Статья "Методика Гленна Домана".

    Методика Гленна Домана

                                                             Учитель истории и                

                                               обществознания МБОУ СОШ №28          

                                                                города Мытищи

                                                Даричева Мария Александровна

                                                                2016 год.

       В своей статье я хочу рассказать о раннем развитии детей и в частности о методики Глена Домана, т. к. сама активно использую ее в обучении своего ребенка, ну и еще конечно добавляю что-то от себя. Если кому-то пригодится мой опыт, буду очень этому рада.

    У меня нет конкретной цели вырастить из своего ребенка вундеркинда, я просто хочу, чтобы он был разносторонне развитым и ему было легче выбрать профессию, свой путь в жизни, а это в нашей жизни очень - очень важно.

    В интернете много мнений по поводу данной методики. Кто-то считает ее неэффективной.

    Впервые я узнала о методике Глена Домана, когда моему сыну было 7 месяцев и с тех пор активно ее применяю. Я считаю, что в ней много плюсов.

    Занятия проводятся по карточкам, которые ярко оформлены, ребенку интересно смотреть на них, что способствует усвоению материала.

    Карточки нужно показывать быстро, поэтому у ребенка не пропадает желание смотреть их и он с удовольствием ждет следующего показа.

    Читала такое мнение, что якобы эта методика ни на что не оставляет времени, с чем я не согласна. Потому что занятия короткие и перерыв между ними составляет не менее 30 минут. Мы также как все дети гуляем, спим, ходим в гости, времени у нас на все хватает.

    На самом деле просто и ребенок и родитель привыкают к такому ритму, ведь главное начать.  И потом, всегда можно уменьшить количество категорий и подстроить обучение под себя, под свой график.

    Так же с годовалым ребенком сложно заниматься по книгам, т.к дети в этом возрасте не могут долго концентрировать свое внимание, а карточки им интересны, потому что вы не даете карточки в руки ребенку, а сами их быстро показываете.

     Еще такой момент, когда я вышла в декрет, то через некоторое время мне стало казаться, что я не развиваюсь, а благодаря этой методике я сама узнала очень много нового, стала изучать английский язык.

     Думаю, что даже не все взрослые знают, ну например, 7 новых чудес света, расположение планет или что у пчелы 5 глаз, а рыба карп живет до 50 лет. Поэтому занятия будут интересны и детям, и взрослым.Вообще Глен Доман советовал заниматься с детьми до 3-х лет, так как до 3-лет у человека наблюдается самый интенсивный рост мозга. И они способны усвоить любую информацию. И почему бы нам с вами не использовать это золотое время с пользой для ребенка и для себя. Наверное, каждый родитель замечал с какой жадностью маленькие дети интересуются чем -то новым. Но даже, если ваш малыш старше, то все равно занятия будут полезны, ведь как говорится, лучше поздно, чем никогда.

      Гленн Доман – американский врач-физиотерапевт, который занимался реабилитацией детей с поражениями центральной нервной системы. Он разработал методику, благодаря которой детки, отстающие в развитии не только догоняли своих здоровых сверстников, но и интеллектуально превосходили их

      Глен Доман доказал, что мозг активно развивается только тогда, когда он работает и чем интенсивнее будет нагрузка в первые годы жизни ребенка, тем лучше разовьется его интеллект. Ведь человеческий потенциал огромен и развивать его нужно с самого рождения.

      В своей методике Гленн Доман использовал карточки с красными точками, картинками и словами, которые так же написаны красным цветом.

    Эти карточки быстро показывались ребёнку, но много раз в день и четко произносилось название предмета, изображенного на карточке. Постепенно количество карточек увеличивалось. Впоследствии методику Домана стали применять и для обучения здоровых детей. Гленн Доман рекомендовал начинать обучение уже с 3-6 месяцев и не позднее 3-х лет, так как он считал, что познание у ребенка начинается с самого рождения, а с 6-7 лет, собственно, когда и отдают детей в школу, начинается обучение. Перерыв между занятиями должен составлять не менее 30 минут.

     Для разностороннего развития важно использовать карточки из разных категорий, ведь детям интересно все, просто что-то в большей степени, а что-то в меньшей

     Методику Гленна Домана часто используют для раннего обучения чтению, так же при помощи специального набора карточек. Они выглядят вот так: на белом фоне написаны слова красным цветом.

    Основной идей обучения является то, что ребенок запоминает написанное слово целиком, ведь ему сложно объяснить, что слово делится на слоги, а слоги на буквы.

     А основной прием обучения чтению — это также быстрая демонстрация карточек несколько раз в день, во время которой вы четко произносите написанное слово. Подробно про чтение я расскажу вам отдельно.

     Огромное значение Доман придаёт физическому развитию ребенка. Он считал, что ребенок с рождения должен активно двигаться. В первую очередь, нужно предоставить малышу свободу движения и не пеленать его. Гленн Доман считал, что физическое развитие напрямую связано с интеллектуальным, т.е развивая одно, мы стимулируем развитие другого.

     Это основная информация о методике Домана. У нее, как и у других методик есть и сторонники и противники. Но я выражаю свое мнение и делюсь личным опытом. Мне данная методика очень нравится.