Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Статьи / Статья: "Методика обучения конспектированию"

Статья: "Методика обучения конспектированию"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

3


Методика обучения конспектированию.

Работа по формированию умения конспектировать включает несколько основных моментов.

  1. Сообщение теоретических сведений о конспектировании, о конспекте как особом виде текста.

  • Беседа о значении конспекта (конспект помогает накапливать и систематизировать знания, осмысливать услышанное и прочитанное);

  • Как вообще вы относитесь к конспектированию?

  • Что такое конспект?

Конспект – это особый вид текста, который создается в результате аналитико-синтетической переработки информации, содержащейся в первоисточнике (исходном тексте). Цель такой переработки – выявление, систематизация и обобщение наиболее ценной информации. Письменная фиксация этой информации избавляет читающего от необходимости повторно обращаться к самому источнику.

Конспект вторичен по отношению к первоисточнику, это самостоятельный вторичный текст. Как всякий текст он обладает его определенными признаками – содержательной, смысловой и структурной. Тематическое и смысловое единство конспекта выражается в том, что все его элементы прямо или опосредованно связаны с темой высказывания, заданной первоисточником, и с коммуникативной установкой пишущего. В конспекте можно выделить определенные структурно-смысловые части, но выбор и порядок этих частей произволен, не всегда совпадает с тем, что есть в исходном тексте.

  • Какие бывают конспекты?

По объему (по степени сжатия):

самые

важные

положения

фиксируются доказательства выдвинутых положений, пояснения, иллюстративный материал

и те и

другие

признаки

По количеству перерабатываемых источников – монографические (составленные по одному источнику), свободные, обзорные (по нескольким источникам на одну тему).

По степени эквивалентности первоисточника:

  • интегральный – предает все основные положения и важные смысловые связи, т.е. всю смысловую сетку первоисточника. Такой конспект эквивалентен источнику.

  • селективный включает отдельные элементы первоисточника, представляющие новизну и значимость для составителя, но в совокупности не отражающие основные положения первоисточника. Этот конспект носит индивидуальный характер.


  • Что такое конспектирование?

Это специальная переработка информации, ее «свертывание»; конспектирование включает в себя моменты: аудирование (слушание); чтение и письмо.

В зависимости от способа предъявления информации различаются: конспектирование на основе чтения и конспектирование устной речи.


  1. Основные этапы процесса конспектирования (усвоение способов отбора, переформулировки и фиксации информации):

  • определение основных мыслей;

  • выявление опорных слов;

  • умение мысль выразить своими словами, сжато;

  • составление плана;

  • конспектирование по плану;

  • определение разных типов конспекта.

Конспектирование зависит от скорости письма. Можно использовать сокращение слов.

  1. сокращенное слово должно легко восстанавливаться (гос-во, уч-ся, сущ., прил.);

  2. словарный состав источника, как правило, превышает словарный запас конспектирующего. «Новые» слова лучше записывать полностью, чтобы они быстрее и легче вошли в словарный запас конспектирующего;

  3. целесообразно применять общепринятые условные сокращения и аббревиатуры;

  4. разумно использовать общепринятые знаки:

;

  1. можно применять индивидуальные сокращения, которые могут понятны лишь самому автору;

  2. очень важно использовать подчеркивание, выделение цветом, обратить внимание на абзацы; особое расположение материала.








Автор
Дата добавления 09.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Статьи
Просмотров110
Номер материала ДБ-072594
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх