Консультация методиста к
Всероссийскому уроку
«Арктика
– фасад России»
2020-2021
уч. год
Кузнецова Елена Евгеньевна, методист ИМЦ
Красносельского района Санкт-Петербурга
История
Всероссийского урока «Арктика - фасад России» (далее - Урок) началась по
инициативе Д. Шпаро в рамках IX российской молодежной экспедиции «На лыжах - к
Северному полюсу!» в 2015-2016 учебном году.
Внимание
к арктической тематике не случайно: попытки геополитических игр по вытеснению
России из региона, заявки на свою долю «арктического пирога» странами,
расположенными за тысячи километров от берегов Северного Ледовитого океана,
оспаривание российского приоритета открытий в регионе… Список претензий
бесконечен и только увеличивается. Вот почему инициатива провести Всероссийский
урок «Арктика – фасад России» была с энтузиазмом подхвачена сообществом
учителей географии страны.
26
октября 2020 года Президент РФ В.В. Путин подписал Указ «О Стратегии развития
Арктической зоны Российской Федерации и обеспечения национальной безопасности
на период до 2035 года». Таким образом, на Урок логично будет вынести самые
насущные проблемы Арктической зоны и актуальную информацию о роли
научно-производственного кластера Петербурга в изучении региона и в оснащении
научных экспедиций, метеостанций, полярных миссий и комплекса предприятий и
организаций, обслуживающих Северный морской путь (СМП).
Внимание
к теме, интерес учащихся к истории географических открытий, первых полярных
дрейфующих станций, к проблемам изменения климата и таяния арктической ледовой
шапки, ставит перед методистом серьёзную проблему: отобрать информационное
обеспечение и такие сетевые ресурсы, которые объективно, научным языком и
понятно для детей излагают современный взгляд на проблемы изучения и развития
региона. Во-вторых, предложить распределение отобранных ресурсов по параллелям,
с учётом возрастных особенностей учащихся и изучаемых на уроках географии тем,
и рекомендовать учителям приёмы организации и форматы проведения Урока.
Информации
по теме много, далеко не все сайты располагаются в российском секторе
Интернета, в ответ на поисковые запросы в первых строчках появляются подчас
тенденциозные, выставляющие отечественную науку в неприглядном свете материалы.
Таким образом, своевременно подготовленная консультативно-информационная
рассылка методиста для учителей географии выполняет не только информативную, но
и организационную задачу. Вдобавок, предлагаемая подборка экономит время
учителя, избавляя от необходимости рыскать по Сети в поисках информации. С
другой стороны, запрета воспользоваться своими ресурсами и источниками.
Итак,
рассмотрим подборку материалов к V
Всероссийскому уроку «Арктика – фасад России», которая была заранее отправлена
учителям для подготовки Урока в 2020-2021 учебном году.
Класс
5
Рекомендуемые
ресурсы:
«Жизнь
за Полярным кругом» на ФОНТАНКА.РУ https://www.fontanka.ru/longreads/arcticsafari_za_polyarnim_krugom/
НАРВАЛ:
МОРСКОЙ ЕДИНОРОГ
БЕЛЫЙ
МЕДВЕДЬ: ЛЮБИТЕЛЬ МОРЯКОВ И СГУЩЕНКИ
«САБЛЕЗУБЫЙ»
МОРЖ
ЭТО
ПЕСЕЦ!
