315521
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСтатья "Место исследовательской деятельности на современном уроке"

Статья "Место исследовательской деятельности на современном уроке"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МЕСТО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В СОВРЕМЕННОМ УРОКЕ


Некрасова Людмила Анатольевна,

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ № 25» г. Абакана


«Школа должна стать своеобразной исследовательской лабораторией,

в которую ученик приходит, чтобы делать открытия,

с той только разницей, что эти открытия не для человечества,

а для данного маленького человека»

В.И.Кузнецов.


,По своей природе изначально каждый ребёнок является исследователем. Важная черта детского поведения - любознательность, стремление экспериментировать, самостоятельно искать сведения об окружающем мире.

Если одна из основных задач школы – включение ребёнка в активный процесс познания мира, то именно наличие самостоятельности и активности познания со стороны ученика выступает одним из ключевых показателей успешности образования.

В современном обществе возможность осуществлять поиск становится ценностной установкой, а умение решать проблемы – одной из задач обучения. Поэтому важно, организуя учебно-воспитательный процесс на уроке, ориентировать его на творческую самостоятельную поисковую деятельность, на самопознание в этой деятельности, на самореализацию.

Сделать работу на уроке результативной, созидательной и творческой помогает применение исследовательских (проблемно-поисковых) технологий, которые требуют реализации

педагогической модели – «обучение через открытие»;

ведущий методпроблемное обучение;

организационная формасовместный поиск решения проблемных ситуаций; модель урока – «знаю, но не всё; хотел бы узнать – узнал»; обязательное наличие проблемных учебных заданий, решаемых в группе детей;

экспериментирование или моделирование как обучающие приёмы;

функция учителяорганизатор сотрудничества, консультант.

Обучение младших школьников специальным знаниям, а также развитие у них общих умений и навыков, необходимых в исследовательском поиске – одна из основных практических задач образования. Уже с 1 класса необходимо развивать такие общие исследовательские умения и навыки, как:

- умение видеть проблемы;

- умение задавать вопросы;

- умение выдвигать гипотезы;

- умение давать определение понятиям;

- умение классифицировать;

- умения и навыки наблюдения;

- умения и навыки проведения экспериментов;

- умение делать выводы и умозаключения;

- умения и навыки структурирования материала;

- умения и навыки работы с текстом;

- умение доказывать и защищать свои идеи.

При выявлении на уроках субъектного опыта учащихся происходит обсуждение и уточнение «методов исследования»:

- «подумал самостоятельно»;

- «спросил у другого человека»;

- «прочитал книгу»;

- «получил информацию в компьютере»;

- «понаблюдал сам»;

- «провёл эксперимент»;

- «узнал у специалиста».

К формам организации исследовательской деятельности на уроке мы относим

1. Проблемное ведение урока.

2. Применение исследовательского подхода при проведении экскурсий.

3 Реализация учебных проектов на основе исследовательской и творческой деятельности.

4. Проведение конкурса-презентации самостоятельной исследовательской деятельности.

При проведении экскурсий дети, получив конкретные задачи исследования, результаты своей работы (чаще всего это наблюдения) стараются зафиксировать с помощью рисунка, символов, других графических изображений.

Учебные коллективные проекты могут создаваться на основе исследовательской деятельности в группах детей, когда каждая группа выполняет своё творческое задание, а затем вся информация собирается по разделам и оформляется тем или иным образом (это могут быть тематический альбом, папка, книжка, стенгазета, выставка моделей, поделок, создание памяток и т.д.)

Конкурс-презентация самостоятельной исследовательской деятельности – это защита собственных исследований с использованием иллюстрации результатов своей работы. Эту форму можно рассматривать как вариант взаимного обучения детей, ведь докладчик должен не просто рассказать о том, что он узнал, а постараться как можно лучше передать эти сведения своим одноклассникам.

Таким образом, исследовательская деятельность на уроке решает следующие задачи:

- актуализация и активизация знаний;

- развитие представлений о межпредметных связях;

- развитие интеллектуальной инициативы;

- развитие творческого подхода к собственной деятельности;

- установка на престижность знаний.,

что полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.

Общая информация

Номер материала: ДA-050428

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация