерес, бессистемное собирательство может
перерасти в увлекательное и полезное занятие - коллекционирование.
Не стоит расценивать
коллекционирование только лишь как забаву
Малыши-дошкольники, как правило,
еще не способны коллекционировать что-либо целенаправленно. И задача взрослых
не только увлечь малыша идеей создания коллекции, но и всячески помогать ему в
этом. Польза от таких
занятий неоспорима. Во-первых, собирая
коллекцию, малыш занимается познавательно-исследовательской деятельностью, у
него возникает желание побольше узнать о предметах своей коллекции. Во-вторых, таким способом
ребенок тренирует память, внимание, интеллект, развивает аккуратность и
бережливость. В-третьих, показывая свою
коллекцию друзьям, обмениваясь с ними интересными экспонатами, малыш учится
общению.Наконец, коллекционирование, как и любое хобби, украшает жизнь,
делает ее полнее и разнообразнее. Выбирать тему коллекции лучше исходя из
интересов малыша. И если ваш кроха жить не может без машинок или любит
мастерить бумажные модели, попробуйте сделать его увлечение основой для
коллекционирования. Иногда бывает, что начало коллекции могут положить уже
имеющиеся в доме предметы.
А коллекционировать можно все что
угодно. Например, очень интересно собрать коллекцию птичьих перьев. В любом
дворе отыщется голубиное перо, с моря можно привезти перышки чайки, в деревне у
бабушки разыскать перья домашней птицы. Замечательные находки попадаются в
зоопарке, в лесу, у берегов водоемов. Интересно сравнить перышки разных птиц по
форме, цвету, размеру. Такие коллекции обычно очень нравится собирать девочкам,
ведь они любят все легкое и невесомое. Если вам удастся увлечь кроху, то он
будет выискивать перышки повсюду, развивая внимание и наблюдательность. Хранить
такую коллекцию можно в пластиковой или картонной коробке, время от времени
доставая и перебирая свои сокровища. Но еще лучше, как и в случае с ракушками,
сделать небольшую выставку ваших находок. Очень просто соорудить хранилище для
перышек и других экспонатов из прозрачного целлофанового пакета. Возьмите такой
пакет, разделите четырьмя горизонтальными и четырьмя вертикальными линиями на
одинаковые прямоугольники. По этим линиям нужно сделать строчки на швейной
машине, а затем аккуратно прорезать один слой целлофана в каждом прямоугольнике
так, чтобы получились кармашки. Положите в каждый прозрачный карманчик по разному
экспонату, а сверху скотчем прикрепите бумажную полоску с названием
птички-хозяйки, обронившей перо. Можно поступить иначе. Разыщите с малышом
картинки, изображающие нужных птиц, наклейте их на листы бумаги или картона,
подпишите, а ниже ниткой прикрепите соответствующее перо. Каждый лист вложите в
прозрачный файл, а файлы - в папку. Так коллекцию будет удобно хранить,
рассматривать, носить в детский сад, при желании можно вытащить листы из файлов
и потрогать перышки пальчиком. А если вашему юному орнитологу вздумается
устроить дома выставку, файлы с картинками можно вытащить из папки, расставить
или разложить на полке, украсив экспозицию детскими рисунками птиц, книгами и
картинками соответствующей тематики.
Предложите малышу пригласить на
экскурсию в свой мини-музей приятелей из детского сада и выступить в роли
экскурсовода. Только представьте, сколько полезных навыков приобретет юный
экскурсовод. Ведь ему нужно будет не просто назвать экспонаты, но и рассказать
о них что-нибудь интересное, а значит, подготовиться к такому рассказу заранее.
Возможно, кто-то из друзей малыша тоже захочет собрать свою коллекцию. Так у
крохи появятся единомышленники, с которыми ему будет интересно общаться,
обсуждать свои новые находки и обмениваться предметами коллекции. Но не
забывайте, что ваша задача - помогать малышу, проявлять заинтересованность и
оказывать всяческое содействие его начинаниям. Иначе интерес может легко
угаснуть. Такой уж это возраст...
А что из объектов живой и неживой
природы еще годится для собирания? Засушенные летние и осенние листья разных
деревьев, травянистые растения, всевозможные семена, лепестки цветов. Еще можно
собирать камни. А как их классифицировать, если никто в семье не имеет
геологического образования и совсем не разбирается в минералах? Можно связывать
находки с конкретным местом. Например, ребенок привозит красивые камешки из
путешествий, раскладывает их в коробки, а вы подписываете то место, где они
были найдены. Особенно много таких находок можно сделать в горах и у моря.
Иногда интересные камни попадаются во время обычной прогулки буквально под
ногами. Зато как потом интересно рассматривать эту коллекцию и вспоминать те
замечательные места, где вам довелось побывать. А при случае можно показать
камни специалисту и узнать, какие горные породы и минералы попали в вашу
коллекцию.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.