САМЫЙ
НОВОГОДНИЙ ОЛЕНЬ
ПРОЖОРЛИВЫЙ
ЛЕММИНГ
Класс
6
Рекомендуемые
ресурсы:
САЙТ
Я ЛЮБЛЮ АРКТИКУ. Раздел «Об Арктике», подразделы «Животный и растительный мир»
и «Природные ресурсы» http://xn--80abwhbbb5btm6ici.xn--p1ai/index/about/
Класс
7
Рекомендуемые
ресурсы:
Сайт
Я люблю Арктику.РФ
Раздел
«Урок»
Часть
1 «История исследования Арктики в лицах с античности до наших дней»
https://youtu.be/M9rAhGk8-90
СМОТРЕТЬ С 5 ПО 25 МИНУТЫ = 20 минут
Часть
2 «Экспедиция российских школьников к Северному полюсу на лыжах»
https://youtu.be/4H77_hF-2zk
СМОТРЕТЬ С 33 ПО 35 МИНУТЫ = 2 минуты
Инвест-портал
Арктика. Туризм. Журнал https://tourism.arctic-russia.ru/routes/
Класс
8
Рекомендуемые
ресурсы:
ПРОЕКТ
журналистов Фонтанка.ру «АРКТИКА: что скрывает таинственный регион?»
https://www.fontanka.ru/longreads/arctica_statiyi_fontanka/ Арктический
туризм
Инвест-портал
Арктической зоны России https://arctic-russia.ru/
Туризм.
Журнал https://tourism.arctic-russia.ru/routes/
Интерактивная
карта традиционного проживания коренных малочисленных народов Севера, Сибири и
Дальнего Востока Российской Федерации:
https://www.arcgis.com/apps/Cascade/index.html?appid=10da663676144f3e9100eebe703f7503
Класс
9
Рекомендуемые
ресурсы:
ПРОЕКТ
журналистов Фонтанка.ру «АРКТИКА: что скрывает таинственный регион?»
https://www.fontanka.ru/longreads/arctica_statiyi_fontanka/ Профориентация
«Как
заработать в Арктике?» https://www.fontanka.ru/longreads/arctica/
СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ
НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОГО КЛАСТЕРА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
https://www.gov.spb.ru/gov/otrasl/arkt/klaster/
·
Производство телекоммуникационного
оборудования
·
Научные исследования и разработки
·
Приборостроение
·
Судостроение и морская техника
·
Радиоэлектроника
·
Информационные технологии
·
Создание радиоэлектронных комплексов
и систем управления данными
·
Фармацевтическая и медицинская
промышленность
·
Производство электроэнергии
и электрооборудования
·
Образование
Классы
10-11
Рекомендуемые
ресурсы:
Инвест-портал
Арктика. Севморпуть https://arctic-russia.ru/northsearoute/
Лекция «Эволюция Арктики: что было до прихода льдов и почему это
важно знать теперь?» (10 минут и 5 минут вопросы-ответы) https://youtu.be/5ZUBrz9LiAI
Заседание Совета по Арктике и Антарктике при Совете Федерации РФ
«Актуальные вопросы обеспечения экологического благополучия населения в
Арктической зоне Российской Федерации» +ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
http://council.gov.ru/media/files/87j5vG68kvwcJiSUGlA7nslN9OIfB2qp.pdf
Вклад
судостроителей Санкт-Петербурга
«Адмиралтейские
верфи» спустили на воду ледостойкую самодвижущуюся платформу «Северный полюс»,
которая будет работать в Северном Ледовитом океане. Учёные возобновят
приостановленную в 2013 году традиционную работу дрейфующих станций в
Арктическом регионе. Новое судно назвали в честь первой полярной станции 1937
года «Северный полюс -1». Судно заложили на «Адмиралтейских верфях» в апреле
2019 года по заказу Росгидромета – для масштабных арктических исследований. На
борту – научный центр, лаборатория, помещения для отдыха и досуга. На палубе
размещена вертолетная площадка. Одновременно на судне могут работать 34
человека – это научный состав. Экипаж – 14 специалистов. Запас топлива
обеспечивает два года автономной работы в Арктике. Ледостойкая платформа станет
исследовательской лабораторией и научным флагманом в Арктике. Срок службы – 25
лет.
http://admship.ru/press/news/ao-admiralteyskie-verfi-spustilo-na-vodu-/
Атомные ледоколы для Арктики, построенные и строящиеся (серийные)
в Петербурге: 1). Арктика 2). Сибирь 3). Урал 4). Якутия 5). Чукотка
В ближайшие годы в состав Росатомфлота войдут три универсальных
атомных ледокола проекта 22220. Строительство уникальных судов ведется в
Санкт-Петербурге на верфи ООО «Балтийский завод – Судостроение».
Русское
географическое общество представляет
Фотопроект «Новая Земля в объективе Николая Гернета» https://novayazemlya.rgo.ru/
Всем
Рекомендуемые
ресурсы:
Для семейного просмотра и посещения выставок вне состава
организованной группы (мероприятия для организованных групп
несовершеннолетних запрещены в связи с антиковидными ограничениями): До
31.12.21 ВЫСТАВКА «АРКТИКА – ЗЕМЛЯ ОБИТАЕМАЯ» в Этнографическом Музее
https://ethnomuseum.ru/vystavki-i-sobytiya/vystavki/vystavka-arktika-zemlya-obitaemaya/
Экспозиция Музея Арктики и Антарктики https://polarmuseum.info/collections/collections.html
Фильмы «Кино РГО» список
Подборка фильмов «Экология» https://kino.rgo.ru/category/16
«Земля Франца-Иосифа» (52 мин), 2012
«2 градуса до конца света» (44 мин), 2016
«Чуткая природа Севера» (18 мин), 1979
Подборка фильмов «Биографии»
«Полярное счастье» о А.Трешникове https://kino.rgo.ru/films/42 28 минут АРКТИКА — первые 11 минут и остальное — АНТАРКТИКА,
много ч/б кинохроники
«Белое безмолвие» о Н.Евгенове (Севморпуть) https://kino.rgo.ru/films/317 - 38 минут
«Последний подвиг «Геркулеса» о В.Русанове https://kino.rgo.ru/films/55 - 56 минут
«Мыс Марии» о В.Прончищеве https://kino.rgo.ru/films/309- 56 минут
«12 жизней Отто Шмидта» https://kino.rgo.ru/films/398 53 минуты
Фильм (4 серии по 40 минут) проекта «Холод», посвящённого влиянию
низких температур на человеческую цивилизацию https://kino.rgo.ru/fi
lms/146 - 2 ч 40 м (2015 год)
Форматы проведения Урока:
1.
Организационно — это
может быть 5-минутка в течение периода проведения урока в параллелях,
которые по-вашему мнению наиболее отзывчивы на интересную и красивую
информацию;
2. Внимательно сами посмотрите НОВЫЙ ресурс (появился в
ноябре) Инвестиционный портал
Арктической зоны России https://arctic-russia.ru/ — информативный, удобная навигация, очень хорошее
качество изображений в разделе «Туризм»;
3. Для школ с углублённым изучением английского языка
небезынтересно будет использовать сайт Арктического
Совета на английском языке https://arctic-council.org/en/;
4.
При наличии времени просмотр
фильмов в классе;
5.
Ознакомление с документами
заседания или Проведение интегрированного занятия «География + Обществознание»
с учителем истории и обществознания «Экологические проблемы региона»;
6.
Самостоятельное знакомство с
ресурсом и формулирование ответа на вопрос «Зачем России нужна Арктика?»;
7.
Самостоятельное ознакомление с
возможностями интерактивной карты «Народы Крайнего Севера России»: ареалы
кликабельны, открывающееся окошко кликабельно, появляется энциклопедическая
информация о народе;
Организация деятельности:
составление кроссвордов, викторины, мини-доклады, коллективная
презентация, обсуждение фильма, биографическая справка о путешественнике
«Делать жизнь с кого», работа с сайтами, изучение разделов «Что посмотреть?» и
«Маршруты» в электронном журнале «Туризм», конкурс рисунков и организация
выставки в ОО, участие в ежегодных мероприятиях «Дня Арктики» в Президентской
Библиотеке имени Б.Н. Ельцина, моделирование пленарного заседания и секций
Арктического Форума.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.